小学二年级数学综合

A. 如何教小学二年级数学下册混合运算先填空后列综合算式的题

例题
三乘（3）等九，六十三除（9）等四综合算式
解析
36÷（3×3）
=36÷9
=4

B. 小学二年级数学综合实践:我的一天

今天早上妈妈买了五个包子，我吃了一个，留了四个给爸爸妈妈。（5-1=4）九点的时候，朋版友邀请我出权去玩，我们整整玩了两个小时的老鹰捉小鸡，太有意思了。（9+2=11）唉呀，11:00了，到饭点了，我依依不舍的和朋友们分别了。吃完饭，午睡了一会儿，我开始写作业。总共100道数学题，老师太坑爹了。做完后，妈妈帮我批改，竟然错了五分之四。（100×4/5=80）不过我好歹没错完呢。妈妈说我有进步，批准我出去玩了。我从家带了十颗糖果，和小伙伴们分着吃。哎呀呀，我们五个人怎么分呢？（10÷5=2）我们算了一下，一人两个正正好呢。快乐的时光总是很短暂，转眼六点了，我得回家看动画片喽。拜拜！这就是我的一天！

C. 小学数学二年级的综合复习练习题

学数学二年级下册期末复习题

班级： 姓名： 得分：

一、口算：（14分）

36＋42= 760－40＝ 640＋60＝ 93－26=

600＋170＝ 2000＋6000＝ 580－570＝ 180－90＝

350－200＝ 7000－5000＝ 50＋130= 90＋280＝

4×8＋6 = 15－6×2=

二、填空。（14分）

1、写出下面各数：

三百四十八（ ） 六千零八（ ） 四千零五十（ ）

2、4075是由4个（ ）、（ ）个十、5个（ ）组成的。读作（ ）。（2分）

3、小明7：50到校，11：50放学，他上午在校（ ）小时。

4、按要求的顺序排列下面各数。（2分）

5607 5067 5760 4506 4056

( )＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜( )

