① 小学三年级平移是头到头算还是一样
都一样，图形平移，图形上一点和平移后图形上同一点距离等于平移距离
② 小学三年级数学平移问题在视频
具体点，平移就是位置的变换
③ 三年级数学的平移到底怎么做阿
先数上半部分的最下面那一行
然后把镜子放在虚线上
再画
你先看上面有多少格子
下面就画多少格子
或者用尺子量
④ 小学三年级数学题关于平移与旋转
不是平移,也不是旋转:
平移与旋转是对刚体而言的，所以运动时物体任意两点之间的距离不变，并且不会变成其镜像。一个点的运动总是可以看成平动的。
平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动！
也可以定义为：平移是物体运动时，物体上每一点的“运动情况相同”的运动。
后一种定义有一点不太好：初始位置不相同得看成“运动情况相同”，但轨迹形状大小相同，却不一定是“运动情况相同”，比如说一个圆环绕环心转动，每一点的轨迹是即形状相同又大小相同的。
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的。
我记得我高中里的书上有“既作平动又作转动”的说法，要特别澄清一下，“既作平动又作转动”，通常“即不是转动，又不是平动”，只是可以看成两种运动的叠加。
我说“通常”，是指这样一种情况：绕某一点的转动是可以看成绕另一点的转动加上一个平动的结果的！特别是在转动中心在物体外的时候，常也被看成“既作平动又作转动”，这时候这种运动“是转动，但不是平动”。
还有，有一种常用的情况是这样的：把物体看成绕质心（或几何中心）转动，也就是说常把转动的中心取在质心，或者形体的几何中心，而质心（或几何中心）如果有运动就称为“有平动”，而不管是不是可以看成物体在绕另外点运动
是第24个``老师错了吧
⑤ 小学三年级数学下册平移
平移指一个图形向一个方向挪移，而原图不变
⑥ 三年级数学哪些物体是平移哪些是旋转
汽车：
行驶时,车身平移,车轮旋转
传送带：平移
扶梯：平移
电风扇中的叶片：旋转
电梯：平移
我打的,
⑦ 三年级数学平移怎样数格
向左平移,就是选你这个图形中的任意一点为参照都行,只要这个点向左移动3格也就是表示整个图形移动了三格,选取一个点来移动的话这个点的位移一定是要
⑧ 小学三年级数学下册平移
平移指一个图形向一个方向挪移,而原图不变