❶ 小学六年级英语课本剧
P29
Let's try
Listen and circle
A.cleaning the room B.watching the TV C.Arting picture
Let'talk
john:What did you do last weekend?
Wu:I played foodball.How about you?
john:I visited my grandparents.
Wu:Did you help them ciean their room?
John:yes,I did.
Let's find out
john:What did you do yesterday?
Wu:I listened to music.
P30
let' read
Wu Yifan was busy last weekend. He visited his grandmother
Saturday morning. It was his grandma's birthday The cooked noodles together......(
❷ 小学六年级上期的课文改编的课本剧
《空城计》、《晏子使楚》去网上找来改编得搞笑些，我们班都是这样的
❸ 小学生课本剧六年级的，要积极向上。
小学生六年级课本剧，关于积极向上的
❹ 小学课本剧剧本（六年级）的
地点：小明家客厅
时间：一天下午
人物：洗衣机
电冰箱
第一场
洗衣机：（不屑一顾）你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。你别看我个儿比你小，可是我事儿比你干得多得多，我每天帮主人把衣服洗得干干净净，多辛苦呀！
电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不可能吧？每当夏天来临，小明踢足球踢得满头大汗，跑回家，一打开我，就可以吃到可口的棒冰，还可以喝到冰爽的果汁呢，难道你可以洗出那么多的冷饮？当然是我的功劳大啊！
洗衣机：（火冒三丈）喂……你有没有搞错呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我大。
电冰箱：（两手叉腰）那你说，如果今天主人吃完饭，还有剩菜，那怎么办呀？还不是送进我的肚子，让我来保鲜么？
洗衣机：（生气）我厉害！！！
电冰箱：（瞪着眼）你没用……
（他们两激烈地争吵着，谁也不让谁）
洗衣机：（骄傲）别吵了，反正你这工作是难不倒我的，再说也不辛苦，要不，我们明天起两人换份工作吧。
电冰箱：换就换，谁怕谁呀？
第二场
地点：小明家客厅
时间：一天上午
人物：洗衣机
电冰箱
主人
（第二天，等主人一出去，他们两就开始换工作了。）
洗衣机：（高兴）哥们，请把你的任务交给我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧，我要开始工作了。
电冰箱：（痛快）没问题，那也请你把脏衣服交给我吧，让我来处理吧！
（他们两都把自己的工作交给对方，开始工作。）
洗衣机：（自豪）等着吧，主人来了肯定会表扬我的。
电冰箱：（不以为然）别空想了，主人回来只有表扬我的，哪会轮到你？
（主人回来。）
主人：（打开冰箱）这是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净，还把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打开洗衣机）这又是怎么回事呀？棒冰全融化了，只剩下可怜的小棒、一大滩的水，鸡鸭鱼肉全都发臭了。
画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧，哑口无言。他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处，各有各的本领呀，没有一个人是十全十美的。
❺ 小学六年级课本剧，六年级哦！
别饿坏了那匹马
人物：残疾青年、明明、碧云、父亲
地点： 明明学校附近的书摊、残疾青年家中
道具： 一些书，一些马草，轮椅，《红岩》，小凳子
旁白：明明上小学五年级那年，学校不远处的书摊是他流连忘返的地方。可是更多的时候，身无分无的明明，总是装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。书摊的主人是一个坐在轮椅上的残疾青年，当明明偷看书的时候，总是不好意思看青年的眼睛。
{明明、青年上}
【书摊里，青年坐在轮椅上，手里捧着一本书，看得入迷。对面坐着明明，手里也捧着一本书】
明明（拿书挡着脸，眼睛时不时地瞄几下青年，一副做贼的模样）
旁白：这种做贼的表现，让明明羞愧不已，可到了第二天……
{青年上 }
【青年坐在轮椅上 明明走过】
明明（背着书包走过，还偷偷看着青年）
青年（看着明明，宽厚一笑）明明（放心下来）
旁白：因为有了青年这一笑，明明的心才得以平静。可就是这样，事情发生了。
{青年 明明 上}
【明明站在书摊前，捧着一本《红岩》，看得津津有味。看到江姐受刑，眉头皱紧，表情十分难受】