5、在 里填上＞、＜或 = 。

2千克 1895克 200分 2小时 3000克 3千克

1分 60秒 6克 6千克 15角 1元

6、甲数是125，比乙数多18，乙数是（ ）。

三、选择题。（把正确的答案填在括号里，8分）

1、5个2分币大约重（ ）。

① 5克 ② 5千克 ③ 5米

2、一支铅笔长（ ）

① 20米 ② 20厘米 ③ 20克

3、一个零也不读的数是（ ）。

①3051 ②3105 ③ 3150

4、在没有括号的算式里，有除法和加、减法，要先算（ ）。

① 依次计算 ② 除法 ③ 加减法

四、判断题：（对的打“√”，错的打“×”，4分）

1、1千克棉花和1000克铁一样重。 （ ）

2、笔算加法是从个位加起。 （ ）

3、最大的四位数是9000。 （ ）

4、时、分、秒都是时间单位。 （ ）

五、计算。（26分）

1、笔算。（有验算的要验算，前两题3分，后每题2分）（14分）

2619－634 = 3795 + 537= 88＋97＋105 =

验 验

算 算

4103－ 279 = 43÷8= 247＋968＋8293＝

2、混合运算。（12分）

47－12＋5 60－6×3 （60—18）÷6

14＋21÷7 4×9÷6 4×（14－8）

六、列式计算：（8分）

1、比5463多2507的数是多少？ 2、甲数是723，比乙数少48，

乙数是多少？

3、一个数减去89，得56，这个数 4、295比387少多少？

是多少？

七、应用题：（26分）

1、一张桌子150元，比一把椅子多60元，一把椅子多少元？

2、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？

3、学校开运动会，二年级男生得25分，女生得18分，二年级得分比一年级多10分。一年级得了多少分？

4、学校有图书200本，已经借出128本，剩下的每个班分8本，可以分给多少个班？

5、学校图书室有图书398本，活动课借给一班70本，借给二班89本，还剩多少本？（用两种方法解答）

第一种解法： 第二种解法：

小学数学二年级下册期末试卷

一、下面的空你会填吗？开动脑筋，试试看！（20分）

1、一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作（ ）读作（ ）。

2、在计算除法时，每求出一位商，余下的数必须比除数（ ）。

3、比687少96的数是（ ） 388比112多（ ）

4、你7：40到校，11：40放学，上午在校（ ）小时。

5、8700千克=（ ）千克（ ）克 8千克-5（ ）=3000克

1千克鸡蛋大约有（ ）个 你的体重大约是（ ）

6、在里填上“ 或=”以及得数。

54秒÷6=（ ） 2分12秒=（ ）秒 200秒 3分

600克 1千克 86千克=（ ）克 3千克+2000克 5千克

438+164 2101-90 297 573-286 967-158 809

7、把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列。

二、判断下面各题，对的画“ ”，错的画“ ”。(10分)

（1）读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（ ）

（2）在减法中，被减数必须大于减数。（ ）

（3）一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个

四位数。（ ）

（4）1千克棉花和1000克铁比较，铁比较重。（ ）

（5）男生比女生多35人，女生比男生少35人。（ ）

平时你一定做了不少计算题，现在可是你露一手的时候了，细心点，可不能让别人说你是小马虎。

三、

1、口算。（15分）

48+25= 340+60= 480-70= 500+4000= 86-27=

370-200= 46÷5= 0÷3= 63-36= 540-80=

60÷9= 1000+5= 700-40= 90-27= 24-16÷8=

2、列竖式计算（画横线的题要验算）。（8分）

2408+3795= 8010-4568= 247+968+8293=

3、脱式计算。（12分）

4054-507+614 25÷5+168 （416-360）÷7 580-8×9

四、动手又动脑，才能有创造。（5分）

1、请你按照电子表表面的时间在右面的钟面上补充上分针或时针。

3：05

9：30

2、小华家到学校有两条路，学校到公园有三条路，如图所示，那么小华家经过学校到公园，走哪条路最省时省力？（请用你喜欢的颜色画出来。）

学好数学的用处可大呢！下面就请你用自己的本领来解决生活中的问题吧。

五、

（30分）

1、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？

2、小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书一共多少页？

3、学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔？

4、同学们参加方块队训练，三年级22人，四年级35人，五年级24人，每9人一行，应排几行？

5、植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨树，每行7棵（在下面选择合适的问题画上线，再解答出来。）

（1）种的杨树比柳树少多少棵？ （2）四年级比五年级少多少棵树？

（3）四、五年级共种树多少棵？

加油啊，相信自己，一定能行！

智力大冲浪
1、用0、0、2、4、四个数字按要求组成四位数。10分

（1）由这四个数组成的最大的四位数是（ ）。

（2）由这四个数组成的最小的四位数是（ ）。

（3）一个零都不读：（ ）、（ ）。

（4）只读一个零：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2、把一根绳剪成两段，其中一段长24米，是另一段的3倍。这段绳长多少米？（5分）

3、一年级一班参加三个课外小组的共有25人，参加英语组和美术组的有18人，参加美术组和舞蹈组的有20人，参加三个小组的分别有多少人？（5分）

4、妈妈买回不到10个鸡蛋，两个两个地数多1个，三个三个地数最后也多1个。你说妈妈买回几个鸡蛋？（5分）

5、兄弟两人去钓鱼，一共钓了21条，哥哥钓的鱼是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各钓了多少条？（5分）

