小学四年级奥数智巧问题

A. 四年级奥数 重叠问题 详细解答过程

参加奥数和书法的总人数：245-63=182人
参加奥数和书法的总人次：182+44=226人
只参加奥数的人数：（226-82）/2=72人

B. 小学奥数智巧问题

如果开始时放入两个细菌，即等于原来只放一个细菌时的第2秒的情况，所以充满整瓶需要60－1＝59秒

C. 小学四年级奥数（方阵问题）

一堆棋子抄，排成正方袭形，多余4只棋子，若正方形纵横两个方面各增加一层，则缺少9只棋子，问有棋子多少只？
分析：先由多余和不够的棋子数求出纵横方向都增加一层的棋子数，再求正方形每边的棋子数。
解：纵横方向各增加一层，所差棋子只数是：4＋9=13(只)
若棋子增加9只后，则正方形每边棋子只数是：(13+1)÷2=7(只)
原来棋子只数是：
7×7-9=40(只)
答：有棋子40只。

D. 四年级学生如何学好四年级奥数

因此错复过了四年级，就制等于错过了学习奥数的最佳时机。病急乱投医，不如提早预防! 2、我的学习，我作主两年时间，认真规划 这届四年级学生，小升初是不可避免的。根据巨人多年教学经验，六年级寒假就应该是综合复习的时候。这样从四年级春季开始算起，到六年级寒假不过两年的时间。我们建议学生在两年时间里一定要扎实学习奥数知识。整个学习过程要按梯度进行，切莫一味做难题，根据学生学习情况，一步一个台阶。兼顾竞赛、仁华、重点学校培训班，早做规划，早做准备。 3、学习真的很愉快入门学生，兴趣第一 对于奥数入门的学生，刚刚接触奥数肯定有一定难度，如果孩子再没有兴趣，自然会抵触，对于四年级的孩子来说，时间和精力是浪费不起的。所以激发孩子的兴趣为第一。那么找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。 一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，甚至一起和孩子们玩耍，让老师成为孩子们的知己。在老师的感染下，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师、喜欢巨人的同时喜欢数学。享受每天学习的快乐时光!

