㈠ 小学生一年级儿歌,歌谣,绕口令
小金鱼 小金鱼,水中游。又摇尾巴又摆头。为啥泡泡一串串?那是它们的小皮球 过马路 小朋友,过马路。安全第一要记住。绿灯一亮赶快走,红灯眨眼要停步。 数星星 天上星星亮晶晶,一二三四数不清,等我学好本领后,飞上天去玩星星。 小花猫 小花猫,喵喵喵,白天睡觉晚上跑,老鼠见了忙钻洞,再也不敢害人了。 小狗阿黄 我家有只大阿黄,客人来了它最忙,又摇头,又幌尾,客人一走汪汪汪。 分苹果 客人来了围围坐,妈妈让我分苹果。叔叔阿姨给大的,剩下小的属于我。 铅笔歌 身子长长嘴巴尖,穿着一件花衣衫。能写字,能画圆,小朋友们最喜欢。 水龙头 我家有支水龙头,轻轻一拧水就流,爸爸妈妈告诉我,节约用水贵如油。 画图画 老师教我画图画,彩色画笔手中拿。画爸爸,画妈妈,还画卫星和大厦。 小蜜蜂 红花开,黄花开,小小蜜蜂飞过来,张着小嘴采花粉,酿成蜜糖往家抬。
㈡ 一年级儿歌“就我一个人的时候”我是什么
你自己带着孩子去各种美术特长班听课去,注意以下几种情况的美术班千万不要进内: 一是学简容笔画的,死板没灵气; 二是画一幅画,让学生照着画的,盲目无聊; 三是孩子拿回来的画明显有教师多处加工痕迹的,取悦家长,对学生不利; 四是教育孩子画得很仔细很工整的,缺乏灵气,束缚想象力。 对一年级的小朋友,最佳的美术教师是这样的: 一是永远有灿烂的笑容,能鼓励孩子,与孩子沟通,能使孩子在快乐的环境中学习; 二是能激发孩子绘画兴趣,放任孩子天马行空的想象,不会过份要求孩子画面工整; 三是能够对孩子作适度的评价,不在家长过份夸奖孩子,也不会打击孩子学画信心和兴趣; 四是能依据年龄特点对学生有不同层次的要求,作难度不同的技法指导,而不是揠苗助长…… 总之,这么小的孩子,培养他对美术的兴趣,保护他们天生的超强想象力,让他们拥有一双发现美的眼睛是最重要的。 千万不要让成人用一种强制的方式扼杀孩子的灵气,不管是教师,还是家长。祝你孩子快乐成长!
㈢ 小学数学一年级儿歌
数字歌 一二三,爬上山, 四五六,翻筋斗, 七八九,拍皮球, 伸出两只手,十个手指头。 数数的方法 数数方法多,看谁多灵活。 数得对又快,得数不写错。 两个两个数,二四六八十, 五个五个数,一五又一十。 数字儿歌 我说 一,一一一,一张纸来一只笔, 学习数学做练习,都要用到纸和笔。 我说 二,二二二,身上长着多少二, 左右两边数一数,眼睛手脚和耳朵。 我说 三,三三三,鲜红领巾胸前戴, 三个角,三条边,我们人人都喜爱。 我说 四,四四四,眼前一张长桌子, 四个角,四条边,用它读书和写字。 我说 五,五五五,五角星,亮晶晶, 国旗上有五颗星,我是那颗小星星。 我说 六,六六六,六一节啊真快乐, 唱歌跳舞做游戏,祖国花朵真幸福。 我说 七,七七七,一个星期有七天, 星期天,不上学,做妈妈的好帮手。 我说 八,八八八,慰问军属老大妈, 你扫地,我擦窗,大妈对我笑哈哈。 我说 九,九九九,九月十日教师节, 尊敬老师有礼貌,人人夸我好宝宝。 我说十,十十十,两只手上有手指, 十个手指用处大,学习雷锋做好事。 拍 手 歌 你拍 一,我拍一,天天早起练身体。 你拍 二,我拍二,天天要带小手绢。 你拍 三,我拍三,洗澡以后换衬衫。 你拍 四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。 你拍 五,我拍五,有痰不要随地吐。 你拍 六,我拍六,瓜皮果壳别乱丢。 你拍 七,我拍七,吃饭细嚼别着急。 你拍 八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。 你拍 九,我拍九,吃饭以前要洗手。 你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。 对数儿歌 我说 一,谁对一,哪个最爱把脸洗? 你说 一,我对一,小猫最爱把脸洗。 我说 二,谁对二,哪个尾巴像扇子? 你说二,我对二,孔雀尾巴像扇子。 我说 三,谁对三,哪个跑路一溜烟? 你说三,我对三,兔子跑路一溜烟 我对 四,谁对四,哪个圆圆满身刺? 你说四,我对四,刺猬圆圆满身刺。 我说 五,谁对五,哪个蹦跳上大树? 你说五,我对五,猴子蹦跳上大树。 我说 六,谁对六,哪个扁嘴水里游? 你说六,我对六,鸭子扁嘴水里游。 我说 七,谁对七,哪个叫人早早起? 你说七,我对七,公鸡叫人早早起。 我说 八,谁对八,哪个鼻子长又大? 你说八,我对八,大象鼻子长又大。 我说 九,谁对九,哪个沙漠天天走? 你说九,我对九,骆驼天天沙漠走。 我说十,谁对十,哪个耕地有本事? 你说十,我对十,黄牛耕地有本事。 借助儿歌,帮助记忆。 儿歌浅近形象、有节奏感、易记忆,深受儿童喜爱,是学生最易理解和接受的一种文学形式。当枯燥无味的数学公式、法则让学生感到“厌学”时,就把教材中的重点和难点编成儿歌,让数学知识“活”起来。在学习数字1—10时,书写和记忆有一定难度,因此,设计或借助儿歌来帮助学生记忆。 