小学一年级数学数楼梯

㈠ 一年级数学数学题上下楼梯靠那一边

数学题？不是数学就靠右吧

㈡ 一年级数学靠左边楼梯下来的填左还是右

我们可以把第一个上下标号成为1、2，让后把这两个数字上下画出来如图 （图1） 其余专的下右、右左、属左右、上左、下上也用这样来表示 （图2）此处只传一张、传多了怕卡 *你会发现一个规律..1在下一张图中是出现在本站图2的位置的“如图1。

㈢ 小学一年级数学从30开始数起,一个一个地数,数到40,30到40之间有几个数.求正确答案

30到40之间，不包括30与40，这样共有九个数：31、32、33、34、35、36、37、38、39。

数数时，当数到几十几内，就想下容一个整十数是多少。

计数单位“一（个）”、“十”、“百”之间的关系：10个一是十，10个十是一百。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

(3)小学一年级数学数楼梯扩展阅读

100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

100以内数的读写：

1、100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

2、读数和写数都从高位起。读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

㈣ 小学一年级数学怎样测量楼梯长度

楼梯的长加楼梯的高 就像半个长方形一样 把各边平移到一条直线上

㈤ 小学一年级数学题电梯的12表示什么

按钮上的12表示第十二层。

本题主要考察了数字12的认识。

数字的认识：

1：可以看作是数字“1”，一根棍子，一个拐杖，一把竖立的枪，一支蜡烛，一维空间……

2：可以看作是数字“2”，一只木马，一个下跪着的人，一个陡坡，一个滑梯，一只鹅……

3：可以看作是数字“3”，两只手指，乳房，斗鸡眼，树杈，倒着的w……

4：可以看作是数字“4”，一个蹲着的人，小帆船，小红旗，小刀……

5：可以看作是数字“5”，大肚子，小屁股，音符……

6：可以看作是数字“6”，小蝌蚪，一个头和一只手臂露在外面的人……

7：可以看作是数字“7”，拐杖，小桌子，板凳，三岔路口，“丁”形物，镰刀……

8：可以看作是数字“8”，数学符号“∞”，花生米，套环，雪人……

9：可以看作是数字“9”，一个靠着坐的人，小嫩芽……

0：可以看作是数字“0”，胖乎乎的人，圆形“○”，鞋底，脚丫，二维空间，瘦子的脸，鸡蛋……

(5)小学一年级数学数楼梯扩展阅读

数字的产生

人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目很多时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。渐渐地人们不满足粒为单位的记数，又发明了打绳结、刻画记数的方法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。

中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为算筹。

这些记数方法和记数符号慢慢转变成了最早的数字符号（数码）。

如今，世界各国都使用阿拉伯数字为标准数字。

㈥ 一年级数楼梯专家中弟弟是个什么人

我和妈妈去动物园回来，很累了真不想上楼。因为我家住在最顶层的七楼，从一楼版到我们家得权上很多台阶。总共有多少呢?上楼梯的时候，我仔细观察了一下，发现第一层楼有三个台阶，从二楼到七楼有两个坡道的台阶，每个坡道的台阶是十个台阶，让我来算一算吧!
10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+3=123(个)
从一楼到我们家总共有123个台阶。
妈妈告诉我，还可以用乘法来计算:10×12+3=123(个)，这个方法这么简单，可是我还没有学到呢!

㈦ 小学一年级数学题，按规律填数

规律问题向来都是很诡异的规律，
本题，我想不要太复杂，
就是上面的数比下面的数大3
所以，90上面填93
最后一个，随便填两个数，
上面的数比下面的数大3即可。

㈧ 一年级看图说话怎样数楼梯

我和妈妈去动物园抄回来，袭很累了真不想上楼。因为我家住在最顶层的七楼，从一楼到我们家得上很多台阶。总共有多少呢?上楼梯的时候，我仔细观察了一下，发现第一层楼有三个台阶，从二楼到七楼有两个坡道的台阶，每个坡道的台阶是十个台阶，让我来算一算吧!
10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+3=123(个)
从一楼到我们家总共有123个台阶。
妈妈告诉我，还可以用乘法来计算:10×12+3=123(个)，这个方法这么简单，可是我还没有学到呢!

㈨ 一年级数楼梯专家的弟弟是一个怎样的人

我和妈妈来去动物园回来，很累自了真不想上楼。因为我家住在最顶层的七楼，从一楼到我们家得上很多台阶。总共有多少呢?上楼梯的时候，我仔细观察了一下，发现第一层楼有三个台阶，从二楼到七楼有两个坡道的台阶，每个坡道的台阶是十个台阶，让我来算一算吧!
10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+3=123(个)
从一楼到我们家总共有123个台阶。
妈妈告诉我，还可以用乘法来计算:10×12+3=123(个)，这个方法这么简单，可是我还没有学到呢!