E. 小学四年级奥数题50道简单的和答案

1，在路的一侧插彩旗，每隔米插一面，从起点到终点共插了10面。这条道路有多长？
2，在学校的走廊两边，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆。这条走廊长多少米？
3，在一条20米长的绳子上挂气球，从一端起，每隔5米挂一个气球，一共可以挂多少个气球？
4，在一条长32米的公路一侧插彩旗，从起点到终点共插了5面，相邻两面旗之间距离相等，相邻两面旗之间相距多少米？
5，在公园一条长25米的路的两侧放椅子，从起点到终点共放了12把椅子，相邻两把椅子距离相等。相邻两把椅子之间相距多少米？
6，有一根木头，要锯成8段，每锯开一段需要2分钟，全部锯完需要多少分钟？
7，一根木料，要锯成4段，每锯开一处要5分钟，全部锯完要多少分钟？
8，一根圆木锯成2米长的小段，一共花了15分钟。已知每锯下一段要3分钟，这根圆木长多少米？
9，小明爬楼梯，每上一层要走12级台阶，一级台阶需走2秒。小明从一楼到四楼共要走多少时间？
10，在一个周长是42米的长方形花园周围，每隔2米放一盆花，一共可放多少盆花？
11，要在一个水池周围种树，已知这个水池周长为245米，计划要栽49棵树，相邻两树之间距离相等。相邻两树之间相距多少米？
12，在一个边长为12米的正方形四周围篱笆，每隔4米打1根木桩，一共要准备多少根木桩？
13、小朋友们植树，先植一棵树，以后每隔3米植一棵，已经植了9棵。问第一棵和第九棵之间相距多少米？
14、在路的一侧插彩旗，每隔5米插一面，从起点到终点一共插了10面。这条道路有多长？
15、在学校的走廊两边，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆，这条走廊有多少米？
16、在一条20米长的绳子上挂气球，从一端起，每隔5米挂一个气球。一共挂了多少个气球？
17、甲、乙两人比赛爬楼梯，甲跑到5楼，乙恰好跑到3楼，照这样计算，甲跑到17楼，乙跑到多少楼？
18、小明和小红两人爬楼梯比赛，小明跑到第4层，小红恰好跑到第5层，照这样计算，小明跑到第16层，小红跑到第几层？
19、两名同学比赛爬楼梯，1号爬到第六层是4，2号爬到第9层，当1号爬到第十一层时，2号应爬到第几层？
20、甲的爬楼速度是乙的2倍，当乙爬到第六层时，甲爬到第几层？
21、把一根钢管锯成小段，一共锯了28分钟，已知每锯开一段需要4分钟，这根钢管锯成了多少段？
22、有一根木料，要锯成4段，每锯开一处需要5分钟，全部锯完需要多少分钟？
23、把一根圆木锯成2米长的小段，一共花了15分钟，已知每锯下一段需要3分钟，这根圆木长多少米？
24、小明爬楼梯，每上一层要走12级台阶，一级台阶需走2秒，小明从一楼走到四楼共要多少时间？
25、有一根180厘米长的绳子，从一端开始每3厘米作一记号，每4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断，绳子共被剪成了多少段？
26、在一根长木棍上，有三种刻度线。第一种刻度线将木棍分成十等份，第二种将木棍分成十二等份；第三种将木棍分成十五等份。如果沿每条刻度线将木棍锯开，木棍总共被锯成多少段？
27、大雪后的一天，小明和爸爸共同步测一个圆形花圃的周长。他俩的起点和走的方向完全相同。小明的平均步长54厘米，爸爸平均步长72厘米。由于两人的脚印有重合，并且他们走了一圈后都回到起点，这时雪地上只有留下60个脚印。这个花圃的周长是多少米？
28、 有一高楼，每上一层需2分钟，每下一层需1分30秒。王军于12点20分开始不停地从底层往上走，到了最高层后立即往下走（中途没有停留），13点零2分返回底层，这座高楼一共有多少层？
29、从离林园10.15千米处开始，沿前进方向在马路一旁栽树，每隔50栽一棵柏树。一辆汽车从林园给每个种植点送树，每次只能拉4棵。运完12棵后汽车返回林园，问汽车至少耗油多少千克？（每10千米耗油2千克）
30、 五年级同学把9棵树平均种成了8行，每行都是3棵。他们是怎样种的，请你画图表示出来。
31、 小燕在少年宫猜谜室里发现一个有趣的图形，9盏绿灯纵横交错的排成十行。而且每行都是三盏灯，请画出它的排列方式。
32、在一条长40米的大路两侧栽树，从起点到终点一共栽了22棵，已知相邻两棵树之间的距离都相等，问相邻两棵树之间的距离有多少米？
33、在一条长32米的公路一侧插彩旗，从起点到终点一共栽插了5棵，已知相邻两面彩旗之间的距离都相等，问相邻两面彩旗之间的距离有多少米？
34、在公园一条长25米的小路两侧放椅子，从起点到终点等距离放了12把椅子，问相邻两把椅子之间相距有多少米？
35、有一根木料，要锯成8段，每锯开一段需要2分钟，全部锯完需要多少分钟？
35、一条路每隔5米有电线杆一根，连两端共有20根，算一算，这条路有多长？
37、在一条长30米的走廊两边，每隔5米放一盆花，这样一共需要放多少盆花？
38、一个湖泊周围长1800米，沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树，每两棵柳树中间栽一棵桃树，湖泊周围各栽了多少棵柳树和桃树？
39、有三根木料，打算把每根锯成三段，每锯开一处，需用3分钟，全部锯完需要多少时间？
40、有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点敲几下，钟敲6下，5秒钟敲完，钟敲12下，几秒钟敲完？
41、有一幢房高17层，相邻两层间都有17个台阶。某人从一层走到十一层，一共要登多少个台阶？
42、某人到十层大楼的第八层办事，不巧停电，电梯停开。如从一层楼走到四层楼需要48秒，请问以同样的速度往上走到八层，还需要多少时间才能到达？
43、一个老人以等速在公路上散步，从第一根电线杆走到第12根电线杆用了12分钟，这个老人用同样的速度走24分钟，应走到第几根电线杆？
44、科学家进行一项实验，每隔5小时做一次记录。做第十二次记录时，挂钟的时针恰好指向9，问做第一次记录时，时针指向几？
45、有一条道路，左边每隔5米种一棵杨树，右边每隔6米种一棵柳树，两端都种上树，共有5处杨树与柳树相对。这条道路长多少米？
46、学校门前有一条直直的小路长32公尺，在小路的一旁每隔4公尺种一棵杨树，头尾一共种多少棵树？
47、教室门前有一个长方形花坛，长4公尺，宽15公尺。在它的四周每隔05公尺种一棵指甲花，四个角各种了一棵，一共种多少棵花？
48、一个正方形花坛四周摆满了鲜花，四个角上也各摆了一盆花。从每一边看去，它都有15盆，花坛周围一共摆了多少盆花？
49、在一条600公尺长的水渠两旁每隔5公尺种一棵水杉，共要种多少棵？
50、一条街道的一旁从一头到另一头共安装了30盏路灯，每相邻两盏路灯之间相距20公尺，这条小街道长多少公尺？

