❶ 五年级书法毛笔练习作品
可以找比较基础的楷书等等
❷ 不太长，适合五年级同学写硬笔书法的古文！急！！！
一 吾日三省
1教学相长2吾日三省3薛谭学讴4学弈5乐羊子求学6一字之师回7凿壁偷光答8胸有成竹
9读书要三到10王冕读书
二用心良苦
11伯牙破琴12烛之武退秦师13邹忌问美14曾子杀猪15孟母戒子16越石父17陶母责子
18师说19家诫20吴人孙山
三舍生取义
21精卫填海22舍生取义23三过家门24嗟来之食25子罕不受玉26闻鸡起舞27陋室铭
28居安思危29岳阳楼记30蜀鄙二僧
四顺理成章
31挥斧如风32鲁侯养鸟33人有亡斧者34九方皋相马35晏子使楚36惊弓之鸟37一字千金
38蔡伦造纸39曹冲称象40卖油翁
五智慧人生
41两小儿辩日42管庄子刺虎
……
六破釜沉舟
七亡羊补牢
八四面楚歌
九南辕北辙
十是非对错
❸ 小学举办学生书法展．学校的橱窗里展出每个年级学生的书法作品；其中有28幅不是五年级的，有24幅不是六年
设：总幅数为S
五年级=S-28；六年级=S-24，
依照题意，五年级+六年级=20=S-28+S-24
所以，S=36
一二三四年级共有书法=36-20=16幅
一二年级比三四年级少4幅，一二年级书法数=（16-4）/2=6幅
一、二年级参展的书法作品共有6幅.一、二年级参展的书法作品共有24幅
❹ 人教版五年级上册书书法教案设计
案例是一个实来际情境的自描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事，在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以一个好的案例就是一个生动的故事加上精彩的点评。
❺ 西泠印社出版社小学五年级下册书法练习指导(实验)教案
选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编内写意图、完成教学任容务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为一课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选一些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待，以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。
❻ 书法大楷五年级该写什么字好
看个人喜好了
在本人的学习书法的过程中，这个年龄最好模拟以下正楷书法：
1、颜真卿
2、柳公权
3、欧阳询
❼ 怎么写小学五年级硬笔书法教案
如果是复刚刚入门的，不妨从“制横竖撇那”开始
先讲一些古代书法大家的书法特点，引起孩子的兴趣；
在黑板上写几个字，有投影仪的不妨找一些有关书法的知识，让孩子对书法有初步的了解；
然后发纸让孩子学练一些诸如“大、士、人、木”之类的字；
如果只是花一节课让孩子大致熟悉书法，那么到这儿就可以了，如果是长期教下去的：
可以先让孩子学练书法，他们可以根据自己的喜好买不同的字帖，如柳公权的《玄秘塔碑》、颜真卿的《多宝塔碑》，或者欧阳修的《丰乐亭记》、《醉翁亭记》。