小学数学二年级下册练习题

一、判断： 姓名：

1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。 （ ）

2、64—48÷8 先算减法，再算除法 （ ）

3、求比72多20的数是多少，用加法计算 （ ）

4、求80比100少多少，用减法计算 （ ）

5、5+4×6和（5+4）×6的运算顺序相同 （ ）

6、早上8：00到中午12：00，中间经过4小时 （ ）

7、女生比男生多4人，就是男生比女生少4人 （ ）

8、一袋盐重500克，两袋盐就是1千克 （ ）

9、最大的三位数比最大的两位数多900 （ ）

10、最小的四位数减1就是最大的三位数 （ ）

二、填空：

1、10个十是（），2000里有（）个百。

2、5个千，2个十，3个一组成的数是（）

3、四千零九十写作（ ），八千写作（ ）

三百零七写作（ ），二个千，五个百是（ ）

4、 从右边起，第（ ）位是百位，第四位是（ ）位。

5、 7002=（ ）+（ ），8300=（ ）+（ ）

6、 分针指着10，时针走过2，这时的时刻是（ ）时（ ）分。

7、 1时=（ ）分 180秒=（ ）分

8、 填“＞”，“＜”或“＝”：

2时○200分 500克○5千克 78-49○20+7

2500克○2千克 1时30分○90分 300+42○400+32

3080○2985 10个十○2个百 1000-30○700

9、甲数比乙数多40，乙数是20，甲数是（ ）。

10、小红有5元钱，用去3元2角，还剩（ ）。

三、计算：

7+2×9 68-20÷4 130-70+30

3001 257 4325

—1943 +128 —1817

四、文字题：

1、一个数减去46得98，这个数是多少？ 2、比120多90的数是多少？

3、728比1000少多少？ 4、350减一个数得148，这个数是 多少？

五、应用题：

1、河里有鸭39只，鹅比鸭少20只，鹅有多少只？

2、把43个本子，平均发给8个同学，每人发几个？还剩几个？

3、挖一条长40米的公路，已经挖好了26米，剩下的两天挖完，平均每天挖多少米？

4、一斤苹果2元，一斤梨3元，妈妈买了6斤苹果和一斤梨，一共要用多少钱？

5、学校买一个排球和四副乒乓球拍，一共用65元，一个排球29元，每副乒乓球拍多少元？

小学数学二年级下册练习题

一、 填空:(每空1分，计20分)