都很简单，自己做吧，有了答案就不会好好学了

F. 四年级奥数操作问题

1、有一根绳子长9米，要剪成8条1米长的、2条0.5米长的短绳。规定不用尺量，并一刀而成。回作必要说明。
将9米的绳缠绕答相等的9圈，在两绳头的对接点的对称处剪一刀而成！
2、一根长48厘米的绳子对折三次后，从中间剪一刀，一共剪成了4段。每段各16、8厘米。

3、一条线段对折四次，在中间剪一刀，共剪成27段。

G. 四年级奥数巧解数字谜

巧解数字谜题目关键在于找准突破口，观察算式的计算规则，发现典型特征局部突破，农村包围城市，从而最终解题。

一般数字谜题目分为两种类型：加减法数字谜、乘除法数字谜。

加减法数字谜题目特征：

1、每个空格位置只能填一位数，即只能填0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这十个数之一；

2、两个数字相加，最多进位是1，三个数字相加，最多进位是2 (思考一下，最大的一位数是9，两个9相加得18进1位，三个9相加得27进2位)；

3、字母型（汉字或者符号型）数字谜题目中，相同的字母（汉字或者符号）表示的数字相同；

4、首位数字不为0；

5、出现金三角模型，则填1，0，9这三个数。

介绍一下金三角模型，一个三位数减去一个两位数等于一位数，或者一位数加上两位数等于三位数，那么两位数的十位是9，三位数的百位是1，十位是0。

认真研究上面的几道例题，揣摩下解题思路，这类题型基本就迎刃而解。

H. 四年级奥数问题和答案在哪

问题
小明要赶四头牛过河，这四头牛分别所用的时间是两分钟，四分钟，六分钟，八分钟，可是一条河只能容两头牛，请问至少能用多少时间把四头牛都赶过河？
答案
把牛按时间长短编号，两、四、六、八分钟的分别为A、B、C、D
1、先把A、B牛同时赶下河；
2、两分钟后，A上岸，B还在河里差两分钟没上岸，这时赶D牛下河
3、再两分钟后，B牛上岸，D牛还在河里，差6分钟没上岸，这时赶C牛下河。
4、六分钟后，两头牛同时上岸。