青年（定定地看着明明） 明明（无意瞥了一眼青年）
青年（指指旁边的小板凳）：坐下慢慢看吧！
明明（忘了白看书的尴尬，正要坐下）
{父亲上}
父亲（揪住明明的衣领，眼睛瞪得大大的，十分生气）
明明（张皇地回头，看见父亲）
父亲（两巴掌抽在明明脸上）
青年（想从轮椅上挣扎起来）：别打孩子！孩子看书又不是坏事！
父亲：我不反对他看书……（嗫嚅起来）：是，是为其他事……
（夺过明明手中的书，匆匆地翻了几下，乘机塞了几张毛票，然后坏给青年，拽着明明走了）
明明（回头去看青年）
青年（愣在了那里看着明明父子）
夜晚。明明家。
{父亲，明明上}
【父亲和明明坐在凳子上】
父亲（对明明说）：打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马草夫需要马草，你可以扯马草换钱。
旁白：从此，明明每天清晨就上山去扯马草，上学前卖给那些车夫。攥着马草换来的钱，明明到书摊里看书时，总是泰然地坐下来，从容地读着一本有一本的书。可是，马草并不那么好卖。卖不出马草的时候，明明就强制自己不去书摊。直到那次——
{青年上}
【青年坐在轮椅上，明明从书摊前经过】
明明（提着马草从书摊前走过，四处寻找买主）
青年（叫住明明）：怎么不来看书啦？
明明（抖抖手里的马草，无奈地摇头）
青年（先是一愣，继而眼前一亮，笑着对明明说）：过来！让我看看你的马草。（认真地看着马草）
青年（认真地看完马草后，冲屋里喊道）：碧云！你出来一下！
{碧云上}
碧云（闻声走出来）
青年（对碧云说）：咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。 碧云（茫然）
青年（命令的语气）：听见没有？快把马草提进去！
碧云（接过明明的马草，提进了屋里）
青年（叮嘱明明）：以后，马草卖给我。别饿坏了那匹马，行吗？
明明（求之不得的表情）：没问题！
旁白：以后每天，当明明带着马草到书摊的时候，青年总是朝里屋叫道“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。”当有一天，明明一如既往地提着马草到书摊时，情况发生了——
{青年上}
【青年坐在那里。明明上】
明明（提着马草来到书摊）
青年（朝里屋喊）：碧云，快出来提马草！叫了数声后。
青年（疑惑地自言自语）：是不是有事出去了？
明明（提着马草准备进去）：我自己提进去吧！
青年（拼命摇着轮椅，阻止明明进去）：别别别……碧云！碧云！（企图挡住明明的路）：你放下！等碧云来拿！
明明（推开了那扇吱呀作响的门）：没事，别饿坏了那匹马。
青年（朝明明大喊）：回来！那马会踢殇你的！
明明（走进了青年家的后院）
【小院里，一堆枯焉焦黄的马草格外引人注目。可是，院子里面没有马】
明明内心戏：那匹马呢？那匹正香甜地吃着我马草的马呢？
明明（扭头冲了出来，直想哭）
青年（拍了拍明明的肩头，轻声说）：对不起。我知道你希望真的有那么一匹马。没事的，你看书吧。
明明（点了点头，没让眼泪掉下来）
END——
英语的就不知道了，单元知识稀薄，不好凑。
可能有点长，不过删减减就好了，
祝表演顺利！
❻ 小学生六年级课本剧剧本
《闲佳渔船网络》蛮不错的
❼ 小学课本剧剧本（六年级）的
第一幕 时间：一个冬天 地点：旅馆门前 人物：我、同事、小珊迪 旁白：这事发生在爱丁堡（风声起）这是个寒冷的冬天（伤感的音乐起，小珊迪穿着破衣，一张发青的脸，一双又红又肿的脚从台的左边向我们走来） 小珊迪：（可怜地，颤抖地说）先生，请买盒火柴吧！ 同事；（冷漠地说）不，我们不要。 小珊迪：（请求的语气变得强烈）买一盒火柴只要一个便士呀！ 我：（摸了摸口袋）我明天再买吧…… 小珊迪：（急切、声音更加颤抖，像要饭似的乞求）啊！请你现在就买吧，我饿极了，我可以给您去换零钱。 （小珊迪拿过一先令就向台的右边奔去） 第二幕 时间：晚上 地点：旅馆内 人物：我、小利比、服务员 （灯光四起，在房间里，我正静静地看书） 我：（疑惑不解地自言自语）那小孩怎么还不回来，是不是我被骗了，可是他那么诚恳，不象是个见钱眼开的人…… （过了一会儿，服务员从右侧上场，响起一阵敲门声） 我：（被惊醒）进来 服务员：（推门而入）先生，有人找你1 （我略一沉思，再点点头示意让那人进来，旅馆的人手一挥，小利比上场） 我：（抬起头，却发现不是小珊迪，又有些失望，然后疑惑地问）找我有事吗？ 小利比：（找了半天，才摸出几个便士）先生，您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗？ 我：（高兴地亲切地）是的 小利比：（马上哽咽着说）这是您那个先令找回的四个便士。我的哥哥不能来了。一辆马车把他撞倒，从他身上轧了过去。他的帽子不见了，火柴也丢了，有七个便士也不知哪儿去了。说不定他还会死的…… （一阵伤心的哭泣声响起） 第三幕 时间：晚上 地点：珊迪家 人物：小珊迪、小利比、我 （珊迪躺在一张破床上，呻吟着，伴着哀伤的音乐，利比和我上场，来到床前。珊迪见到我，眼中闪着泪花，挣扎着支起身子，我和利比马上去扶，此时，音乐停。） 小珊迪：我（说完，他目不转睛地望着我，利比在一边轻轻地哭泣，一片沉寂） 我：（突然转身，我握着珊迪的手说）我会照顾小利比的 （音乐起，小利比和小珊迪激动地望着我，突然音乐变强） 旁白：深夜，那样宁静，小珊迪安详地去了，但他那可爱的样子，诚实的品质永远留在了我心中。 六年级的课本剧一般很少,只能自己写,我就是六年级的