1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂, 3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘, 5像秤钩来买菜,6像哨子嘟嘟响, 7像镰刀割青草,8像麻花拧一圈, 9像勺子来盛饭,10像火腿加鸡蛋。 这样学生说起来朗朗上口,又形象又好记,还使他们回忆起了幼儿园的生活经验,快乐的识记。 在学习《位置与方向》时,学生因为年龄小,空间概念比较欠缺,于是我借助学生熟悉的参照物编成儿歌帮助记忆。 早晨起床面向阳,开动脑筋想一想; 前是东来后是西,左是北来右是南; 伸出左右两只手,东南西北记得牢; 地图方位有规定,上是北来下是南; 左是西来右是东,小朋友们要分清。 在学习了数的大小比较时,认识了“>”“<”“=”号,学生对“>”“<”容易混淆,就借助儿歌“大口对大数”“尖尖对小数”来记忆,突破了难点。饶有趣味的儿歌,读来朗朗上口,记忆起来容易、深刻,既有助于提高能力,又激发了学生的学习兴趣。
㈣ 有哪些儿歌是适合小学一年级小朋友学习的除了说歌名,顺便给我把歌词附上吧,谢
拍手歌你拍 一,我拍一,一个小孩驾飞机 你拍 二,我拍二,两个小孩梳小辫 你拍 三,我拍三,三个小孩爬高山 你拍 四,我拍四,四个小孩写大字 你拍 五,我拍五,五个小孩跳个舞 你拍 六,我拍六,六个小孩吃石榴 你拍 七,我拍七,七个小孩刷油漆 你拍 八,我拍八,八个小孩吹喇叭 你拍 九,我拍九,九个小孩喝啤酒 你拍十,我拍十,看谁是个蒋介石! 你拍 一,我拍一,一只孔雀穿花衣。 你拍 二,我拍二,两只小鸭上河沿儿。 你拍 三,我拍三,三只鸽子飞上天。 你拍 四,我拍四,四只熊猫吃竹子。 你拍 五,我拍五,五只小猫抓老鼠。 你拍 六,我拍六,六只小猴打悠悠。 你拍 七,我拍七,七朵红花真美丽。 你拍 八,我拍八,八只青蛙叫呱呱。 你拍 九,我拍九,九只白鹅齐步走。 你拍十,我拍十,十只蜻蜓捉蚊子。 数字儿歌 我说 一,一一一,一张纸来一只笔, 学习数学做练习,都要用到纸和笔。 我说 二,二二二,身上长着多少二, 左右两边数一数,眼睛手脚和耳朵。 我说 三,三三三,鲜红领巾胸前戴, 三个角,三条边,我们人人都喜爱。 我说 四,四四四,眼前一张长桌子, 四个角,四条边,用它读书和写字。 我说 五,五五五,五角星,亮晶晶, 国旗上有五颗星,我是那颗小星星。 我说 六,六六六,六一节啊真快乐, 唱歌跳舞做游戏,祖国花朵真幸福。 我说 七,七七七,一个星期有七天, 星期天,不上学,做妈妈的好帮手。 我说 八,八八八,慰问军属老大妈, 你扫地,我擦窗,大妈对我笑哈哈。 我说 九,九九九,九月十日教师节, 尊敬老师有礼貌,人人夸我好宝宝。 我说十,十十十,两只手上有手指, 十个手指用处大,学习雷锋做好事。 拍 手 歌 你拍 一,我拍一,天天早起练身体。 你拍 二,我拍二,天天要带小手绢。 你拍 三,我拍三,洗澡以后换衬衫。 你拍 四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。 你拍 五,我拍五,有痰不要随地吐。 你拍 六,我拍六,瓜皮果壳别乱丢。 你拍 七,我拍七,吃饭细嚼别着急。 你拍 八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。 你拍 九,我拍九,吃饭以前要洗手。 你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。 数字儿歌1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂, 3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘, 5像秤钩来买菜,6像哨子嘟嘟响, 7像镰刀割青草,8像麻花拧一圈, 9像勺子来盛饭,10像火腿加鸡蛋。 位置与方向 早晨起床面向阳,开动脑筋想一想; 前是东来后是西,左是北来右是南; 伸出左右两只手,东南西北记得牢; 地图方位有规定,上是北来下是南; 左是西来右是东,小朋友们要分清。
㈤ 什么儿歌适合一年级小学生
学习歌
㈥ 适合一年级小学生的歌曲
【让我们荡起双桨】朗朗上口,容易学会,旋律好听,虽然是老歌,但很经典。
㈦ 一年级小学生 歌词
歌曲:一年级小学生
歌手:小蓓蕾组合
填词:颂今
谱曲:颂今
歌词
我背起呀新书包,新呀新书包
第一次呀上学校,上呀上学校
老师欢迎我呀欢迎我,同学把手招呀把手招
哎哎祝贺我呀当上了,一年级小学生
我呀我高兴得哎哎,心儿蹦蹦跳呀
小木马呀再见了,再呀再见了
布娃娃呀再见了,再呀再见了
弟弟陪你玩呀陪你玩,妹妹把你抱呀把你抱
哎哎今天我呀当上了,一年级小学生
不能再贪玩耍,哎哎功课一定要学好呀
我背起呀新书包,新呀新书包
第一次呀上学校,上呀上学校