共需要6+2+2=10分钟四头牛都过了河。
问题
细心辩对错。(对的画“√”，错的画“×”)（24分）
1、平行四边形只有一组对边平行并且相等。 （ ）
2、与六十一万二千零五十九相邻的数是612060和612058。 （ ）
3、2时整，时针和分针所夹的角是60°。 （ ）
4、如果A×B=154，则（A×2）×（B÷2）=77。 （ ）
5、掷一枚骰子，双数朝上的可能性比较大。 （ ）
6、9200÷700=13……1。 （ ）
7、从直线外一点到这条直线所画的线中，垂直线段最短。
8、用 6、 3、 8 可以组成8个不同的三位数。 （ ）
二、耐心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(15分)
1、在一条射线上截取4厘米的线段，可以截取（ ）条。
A、1 B、2 C、3 D、无数
2、下面各数中最接近417万的数是（ ）。
A、417001 B、41700001 C、4171010 D、4171001
3、在一张平行四边形纸上剪一刀，其中剪下的一个图形是梯形，那么另一个图形是（ ）。
A三角形 B梯形 C三角形或梯形 D平行四边形
4、将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（ ）。
A、180° B、120° C、45° D、30°
5、下图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（ ）。 三、用心填一填。
1、你知道全国小学生的人数吗？这个数是由1个亿，2个千万，8个百万和9个十万组成的，这个数写作（ ），这个数省略亿位后面的尾数约是（ ）。
2、△÷32=15…0,△最大是( ),○最大可以填( )。
3、□46÷46，要使商是一位数，□里最大能填（ ）；要使商是两位数，□里最小能填（ ）。
4、找规律填数，写出你发现的规律。
21 26 19 24 （ ） （ ） 15 20
5、在□里填上合适的数：
360÷（6×□）=20 125×（28÷□）=500
6、四一班45人,其中24人参加了语文竞赛，28人参加了数学竞赛，11人两项比赛都参加了。四一班有( )两项比赛都没参加.
7、小军在做乘法计算题时，把其中一个因数25看成了315，结果得到的积比正确的积少了1240, 正确的积应该是（ ）。
8、有一列数字按123467891234678912346789……排列，那么前68位数字之和是（ ）。
9.

①图中有（ ）条线段。
②图中有（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角10、

四、解决问题。
1、小小商店一天的平均营业额是1306元，请你估算一下，这个商店11月份的营业额大约是多少元？

2、学校组织270名学生去参加野营活动。
三角形状的小帐篷限住15人，每晚50元；圆形大帐篷限住26人，每晚80元。
⑴如果只租一种帐篷，各需要多少顶，花多少钱？

⑵怎样租帐蓬最省钱？快用算式或文字来表达你的想法吧！

I. 求小学三四年级常见奥数题及答案

求答案 ？一筐鸡蛋：1个1个拿，正好拿完。2个2个拿，还剩1个。3个3个拿，正好拿完。4个4个拿，还剩1个。5个5个拿，还剩1个6个6个拿，还剩3个。7个7个拿，正好拿完。8个8个拿，还剩1个。9个9个拿，正好拿完。问筐里有多少鸡蛋？1个1个拿正好拿完，3个3个拿正好拿完，7个7个拿正好拿完，9个9个拿正好拿完，框子里鸡蛋的个数是4*9=63的倍数。2个2个拿剩1个，5个5个拿剩余1个，个位数是1。所以从以下数中找： 63×7、 63×17 、63×27 、63×37……所以最小数是441个

智力题，考智商.一共多少个方块？

16+9+4+5+5+1=40（个）

考考大家： 这是一道可以测出一个人有没有商业头脑的数学题。王师傅是卖鱼的，一斤鱼进价45元，现亏本大甩卖，顾客35元买了一公斤，给了王师傅100元假钱，王师傅没零钱，于是找邻居换了100元。事后邻居存钱过程中发现钱是假的，被银行没收了，王师傅又赔了邻居100元，请问王师傅一共亏了多少?注意：斤与公斤一共亏了100+（45×2-35）=100+55=155元

J. 奥数-智巧问题

还挺回省事...