小学一年级前鼻韵母是什么

A. 小学一年级语文什么是复韵母，前鼻韵母

单元音韵母共有十个：a、o、e、 ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、版er
十三个复权韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei
鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong

B. 一年级拼音前鼻韵母有哪些

前鼻韵母
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前鼻韵母，即an en in un ün。其中n发音时舌尖起主要作用，所以带n的韵母叫前鼻韵母。发前鼻辅音韵尾时，口型较闭、即开口度小；声音较沉闷、单薄、响度小。

C. 小学一年级韵母拼音复韵母，前鼻音韵母，后鼻音韵母 ，各是什么

一、复韵母

普通话共有十三个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。

二、前鼻音韵母

前鼻音尾韵母有8个：ɑn、en、in、un、iɑn、uɑn、üɑn、uen。韵尾-n的发音部位比声母n-的位置略微靠后，一般是舌面前部向硬腭接触。

三、后鼻音韵母

后鼻音尾韵母有8个：ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong。

发音时，软腭下降，关闭口腔，打开鼻腔通道，舌面后部后缩，并抵住软腭，气流颤动声带，从鼻腔通过。

(3)小学一年级前鼻韵母是什么扩展阅读

复韵母的发音特点：

(1)发音时开口度、舌位、唇形有变化，这种舌位的移动过程叫“动程”，动程是一个滑动的渐变的过程，而不是跳动的。如二合元音ai，在a、?、 E 、 E、e、I、i 中间有一连串的过渡音，记录时只记首尾两个元音作为代表。三合元音由舌位曲折移动而成，中途改换一次滑动方向，记下首音、转折音、尾音三个元音作代表，如：iao、uei。

(2)复元音韵母必须读成一个整体，中间不能间断。

(3)几个元音有主有次，其中一个开口度大、响度大、发音较清晰的元音叫主元音，又叫“韵腹”。主元音前后的元音发音轻、短、模糊，分别叫“韵头”、“韵尾”。根据主元音的位置可分为前响复合元音韵母、中响复合元音韵母、后响复合元音韵母三种。

D. 小学一年级前鼻韵母有哪些

a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
这是所有的韵母， an en in un vn 应该就是专前鼻韵了属

E. 小学一年级语文的单韵母与复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母分别有哪些

概述
单韵母（dānyùnmǔ），由一个元音构成的韵母。
2组成
单韵母有:a.o.e.i.u.ü, -i(前), -i(后), er, ê
普通话的单韵母共有 10 个，都属于单元音。
3发音
a

拼音a
在发a时，口大开，舌尖微离下齿背，在口腔中处于一个不前不后适中的位置，舌面中部微微隆起，处于一个较低的位置，和硬腭后部相对。双唇不圆。发音时，声音振动，软腭上升。像这样，发音时舌尖在口腔中处于一个不前不后适中的位置，这种元音就叫做央元音；发音时舌面微微隆起，处于最低的位置（舌位最低），这种元音就叫做低元音；发音时双唇不圆，这种元音就叫做不圆唇元音。因此，a是央低不圆唇元音。
o