1、从一个点起，用尺子向（ ）的方向画（ ），就画成一个角。

2、18 ÷ 6＝3 表示把18平均分成（ ）份，每份是（ ）。

3、线段有（ ）个端点，过两点可以画（ ）条线段。

4、1米＝（ ）厘米 17米－8米＝（ ）米

5、图钉的长大约（ ）厘米。一棵大树高12（ ）。

6、尺上从（ ）刻度到（ ）刻度是3厘米。

7、3 × 3表示（ ）个（ ）相加。

8、3＋3表示（ ）个（ ）相加。

9、括号里最大能填几？16 ＞ 4 ×（ ） 10 ＜ 4 × 4—（ ）

10、把口诀补充完整。五（ ）三十 （ ）六十八

二、判断。对的打“ √ ”，错的打“ Χ ”。（10分）

1、4 × 5和5 × 4计算的结果相同。（ ）

2、两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。（ ）

3、线段是可以量出长度的。（ ）

4、3米、400厘米、350厘米按从大到小的顺序排列是400厘米 ＞ 350厘米 ＞ 3米（ ）

5、角的两条边越长，角越大。（ ）

三、选择。把正确答案的序号填在（ ）里。（10分）

1、 把20平均分成4份，每份是5。列式为（ ）。

（A、20 ÷ 5＝4 ， B、20 ÷ 4＝5）

2、 所有的（ ）大小都是相等的。（A、角 ， B、直角）

3、 有10米长的绳子，第一次用去4米，第二次用去4米，还剩（ ）米。

（A、10—4—4＝2米 ， B、4＋4＝8米）

4、 读作3乘4的算式是（ ）。（A、3＋4、B、3 × 4 C、4 × 3）

5、 300厘米比3米（ ）。（A、长，B、短，C、同样长。）

四、计算。（30分）

1、 直接写得数（16分）

2、 （1）8 × 2＝ 21 ÷ 3＝ 18 ÷ 3＝ 35 ÷ 5＝ 48—22＝

17＋28＝ 6 × 7＝ 35÷ 7＝ 35＋19＝ 47—28＝

71—50＝ 30－6＝ 72－8＝ 30＋43＝ 45＋7＝

5×6＝ 68＋9＝ 50－31＝ 28÷7＝ 1 ÷ 1＝

（2）、7 ×8＋5＝ 2 × 4 ×6＝ 42 ÷（25－19）＝

3 × 4 ÷ 6＝ 52－（8＋9）＝ 28 ÷ 4＋19＝

3、在（ ）填上＋、－、×、÷。（5分）

24（ ）6＝18 20（ ）5＝4 6（ ）4＝24

25（ ）5＝30 25（ ）5＝5

4、列式计算（9分）

(1)、42里面有几个7？

(2)、6个8相加是多少？

（3）、两个加数都是5，和是多少？

五、应用题（30分）

1、 妈妈买了4米白布，又买了12米花布。花布是白布的几倍？

2、 商店里有8个红气球，蓝气球是红气球的2倍，蓝气球和红气球一共多少个？

3、 小明看一本故事书，看了4天，还剩20页。以后每天看5页，还要看几天？

4、 有10朵花，插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵，另一个花瓶里插几朵？

5、 向阳小学二年级有4个同学做小旗，每个同学做5面小旗。

？（先提出问题，写在横线上，然后再解答出来。）

小学数学二年级下册练习卷

一、 读出下面各数。

305读作： 2030读作： 7000读作：

239读作： 5204读作： 10000读作：

二、 写出下面各数。

三千四百五十写作： ，八百零九写作： ，

二百四十六写作： ，五千四百零一写作： ，

一千零八写作： ，六百七十写作： ，

三、 在○里填上“＜” 、“＝”或“＞”。

456○564 1001○999 3245○2345 4562○4268

5007○5010 2107○2010 635○65310000○1000

四、 先分一分，再把它们按从大到小的顺序排列。

78 387 809 4300 1725 99 4258

四位数

两位数

三位数

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

五、 按规律写数。

403、402、401、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2560、2570、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2185、2285、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

六、 按要求写。

1、写一个比4500大，比5000小的数（几千几百）。（ ）

2、写一个在3000和3500之间的数（几千几百）。 （ ）

你能得到几颗星？请涂一涂。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

二年级数学练习卷

一、读出下面各数。

305读作： 2030读作： 7000读作：

239读作： 5204读作： 10000读作：

二、 写出下面各数。

三千四百五十写作： ，八百零九写作： ，

二百四十六写作： ，五千四百零一写作： ，

一千零八写作： ，六百七十写作： ，

三、 在○里填上“＜”或“＞”。

456○564 1001○999 3245○2345 4562○4268

5007○5010 2107○2010 635○65310000○1000

四、 先分一分，再把它们按从大到小的顺序排列。

78 387 809 4300 1725 99 4258

四位数

两位数

三位数

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

五、 按规律写数。

403、402、401、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2560、2570、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2185、2285、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

