① 小学一年级家长会数学老师发言稿怎么写
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小学一年级家长会数学教师发言稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!
感谢大家能抽出时间来参加家长会,
同时也感谢各位家长
对我们的信任。
我是本班数学教师柏老师,
我们今天坐在一起,
是为了一个共同
的目标,
那就是为了孩子的学习、
为了孩子的进步、
为了孩子的明天。
我想借今
天的家长会,
从数学学习和学习习惯等方面,
和大家一同探讨,
恳请大家批评指
正。
数学是一门枯燥的学科,
要想孩子爱上数学,
就要培养孩子学习数学的
兴趣
,
首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手
摆
一摆,画一画,听一听,剪一剪,
激发孩子的学习兴趣。
对于一年级的学生来说,
成绩固然重要,
但是好成绩是暂时的,
有好习
惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成,
那将是孩子一生的财富。
尤其是一年
级,
正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成
上,
以后不管孩子上几年级,
需要我们操心的地方会越来越少。
印度有一句古谚
语:
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”由此
可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
下面,
我就一些习惯和家长
交流一下:
1
、
教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养,是学
生摄取知识的有效保证,
学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比较好
动,
有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,
往往有时课堂上知识没学会,
所
以,
孩子回家后,
家长可以问问他今天学会了什么,
你发言了吗?让孩子说一遍
当天的学习内容,
同时也达到了巩固新知的作用。
有时家长还可以请孩子出今天
学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。
2
、培养学生认真完成作业的习惯。
作业是学习的影子,认真完成作业
是巩固和深化所学知识,
培养数学能力的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校
的学习情况和对学习的态度。
所以,
从现在起,
就要让孩子们懂得按时做作业的
意义,
注意孩子学习是不是抓紧时间了,
是不是认真书写了,
从小建立起学习的
责任感,
即使是口头作业也要认真对待,
养成一丝不苟的作业态度。
当孩子在写
作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写
边玩,
更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
所以家长必须为孩子创设良
好的家庭学习环境。
孩子上学后,
家庭是孩子学习的重要场所之一,
家庭学习环
境的准备是一项重要内容。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、
带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检查。
3
、养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑,
独立思考的习惯。
而理解数学知识,
解决数学问题是一种艰苦的认识活动,
期间
会遇到各种各样的困难,
只有引导孩子努力克服,
才能从小培养和锻炼他们的意
志。
4
、最基本的一些习惯。
比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清
楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的
,
也是每一个孩子必须具备
的。
而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此,我想给大家
几点建议:
1
、学具家长们都准备了,每天必须要带的是:
小棒,学具盒,小彩笔,
直尺,小棒
10
根一捆,捆好,先带
2
捆就行,还有一支红笔。
后续学习中我们
还要陆陆续续的准备一些学具。
所有的文具只要实用就行,
切忌玩具化、
高档化。
另外,
一年级孩子极易弄丢学习用品。
针对这一点,
家长可帮孩子在每件学习用
品上均写好名字。
2
、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严
格。
如在写数字时不要纵容孩子,
一定要让孩子写工整,可参考课本
页。
建议
每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,
这样做不仅能让孩子感
受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
3
、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目
孩子不懂,
家长要耐心地解释题目的意思,
鼓励孩子不懂就问,
这样也可以起到
监督作用。
4
、请各位家长一定要重视孩子动口“说”
,动手“摆”的作业,并及时
签字(就是签上您的名字)
。孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也
可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识。
5
、
20
以内加减法是本学期的重点,建议家长可以给孩子制作一套口算
卡片:加减法各一套。等学到相应知识之后,每天回家练一遍。
6
、书本整理
准备一个网格状的文件袋,
把所有的数学书本装进去,
学生准备的时候就很
快,也培养了孩子的整理能力。包书不要用那种花的,要用透明的那种。
7
、作业格式:写数字,用拼音本,做题,用算术本。
具体:
(略)
我们的目标只有一个,
要把孩子教育好,
教好每一个孩子,
是我最大的
愿望。
所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,
谢谢大家对我们教
育工作的支持。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。
独立思考的习惯。
阅读已结束,如果下载本文需要使
② 一年级新生家长会数学老师发言稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!
