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小学六年级作文合作

发布时间:2021-01-29 08:38:21

小学六年级作文(我的伙伴)要求六百字左右

我的伙伴

光阴似箭,日月如梭,四年的学习生活一恍眼便过去了。我依依不舍地离开了哺育自己四年的母校,转到了石垌小学。
刚到那里,同学们都鄙视我,认为我没什么本事,而我也不喜欢和他们来往。刚学完第一课不久,我就能流利地把整篇课文背出来,于是我就走到一个叫李纪卫的同学跟前,请他听我背书。我细细地打量着眼前的这位新同学,身穿白色衬衣,端端正正地坐着,一双炯炯有神的眼前全神贯注地盯着书本。我站在他的面前,他居然一动不动,根本无视我的存在。我来不及细想,便把书递给他,说明来意后,便精神抖擞地背了起来。背到一半的时候,我漏了两个字,他便一本正经,学着大人的模样,冲我摆着手,说:“你背不出来了,回去多读几遍再来吧……!”我听了这话,火冒三丈,嘴上没说什么,心里早已把他骂了个狗血淋头。回到自己的座位上,我还愤愤不平地嘀咕着:“真是个傲慢的家伙,下次,在我把课文读得滚瓜烂熟之前,绝不到你那背书!”
但是渐渐的,随着交往的增多,我逐渐改变了对他的看法,我们也成了好朋友。最近,我们学校在搞文化建设,学校安排了非常多的劳动任务,经常要我们到河里扛沙。记得有一次,他总在走在后面,把沙抬回目的地时,我没说放手,他就来个“先斩后奏”,突然之间把袋子往下放,把我的胳膊弄得痛极了。当我正要发脾气时,他总是嘻皮笑脸的。轮到我在后面时,趁他不注意,也来了个“先斩后奏”,把“血海深仇”给报了。没想到他不但没生气,反而冲我直笑,最后,我也跟着大笑起来,惹得周围的同学都莫名其妙地看着我们。
这就是我的好伙伴——李纪卫。我想,今后,无论我走到哪,都会记得你的。

⑵ 求一篇关于合作的作文六年级的

今天,我想和大家谈一谈“合作”的话题。
任何人在这个世界上都不是孤立存在的,总要和周围的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶,就要和同伴共同纷飞,为大自然增添一份姿色;你是小树枝,就要和朋友一起生长,为人类作出贡献;你是雏鹰,就要和发小一起生活,一起学飞,共同成为万鸟之王……总之,不论你是什么身份,也不论你是在何时何地,都离不开与别人的合作。
那么什么又是合作呢?顾名思义,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此可见,合作还是一笔非常宝贵的财富,我们应当时刻珍惜。合作还是一种美德,一种可贵的品质,合作更是每个人打开成功之门而必不可少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、快乐和成功。
交响乐团的演奏大家应该都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了。你瞧,指挥家一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。但又是什么力量使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完美和谐呢?就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的协作精神。
可是,合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事,而且心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。
一位外国的教育家邀请七位中国的小学生模拟做火中逃生的小实验。当哨声响起后,七位小学生从容不迫的依次从瓶中取出了各自的彩球,总共才用了三秒钟。并且,在其中没有争执,没有斗殴,一切是那么顺利。在场的人无不惊叹,连着为教育家也连声赞叹总算发现了一种可贵的合作精神。
还有,中华健儿在奥运会上的种种表现也需要合作。如果在一个团队里出现了“叛乱”,那么也不会有一枚枚宝贵的金牌了。
同学们,请记住:荷花虽好,却也要绿叶扶持,一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。我们只有学会合作,才能跨进成功的殿堂!