D. 小学二年级数学上册的内容有哪些

人教版小学二年级数学

上册目录

1.长度单位

统一长度单位

认识厘米 用厘米量

认识米 用米量

认识线段

画线段

长度单位的合理选用

2.100以内的加法和减法（二）

（1）加法

100以内的数的加法（不进位）

两位数加两位数（进位加）

两位数加两位数（练习课）

（2）减法

两位数减两位数（不退位减）

两位数减两位数（退位减）

两位数减两位数（练习课）

用数学——求比一个数多几的数

用数学——求比一个数少几的数

（3）连加、连减和加减混和

连加、连减

加减混合

综合练习

简单的两步加减法应用题

整理和复习

3.角的初步认识

角的初步认识

直角的初步认识

锐角和钝角

活动课——用三角尺拼角

4.表内乘法（一）

（1）乘法的初步认识

乘法的初步认识（一）

乘法的初步认识（二）

（2）2~6的乘法口诀

5的乘法口诀

5的乘法口诀（练习课）

2、3、4的乘法口诀

乘加、乘减

6的乘法口诀

6的乘法口诀（练习课）

解决问题——惩罚和假发应用题的区别

整理和复习

5.观察物体（一）

观察物体

观察立体图形

观察物体（练习课）

6.表内乘法（二）

7的乘法口诀

7的乘法口诀（练习课）

综合练习（运用2~7的乘法口诀）

8的乘法口诀

8的乘法口诀（练习课）（一）

8的乘法口诀（练习课）（二）

用乘法解决问题

9的乘法口诀

9的乘法口诀（练习课）（一）

9的乘法口诀（练习课）（二）

乘法竖式

用数学（用口诀解决实际问题）

乘法口诀表

整理和复习

量一量比一比

7.认识时间

认识时间（一）

认识时间（二）——用数学

认识时间（练习课）

8.数学广角——搭配（一）

排列

组合

9.总复习

100以内的笔算加法和减法的复习

表内乘法的复习

米和厘米角和直角的复习

观察物体的复习

认识视角的复习

E. 想教教孩子小学二年级数学搭配问题

数学是个很奇怪的科目，不是从小数学好，高年级数学就一定能学好。
反而数学学习上，我们经常看到这样的现象：低年级经常考高分的孩子，到三四年级时，数学成绩突然下降；等到初二初三时，那些在小学高年级数学成绩好的孩子，有一部分突然成绩就下降了；到高中后，仍然有孩子在不断掉队。
在数学学习中，这种现象被称作“梯次掉队”。很多家长，包括很多教育工作者，都尝试解释这种奇怪的现象，有人说是“孩子贪玩，不爱学习了”，有人说是“学科变多，孩子跟不上了”，还有人说，“小时候基础没打牢，思维跟学习方法有问题”。
我们倾向于最后一种说法，更准确的说是：数学学习方法不对，数学思维不完善。
今天就跟各位家长聊聊，数学学习中，学习方法的重要性，以及哪些学习方法有利于数学学习。
一、数学学习兴趣
很多父母都有类似的困惑：打小爱跟家长一起数数，数学很好的孩子，入学之后数学却越来越差，并且开始对数学产生负面情绪，可明明之前数学都是接近满分的啊，这是怎么回事呢？
研究表明，9岁左右，人的大脑神经发育大概完成98％。所以，要想孩子更聪明，思维发展更完善，一定要在9岁前启发孩子，9岁后开始努力，可能就不如之前更有效。
孩子依靠记忆、背书、刷题得到的熟练性，在后期数学题型逐渐复杂的情况下，这种学习方法带来的学习进度跟不上是必然的。因为这种学习方法仅能培养出应对试题的自动反应，完全没有结合现实生活中的实际运用，对孩子的数学学习兴趣和数学思维形成，几乎没有起到积极作用。
要培养孩子数学学习的兴趣，先要培养孩子学习的主动性，因为具有这种特质的孩子对任何事物都很好奇，都愿意多探究钻研，并且爱提问，爱思考。如果孩子有这种特质，家长千万不可扼杀，并且还要鼓励孩子多思考，多提问，这是数学学习的首要条件。
二、数学基础——“打地基”
教辅机构广告横行，各种案例宣传，给焦虑的家长心口泼上一桶油，于是更多的孩子便涌入课外辅导班这个大漩涡。其实很多家长，包括孩子自己，都确定是否已经掌握基本的书本知识。
真正搞懂课本知识和例题，并运用当前书本知识做课后习题。虽然听起来很简单，但是实质上是检查孩子是否真的掌握这些基本知识点。
基本知识点，含概念、定义、定理、公式等，这是数学学习的基础。
这些都在课本里，真正将这些学明白，孩子根本不需要课外辅导班。而且辅导班根本不会把这部分内容作为重点，只是拓展更难跟刁钻的题，试问连基础都没打牢的孩子，如何消化这些课外辅导内容？
三、学习攻略
首先减少电子产品的使用；明确学习目标；制定严格的学习计划，认真执行；及时梳理知识点；总结学习方法，劳逸结合。
培养质疑的习惯
家庭教育中，不用刻意去辅导孩子学习，最好的方法是通过游戏等启蒙孩子思考和学习，家长还可以故意制造一些“错误”，引导孩子发现和思考，通过这样的方法，让孩子学会主动提问，学会质疑和反省，并逐步形成自己独到的见解和独立自信的习惯。
举一反三
一个知识点的学习，会做同类题就是掌握了吗？并不是，当孩子能够灵活思考，并运用到其他相类似的题目上，在未来更复杂的题目里，能够提取到这个关键知识点，才是真正的掌握。
花更多精力补习，刷更多的题，往往不如夯实基础知识来得有效。单纯记住知识点，不能打开思路，只能就题论题，做不到举一反三。看透事物本质，才能触类旁通。
错题本
错题本除了总结和归纳，还有提醒的作用。错题本不是为了抄错题而抄，否则就沦为背书，失去了错题本的意义。错题本是为了记录解题思路和感想，及时总结和思考。
针对错题，还有一个很有效的方法——讲题。家长陪伴孩子学习的时候，如果在难题上和孩子一起费了番功夫，不妨在作业结束后，像孩子表明“不会做”，引导孩子孩子讲解难题，鼓励他像老师一样授课，这是对难题思路的理顺，对难点的复习。如果孩子讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。
提高听课效率
学习期间，课堂时间占孩子的大部分时间。因此听课效率，直接决定孩子的学习。
说起来，提高听课效率需要注意的几个方面都是老生常谈了。首先是有针对性地预习，预习中发现难点，才能抓住听课重点；听课时跟随老师思路，眼耳口心都要投入，全神贯注；课后及时复习，查漏补缺，对新旧知识进行交叉比较，是否有关联之处，发散思路。
四、数学思维
数学学习，最重要的就是思维。认真把握好逻辑思维，分析解决问题的思路和方法，总结数学学习方法，实现举一反三，提高思维和解决问题的能力。
用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！