非常感谢各位家长抽出时间来参加这次家长会,这是大家对我们老师工作支持的表现,也是关心孩子成长的真实反映。在此,我首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段,成为了一名小学生。
先自我介绍一下,我姓范,是我们班的数学老师,从事数学的教学工作今年是第六个年头。那么借今天的家长会,我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流探讨。共同探讨8个字“2个关注,3个习惯,4个建议”。
一.对本学期教材的2个关注
(1)关注口算。本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法的口算,包括10以内的加减法和20以内的加法、减法的口算。它是以后孩子进行多位数计算的基础。这部分内容学得好不好,扎不扎实,对今后孩子计算能力的提高有着很大的影响。通过一学期的学习我要使学生达到:每分钟正确笔答8道题,这是每个学生必须达到的最基本要求。比较好的学生会要求更高一些。而要达到这样的要求决不是一朝一夕就能成功的,而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。需要各位家长特别关注。
(2)关注计算能力的培养。20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,学期末速度要求大约是每分钟8道一步计算式题,正确率达到95%。
二.对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是您孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。
培养学生认真完成作业的习惯。作业是伴随孩子学习的影子,认真完成作业是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了。从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品。
养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。而理解数学知识,解决数学问题,是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。
三.良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。在此,我想给大家3点建议:
帮助孩子认字
认字少,读不懂数学题目要求,对于一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。认字就是我们解决问题的关键。那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢?家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去,读得多了,自然认识的字就多了。家长不要解释数学题目的意思,只要帮孩子把题目带着读一遍,或者你读一遍让孩子用手指点着题目跟着读一遍。读题时要注意不能只读题目,做题的要求要先读,这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。同时,我们要鼓励孩子不懂就问,但是最好不要直接把答案告诉他,让他自己去发现或者猜测题目的意思,让他找出题目中最关键的字,这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。
坚持每天的口算练习
一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力,具有非常大的潜力,如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟,效果肯定会很显著的。但是,口算练习不能急于求成,应多种方式交替使用,以前一年级的家长介绍了一些好方法,比如他们和孩子比赛算,看谁算得快;和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不固定,放学后、吃饭前、回家的路上…使孩子不断具有新鲜感,不断激发口算的积极性,只有感兴趣,才能发挥天天练的效果,达到脱口而出。学生的口算能力提高了,计算能力和基本技能得到了的培养,智力也得到了的发展,可能为以后学好数学打下良好基础。
在生活中学数学
我们现在提倡生活中的数学,在课堂上学到的数学知识,如果在平时生活中家长能给孩子在生活中指导、渗透,会达到事半功倍的效果:
第一,认识钟面。在生活中多让孩子看着钟面说说时间,可以从准时、半时开始,比如8点整,8点半。让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半;
第二,认识物体和图形。平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形看到时可以及时带着您孩子认一认。
第三,元、角、分。它的认识是需要一个过程的,所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提,帮助家长买东西,算账,付钱,找零钱。
第四,方向与位置。生活中,出门时有意识提醒孩子什么方向有什么,知道大的参照物。比如,今天上哪去干什么,从家出门要向哪个方向走。
第五,长度感知。生活中两个路灯的距离大概是几米,从家到商店有多远。画书有多长多款等等。
我们的目标只有一个,要把孩子教育好!教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以也希望各位家长们多多配合我们的教学工作,谢谢大家对我教育工作的支持。我愿与您携手,让孩子度过一个快乐的一年级。
③ 一年级数学老师家长会发言稿
一年级数学老师家长会发言稿
各位家长,大家上午好!很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子入学以来的在校表现,再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
在数学学习方面,我们的孩子普遍存在以下几个特点:
也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。当然优势可见,不足也显而易见。比如习惯养成比较差,认字比较少,家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,等等。
今年是我工作的第八个年头,同时也是第四次带一年级数学了。可以说已经具备了一定的一年级数学的教学经验了。说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
我想第位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。
下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求(要是针对作业方面)。
一、监督孩子做作业
家长主要做好以下三方面工作:1、监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。
二、检查孩子每天的家庭作业
建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
三、帮助孩子认字
认字少,读不懂题目要求,对于刚入一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢?一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了。
四、月考后及时签字
学校每月都会定期考试,而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,更有助于我们家校配合。
总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。
谢谢大家!
④ 家长会一年级学生发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!
我是本班班主任兼数学教师郭婉真,首先感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,今天我们的家长会主要有以下几个方面:
1、班级情况分析。2、本次期末检测试卷分析
3、向家长讲解数学学习平时应注意的问题。4、作业应注意的事项。
5、给家长的几点建议。
一、班级情况:
本学期已经接近尾声,孩子们也逐渐的适应学校生活。我班共有学生52人。女生25人,男生27人。整体来说,班里孩子的生活习惯较好,但是学前教育的基础不一样,所以孩子们的起点差别较大。大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态,自控能力有了一定的提高。孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多,大部分孩子能坚持遵守课堂纪律,认真完成作业。我觉得每个孩子都是可爱的,当然也存在一些问题,不少孩子好动,静不下来,有些孩子听课不专心,做小动作;有些孩子作业书写较脏,写得慢;有些孩子自信心不足。这些问题需要我们携起手来,共同解决。
二、本次期末检测试卷分析。
本次测试,语文、数学试卷说难也不难,但是想拿100分也不容易。我们班语文有2个100分,数学有8个100分。语文上90分的有30个,数学上90分的有32个 ,双优生有24个。语文及格率98%,数学及格率100%
语文应该怎么学习,刚才语文老师已经说过了,现在我重点来说说数学该怎样学习?以及怎样预习?
①重视口算的训练。每天布置1页,家长要
⑤ 小学一年级家长会数学老师发言稿怎么写(不是班主任)
写一下本学期数学情况就可以了。大体如下:
本学期,我班学习取得了不专错/可喜/优异的成属绩,在级部排名第*,比上学期有了进步。最高成绩*分,是**同学。我们数学学习的优势、劣势。再举例说一些进步的同学的例子。也可以说一些家长教育孩子学好数学的小方法等。结尾:希望各位家长,给予支持和配合,共同提高我们班的数学成绩等等。
⑥ 小学一年级数学家长会发言稿怎么写
1、欢迎家长百忙之中参加家长会
2、学校管理概述
3、班级管理概述
4、教学内容概况
5、课堂教学组织情况及学生表现
6、学生作业完成情况及家长对学生作业的要求等
7、学生成绩分析
8、家长配合学校的点滴要求