拼音o
在发o时，上下唇自然拢圆，舌身后缩，舌面后部隆起，舌位半高半低，介于a和i之间。发音时声带振动，软腭上升。像这样，发音时舌身后缩，使舌尖在口腔中处于靠后的位置，这种元音就叫做后元音。综上所述，单元音按舌尖在口腔中的前后位置，可以分成前元音、央元音和后元音三类。像o这样，发音时舌位半高半低，介于最高和最低之间，这种元音就叫做中元音。像o这样，发音时双唇拢圆，这种元音就叫做圆唇元音。综上所述，单元音按嘴唇圆与否，可以分成圆唇元音和不圆唇元音两类。因此，o是后中圆唇元音。
e
在发e时，口半闭，展唇，舌身后缩，舌面后部稍隆起和软腭相对，比o略高而偏前。发音时，声带振动，软腭上升。像这样，发音时舌位比中元音略高（注意，是略高，而不是介于中元音和高元音之间！），这种元音就叫做半高元音。e是后半高不圆唇元音。
在发ê时，口自然打开，展唇，舌尖抵住上齿背，使舌面前部隆起和硬腭相对，舌位与o相同。发音时，声带振动，软腭上升。ê是前中不圆唇元音。ê单独表音时只有一个语气词“欸”，只出现在复韵母ie，üe中。
在发er时，口自然打开，舌位不前不后不高不低，处于最自然状态，然后舌前、中部上抬，舌尖向后卷，和硬腭前端相对。发音时，声带振动，软腭上升。er是一个卷舌元音。
i
在发i时，口微开，两唇呈扁平形，上下齿相对，舌尖接触下齿背，使舌面前部高高隆起和硬腭前部相对，发音时，声带振动，软腭上升。像这样，发音时舌尖在口腔中处于靠前的位置，这种元音就叫做前元音；发音时舌面高高隆起，处于最高的位置（舌位最高），这种元音就叫做高元音。因此，i是前高不圆唇元音。
在发-i(前)时，口略开，展唇，舌尖和上齿背相对，保持适当距离。发音时，声带振动，软腭上升。-i(前)是舌尖前不圆唇元音。-i(前)这个韵母在普通话里只出现在z、c、s这三个声母的后面。
在发-i(后)时，口略开，展唇，舌前端抬起和前硬腭相对。发音时，声带振动，软腭上升。-i(后)是舌尖后不圆唇元音。-i(后)这个韵母在普通话里只出现在zh、ch、sh、r这四个声母的后面。
u
在发u时，两唇收缩成圆形，略向前突出，舌后缩，舌面后部高高隆起和软腭相对。发音时，声带振动，软腭上升。u是后高圆唇元音。
ü
在发ü时，两唇略圆，略向前突出，舌尖接触下齿背，使舌面前部高高隆起和硬腭前部相对，发音时，声带振动，软腭上升。ü是前高圆唇元音。
1发音特点
(1)发音时开口度、舌位、唇形有变化，这种舌位的移动过程叫“动程”，动程是一个滑动的渐变的过程，而不是跳动的。如二合元音ai，在a、?、 E 、 E、e、I、i 中间有一连串的过渡音，记录时只记首尾两个元音作为代表。三合元音由舌位曲折移动而成，中途改换一次滑动方向，记下首音、转折音、尾音三个元音作代表，如：iao、uei。
(2)复元音韵母必须读成一个整体，中间不能间断。
(3)几个元音有主有次，其中一个开口度大、响度大、发音较清晰的元音叫主元音，又叫“韵腹”。主元音前后的元音发音轻、短、模糊，分别叫“韵头”、“韵尾”。根据主元音的位置可分为前响复合元音韵母、中响复合元音韵母、后响复合元音韵母三种。
普通话有十三个复韵母， 9个二合元音： ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er，4个三合元音：iao、iou、uai、uei。二合元音分前响复韵母、后响复韵母两类，三合元音是中响复韵母。
2分类
前响复元音韵母
ai、ei、ao、ou 4个。发音时，口腔肌肉放松，韵腹 a、o、e 发得清晰、响亮、音值稍长，后面的i、u(o)是韵尾，发得轻、短、模糊，只表示舌位滑动的方向。每个元音必须读成一个整体。尾音 i和u(o) 实际上不到位，是松元音 [I] 和[ U ]。如：
ai[ai]：白菜、爱戴、彩排、灾害，晒台
ei[ei]：肥美、配备、蓓蕾、飞贼、黑煤
《汉语拼音方案》把前元音 [ε]、[е]、中元音[ ? ]、后元音[γ]4个音用一个字母“e”标示。[ei]中的“e”实际上接近央元音[ ? ]。
ao[au]、[a U ]：草包、高潮、号召、报告、抛锚
韵尾也不到位，到 u、o之间的[ U ]，《方案》用ao、iao表示[au、iau]。1956年出版的字典上是au、iau。因为an、au手写体容易相混，o书写清晰，又增加o的使用频率，所以把[αu]写作αo，[iαu] 写作iαo 。
ou[ou][ ? -1 U ]：守候、口头、漏斗、走狗、丑陋
前一个国际音标是宽式标音，后一个是严式标音。
后响复元音韵母
ia、ie、ua、uo、üe。前一个元音i、u、ü是韵头，读得轻、短而紧张，后一个元音是韵腹，读得清晰、响亮、时值较长。两个元音必须读成一个整体。
ia[i ￠ ]：加压、加价、假牙、架下、家鸭
ie[i E ]：结业、贴切、乜斜、别谢、铁鞋
ie应写作iê，为书写和印刷方便，简化成ie，实际读音不变。
ua[u ￠ ]：瓜花、挂花、耍滑、刷瓦、画娃
uo[uo]：过错、国货、硕果、堕落、过活
üe[y E ]：月缺、雀跃、约略、缺血、决绝
üe应写作üê，为书写和印刷方便，简化成üe，实际读音不变。
中响复元音韵母
iao、iou、uai、uei。在前响二合元音之前，加上i、u的舌位动程，原来的前响元音仍然保持，便构成中响复韵母。发音时，韵头轻、短，韵尾含混、音值不固定，韵腹清晰、响亮、音值较长。