F. 小学二年级数学有哪些内容

人教版小学二年级数学
上册目录
1.长度单位
统一长度单位
认识厘米
用厘米量
认识米
用米量
认识线段
画线段
长度单位的合理选用
2.100以内的加法和减法（二）
（1）加法
100以内的数的加法（不进位）
两位数加两位数（进位加）
两位数加两位数（练习课）
（2）减法
两位数减两位数（不退位减）
两位数减两位数（退位减）
两位数减两位数（练习课）
用数学——求比一个数多几的数
用数学——求比一个数少几的数
（3）连加、连减和加减混和
连加、连减
加减混合
综合练习
简单的两步加减法应用题
整理和复习
3.角的初步认识
角的初步认识
直角的初步认识
锐角和钝角
活动课——用三角尺拼角
4.表内乘法（一）
（1）乘法的初步认识
乘法的初步认识（一）
乘法的初步认识（二）
（2）2~6的乘法口诀
5的乘法口诀
5的乘法口诀（练习课）
2、3、4的乘法口诀
乘加、乘减
6的乘法口诀
6的乘法口诀（练习课）
解决问题——惩罚和假发应用题的区别
整理和复习
5.观察物体（一）
观察物体
观察立体图形
观察物体（练习课）
6.表内乘法（二）
7的乘法口诀
7的乘法口诀（练习课）
综合练习（运用2~7的乘法口诀）
8的乘法口诀
8的乘法口诀（练习课）（一）
8的乘法口诀（练习课）（二）
用乘法解决问题
9的乘法口诀
9的乘法口诀（练习课）（一）
9的乘法口诀（练习课）（二）
乘法竖式
用数学（用口诀解决实际问题）
乘法口诀表
整理和复习
量一量比一比
7.认识时间
认识时间（一）
认识时间（二）——用数学
认识时间（练习课）
8.数学广角——搭配（一）
排列
组合
9.总复习
100以内的笔算加法和减法的复习
表内乘法的复习
米和厘米角和直角的复习
观察物体的复习
认识视角的复习

G. 小学二年级下册数学能列综合算式的算式有哪些

二年级学了简单乘法，所以：2x4+2-4
望采纳，谢谢

H. 适合小学一二年级开设数学综合实践课有哪些

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I. 小学二年级数学下册:把下面的算式合并成一个综合算式。(2)25十15=40、40除以5=8

如图