老师欢迎我呀欢迎我,同学把手招呀把手招
哎哎祝贺我呀当上了,一年级小学生
我呀我高兴得哎哎,心儿蹦蹦跳呀
小木马呀再见了,再呀再见了
布娃娃呀再见了,再呀再见了
弟弟陪你玩呀陪你玩,妹妹把你抱呀把你抱
哎哎今天我呀当上了,一年级小学生
不能再贪玩耍,哎哎功课一定要学好呀
(7)我是一年级小学生儿歌扩展阅读
《一年级小学生》该歌曲收录在专辑《儿歌爷爷吴颂今作品-拾豆豆》中,由龙天世纪公司发行于2015-09-30,该张专辑包含了10首歌曲。
该歌曲其他版本
1、华语群星演唱的《一年级小学生》,该歌曲收录在专辑《颂今磁带儿童歌曲》中,由龙天世纪公司发行于2018-02-12,该张专辑包含了10首歌曲。
2、儿童歌曲演唱的《一年级小学生》,该歌曲收录在专辑《兔小贝儿歌 系列2》中,2012-01-15发行,该张专辑包含了10首歌曲。
㈧ 一年级学生学习的儿歌
儿歌(一)
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。
儿歌(二)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。
儿歌(三)
上课铃,丁丁响,我们快步进课堂;
书本文具放整齐,静等老师把课上。
用心听,仔细想,身子坐正向前方。
上课发言先举手,遵守纪律不要忘。
儿歌(四)
清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;
衣着洁净又大方,学习用品细查看;
告别父母上学去,遵守交规讲安全;
遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗;
洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;
果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;
保持校园洁净美,学习环境我们创。
儿歌(五)
你拍一我拍一,学校建成不容易。
你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三,保持安静记心间。
你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五,值日不能太马虎。
你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九,节约用水齐动手。
你拍十我拍十,环境大家来保持。
儿歌(六)
要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;
开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;
擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;
说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。
儿歌(七)
预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,
各项准备都做了,上课专心效果好!
上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。
课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,
回答问题声响亮,主动参与头脑好。
站要直,坐要正,手放平来脚放稳,
书写不忘三个一,坚持不懈保健好!
下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!
课间休息须做好,学习准备少不了,
身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!
小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!
儿歌(八)
课间休息有交际,楼道右行守秩序;
两操认真动作准,整队集合快静齐;
爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;
游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气,照顾幼小与残疾;
注意车辆讲安全,按时回家要牢记;
孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪,
先做作业后玩耍,按时作息有规律。
儿歌(九)
一二三,爬上山,
四五六,翻筋斗,
七八九,拍皮球,
伸出两只手,十个手指头。
儿歌(十)
数数方法多,看谁多灵活。
数得对又快,得数不写错。
两个两个数,二四六八十.
五个五个数,一五又一十。