⑶ 那次合作给你留下了深刻的印象 作文 要450左右的 最好是400字 是小学生六年级的

星期五的时候,林老师说;学校要组织一场拔河比赛,我们班组一个小组参加,由我带队,我高兴极了。我是班上体育委员嘛!平时都没有什么用武之地,这次终于派上用场了。
事不宜迟,选人组队,练习。周末忙得不亦乐乎。
比赛日期是星期二下午,我们早早就来到操场,今天的比赛有点紧张,隔壁班的队伍非常强大,虽然我挑选了班上最有力气的那些人为队员,但隔壁班的人都是胖乎乎的一群,难以对付啊,我给大家打气说:“大家不要怕,其余的队都不在话下了,隔壁班是一大难题,但拔河比赛是靠齐心协力,我们绝不能胆怯。”,果不其然,经过几场斗智斗勇,我们拼到了决赛阶段,遇上隔壁班的那些泰山们。“这可遭了。”站在一旁的同学们都为我们摸一把汗。
决赛也是一局定胜负,就是说如果我们稍有差错,就会丢掉机会,这对本来处于弱势的我们极为不利,但在我们心底,都在互相打气,坚信着。
比赛是在上一场休息了半个小时之后就开始了,汗涔涔的还没干透。我挨着每个人都来了一拳,这是我们鼓励的暗号,平常打篮球时,就用这种方式使我们配合得天衣无缝,棒极了,我们准备好了。
随着裁判的一声哨响,绳子马上崩紧如一根铁棒,拉拉队开始“吼叫”了起来,然而,我们还是阻挡不了那边强烈的攻击,我们的身子慢慢地向那边移动,这种状况,急坏了班上来鼓励的人,眼睁睁得我们似乎要过线了。屈居亚军怎么能是我们的目标呢?此时,只听见身后一声大叫--“加油”,不是班主任的声音吗?平常的他却斯斯文文的,这声大叫似乎一下就把我们从萎靡不振中拉了出来,来不及多想,我们的手、腰、腿突然好像增进了千百斤力。猛然其心,绳子在我们手上锁得牢牢稳稳。对方对我们突然的袭击,来不及调整,瞬间就致命了。
这一次的合作,深深地扎入了我的脑海。后来我明白了一个道理:不管多么困难的事,只要是大家一条心,就没有什么能阻隔到我们。
语句并不很好,原创哈!看一下觉得行不行。

⑷ 合作作文(小学六年级)

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多比赛的事情已经模糊,但在我心灵深处,有一次的拔河比赛,一直令我难忘。
在六年级上个学期,学校宣布要举行拔河比赛,同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天,同学们都把这件事整天挂在嘴上。时间不知怎么过得这么慢,好不容易盼到这一天。这天,同学们早早来到学校,穿得整整齐齐,准备拔河比赛。在比赛之前,每个班的队员们都在摩拳擦掌,准备就绪。开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班和六三班比,虽然我们班的实力比六三班的差,但我们班不甘势弱,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了,我们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。等待哨声一响,我们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,六三班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可六三班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然“袭击”。这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了迷药似的。红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?这时,老师大声喊道:“大家一定要挺住,一定要坚持下去,不能分散力量,只要我们齐心协力,我们就能击败他们,共创辉煌。” 老师为我们鼓舞,为我们加油,同学们也开始镇定,振作了起来,双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。 此时,我方的队一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们六五班队胜了。此时,我们一齐跳了起来,唱了起来,为我们的胜利而高呼:“啊!我们赢了……”这种声音,是胜利的声音,是团结的声音。它,在天空中久久回荡着。 啊,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们带来了无比的快乐,无比的……
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心。合作就是个人或群体相互之间为达到某一确定目标,彼此通过协调作用而形成的
联合行动。在合作中双方或多方的目标是共同的,所取得的成果也是共享的。我永远也不会忘记这次拔河比赛。

⑸ 我们一起走过(小学六年级作文)

毕业铃声仿佛还在耳边回荡,两年前我们小学毕业了。来不及说再见,来不及道珍重,我们匆匆离开了学校。当时的我们,多么欢乐,多么幸福。告别后才想起,原来以后见不到那一张张熟悉的脸了。在这相聚的最后一刻,我们竟没有互相道声珍重,在心中留下了遗憾。 我无法释怀这段给我影响甚大的岁月,时常在梦中,在记忆的深处,勾勒出那一幅幅画面。上课的时候,我们争先恐后地举手,在老师的鼓励中,我们的心灵得到满足;下课了,没有作业,我们可以在一起赛跑。春风和煦的时候,我们会去操场放风筝,制作模型飞机;若是春雨绵绵,我们会在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我们的最爱。体育课时,我们会选择50米短跑,或是坐在操场的扶栏上讲故事。春天,到河边里捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家门前的庭院里,堆雪人,打雪仗。 一起走过的六年,是痛并快乐的六年。 我们犯错的时候,红着脸颊在办公室写检讨书;同学受伤的时候,我们心急如焚,到处寻求帮助;受人欺负时,我们团结一心,“众志成城”…… 我突然想起一段歌词: 朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/还有伤/还有痛/还有梦/还有我 这不正道出了我此时此刻悲喜交加的心情?唐代王勃有言“海内存知己,天涯若比邻”,虽然当时你我无言告别,在记忆中留下空白,但愿现在你也在案头奋笔疾书,与我一同,将这迟来的祝福永远留在心间!