iao[iau][ia U ]：巧妙、笑料、渺小、苗条、窈窕
iou[iou][i ?U ]：悠久、绣球、优秀、久留、旧友
uai[uai][uaI]：摔坏，怪乖、怀揣、外块 、派卖（注意：当uai自成音节时，不要把[u]发成唇齿音[v]。）
uei[uei][ueI]:摧毁、追随、水位、归队、魁伟
《汉语拼音方案》规定： iou、uei、uen 前加辅音声母时写成iu、ui、un。iu、ui 的声调符号标在后一个元音上，un标在u上。
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鼻韵母简介
[汉语拼音]bíyùnmǔ
[英文] (of Chinese pronunciation) a vowel followed by a nasal consonant
[解释] 由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。音尾是鼻音的韵母。鼻韵母共十六个。其中，前鼻音韵母8个：an ian uan üan en in uen ün；后鼻音韵母8个：ang iang uang eng ing ong ueng iong
2鼻韵母发音
an发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。例如“感叹”、“灿烂”的韵母。
en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。例如“认真”、“根本”的韵母。
in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。例如“拼音”、“尽心”的韵母。
ün发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。例如“均匀”、“军训”的韵母。
in、ün自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）。dw
ian发音时，先发i，i轻短，接着发an，i与an 结合得很紧密。例如：“偏见”、“先天”的韵母。
uan发音时，先发u，紧接着发an，u与an结合成一个整体。例如：“贯穿”、“转弯”的韵母。
üan发音时，先发ü，紧接着发an,ü与an结合成一个整体。例如：“轩辕”、“全权”的韵母。
uen发音时，先发u，紧接着发en,u与en结合成一个整体。例如：“春笋”、“温存”的韵母。
ang发音时，先发a。舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。例如：“厂房”、“沧桑”的韵母。
eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。 例如：“更正”、“生冷”的韵母。
ing发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音ng。例如：“定型”、“命令”的韵母。ing自成音节时，作ying（英）。
ong发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音ng。例如：“工农”、“红松”的韵母。
iang发音时，先发i，接着发ang，使二者结合成一个整体。例如：“亮相”、“想象”的韵母。
iong发音时，先发i，接着发ong，二者结合成一个整体。例如：“汹涌”、“穷凶”的韵母。 uang发音时，先发u，接着发ang，由u和ang紧密结合而成。例如：“状况”、“双簧”的韵母。
ueng发音时，先发u，接着发eng，由u和eng紧密结合而成。ueng自成音节，不拼声母。例如：“翁”、“瓮”。
iang、iong、uang、ueng自成音节时，韵头i、u改写成y、w。
另外，uen跟声母相拼时，省写作un。例如lun（伦）、chun(春)。uen自成音节时，仍按照拼写规则，写作wen（温）。
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F. 小学一年级韵母是什么

共24个，如下：
①单韵母:a o e i u ü
②复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe
③鼻韵版母:an en in un ün （前鼻权韵母） ang eng ing ong （后鼻韵母）
④特殊韵母:er

G. 前鼻韵母有哪些小学一年级

前鼻韵母
an en in un ün
后鼻韵母
ang eng ing ong

H. 小学一年级韵母拼音复韵母,前鼻音韵母,后鼻音韵母 ,各是什么

单韵母：ɑ o e ⅰu ü
复韵母：ɑⅰ内 eⅰ uⅰɑo ouⅰu ⅰe üe er ɑn en ⅰn un ün
前鼻韵母容：ɑn en ⅰn un ün
后鼻韵母:ɑng eng ing ong

I. 小学语文的前鼻韵母有那些

前鼻韵母的字有 an en in un ün

J. 一年级前鼻韵母是哪些

前鼻韵母： an en in ün un
后鼻韵母： ang eng ing ong