⑹ 小学六年级作文我和我的伙伴500字

我和我的小伙伴关系很好,感情也不错。我们从彼此不认识到形影不离的好朋友,经历了许许多多的事情,友谊也不断加深。她——曹纤纤。
就算是再好的朋友之间,也避免不了争吵。相同,我们也一样。

得那一次,我们两个因为一些小事情争吵起来,然后各自发出一声“哼”就各自离去。后来我回到家里想想后悔极了,为什么不让让她呢?为什么我那么固执呢?如
果有后悔药的话,我愿用任何东西来交换,来挽回我们这份感情,这份友谊。因为我不想失去这份友谊和这个朋友。因为友谊是很难建立的,知心朋友也很难找的,
再茫茫的世界里,知心朋友以何谓啊!但我却没有这份勇气去请求她的原谅,我原以为友谊将就要这样破碎时,我没想到的使伙伴的心胸那么宽阔,有那么大的勇
气,居然来向我道歉:“对不起,是我不好,我不应该那样说你,我请求你原谅我们还能向以前那样形影不离吗?”我当时呆住了,说:“好。”我顿时哭了,过了
好一会儿0,我对她说:“我们出去玩吧。”她说:“好。”然后我们牵着我们两的小手,一蹦一跳地,兴高采烈地跑出去玩了。
自从那以后,我们的感情越来越好,友谊也更深了。是啊!不经历风雨,怎么能件彩虹啊!这回真是因祸得福啊!

⑺ 小学生六年级合作的作文的事例

我在小学来,已经学习源 、生活了六年。这六年来,无论是在校外还是在校内,都给我带来了很多乐趣。
记得有一次,我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具,买了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地点。
野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的,有用锄头挖的,有用棍子扒的……大家都忙得不亦乐呼。不一会儿,大家都筋疲力尽。好容易,把灶挖好了。我们开始炒肉了。
王艺文先生好了火,烧好了油,把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍,然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了,所以被迫起锅。
曾鸣之和夏彦玺看见了,又帮我们生好了火。然后,曾鸣之掌勺,烧了一个汤,顺便把肉给炒熟了。
我们吃着香喷喷的饭菜,也许并不是色香味俱全,但毕竟是我们自己做的,吃得特香。
那一天,我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。

小学一年级作文《合作》

合作
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多比赛的事情已经模糊,但在我心灵深处,有一次的拔河比赛,一直令我难忘。
在六年级上个学期,学校宣布要举行拔河比赛,同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天,同学们都把这件事整天挂在嘴上。时间不知怎么过得这么慢,好不容易盼到这一天。这天,同学们早早来到学校,穿得整整齐齐,准备拔河比赛。在比赛之前,每个班的队员们都在摩拳擦掌,准备就绪。开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班和六三班比,虽然我们班的实力比六三班的差,但我们班不甘势弱,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了,我们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。等待哨声一响,我们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,六三班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可六三班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然“袭击”。这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了迷药似的。红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?这时,老师大声喊道:“大家一定要挺住,一定要坚持下去,不能分散力量,只要我们齐心协力,我们就能击败他们,共创辉煌。” 老师为我们鼓舞,为我们加油,同学们也开始镇定,振作了起来,双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。 此时,我方的队一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们六五班队胜了。此时,我们一齐跳了起来,唱了起来,为我们的胜利而高呼:“啊!我们赢了……”这种声音,是胜利的声音,是团结的声音。它,在天空中久久回荡着。 啊,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们带来了无比的快乐,无比的……
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心。合作就是个人或群体相互之间为达到某一确定目标,彼此通过协调作用而形成的
联合行动。在合作中双方或多方的目标是共同的,所取得的成果也是共享的。我永远也不会忘记这次拔河比赛。

⑼ 小学六年级写合作作文题目怎么写

只有把目标放的更远,你成功的几率才会更大,因为即使你不成功,也离成功很近内了 ——题记
理想是石,容敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,照亮夜行的路;理想是路,理想是路引你走向黎明。每个人都有梦想,但实现梦想的又有几人。每个人都很会用各种各样的座右铭来激励自己,又有几人能像鲁迅那样做到“时时早,事事早”呢?所以我们就要努力的去实现梦想,让自己的人生不留下遗憾。
有句名言说的好“没有做不成的事,只有做不成事的人”只要敢做,肯做,为梦想奋斗,那你就成功一半了。"海岛无边天作际,山高决定我为峰"成功人士说这句话是非常的自信,为自己感到自豪,但是他们却不骄不躁,不懈奋斗,争取更上一层楼;碌碌无为的人,说这句话的时候,应该脸红,自己不配说这句话。
只有成功后才能领略,一览众山小的俯瞰群山的感觉,只有成功后才能看到风雨后的彩虹,才能感受磨砺后宝剑的锋利,只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艰辛与快乐。所以我们为了自己的理想扬帆起航吧,遇到挫折我们克服,遇到困难,我们解决,遇到坎坷,我们跃过。不要为自己的人生留下遗憾,记住一句话“不要为失败找借口,要为成功找方法”。

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