❽ 小学六年级英语课本剧
韩江中上游处于山区，水污染少，水质优,养育了汕头近三分之二的人口,近年来,广东近岸海域海水水质总体良好，大部分为清洁和较清洁，小部分受污染。轻度污染、中度污染和严重污染海域面积分别约为1 800km2、2 130 km2和3 100 km2，重污染水域主要集中在珠江口和韩江口海域。
监测项目 浓度范围 平均值 超标率% 一类海水水质标准
磷酸盐 0.005~0.432 0.014 33.3 0.015mg/L
无机氮 0.090~0.865 0.238 41.7 200 mg/L
化学耗氧量 0.19~1.94 0.82 0 2.0 mg/L
石油类 0.016~0.070 0.042 25 0.05 mg/L
铅 0.52~1.36 0.91 33.3 1.0μg/L
关于近年水质的变化
以“九五”期间全省主要江河38个可比江段的水质监测数据为基础，采用Spearman秩相关系数法分析水质综合污染指数变化趋势，结果表明：“九五”期间西江、韩江水系水质污染程度总体上呈下降趋势，但不显著,水系变化不大.污染特征主要有四：生活污水是主要污染源，工业废水和面源污染的影响相当大，废水排放重点区域也是水质污染较重的区域，污染物排放总量减少。
回答者：108300 - 魔法学徒 一级 4-2 19:53
我知道
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Listen and circle
A.cleaning the room B.watching the TV C.Arting picture
Let'talk
john:What did you do last weekend?
Wu:I played foodball.How about you?
john:I visited my grandparents.
Wu:Did you help them ciean their room?
John:yes,I did.
Let's find out
john:What did you do yesterday?
Wu:I listened to music.
P30
let' read
Wu Yifan was busy last weekend. He visited his grandmother
Saturday morning. It was his grandma's birthday The cooked noodles together......(实在打不下去了，哎，把分给我撒）
❾ 小学生六年级的课本剧
小儿 孔子 太阳（课本剧）小儿 孔子 太阳（小学六年级课文改编）
人物
孔子：儒家掌门人，私立学校创始人。白发白须，手持竹简，之乎者也，念念有词。
大毛：六年级小学生，头扎朝天辫，胸戴红肚兜，斜背书包，憨厚执拗，坚持“太阳早晨距地球近，中午距地球远”。
二毛：六年级小学生，头扎两个朝天辫，胸戴红肚兜，斜背书包，机智善辩，坚持“太阳早晨距地球远，中午距地球近”。
三毛：五年级小学生，头扎三个朝天辫，胸戴红肚兜，斜背书包，大毛的跟屁虫。
四毛：五年级小学生，头扎四个朝天辫，胸戴红肚兜，斜背书包，二毛的跟屁虫。
场景
乡村的一个早晨，上学路上。
启幕
场外音：
大毛、三毛－－哎！二毛、四毛－－哎！众：上学去啦－－（音乐《读书郎》“小呀么小儿郎，背起那书包上学堂，不怕太阳晒，不怕……大毛、二毛、三毛、四毛从幕两侧蹦跳而上，哼唱《读书郎》。）
大毛：二毛、三毛、四毛，看，今天早晨的太阳红彤彤的，多圆呀，多大呀！
三毛：大毛哥，今天早晨的太阳真圆、真大！
二毛：大毛、三毛、四毛，你们觉得冷不冷呀？我可是觉得凉嗖嗖的，咝－－
四毛：我也冻得起鸡皮疙瘩了，肚脐眼凉咝咝的，咝－－
大毛：我说二毛，咱们昨天辩论了问题还没有结果呢？
二毛：你是说这太阳离地球远近的事呀？
大毛：是呀。
二毛：咳！这不是明摆着的吗？就是早晨远，中午近呀！
四毛：是呀，二毛哥早就说了，就是早晨远，中午近呀！
大毛：不对，应该是早晨近，中午远！
三毛：还是大毛哥说得对，早晨近，中午远！
（吵做一团：早晨近！早晨远！中午远！中午近！……孔子持竹简踱步上）
大毛、二毛：嘘－－有了，大学问家来了。咱们请这位老先生来明断是非！
孔子：学而时习之，不亦乐乎？有朋之远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
大毛、二毛：孔先生好！
三毛、四毛：Goodmorning！
孔子：（做受惊吓状，竹简失手落地，三毛、四毛捡起，递还）好好好，汝辈岂非毛家四位公子乎？
大毛、二毛、三毛、四毛：Yes！
孔子：汝辈可是在私塾就读乎？
大毛、二毛、三毛、四毛：Yes！我们在德州实力学校上学！
孔子：哦，知也知也。2000年前，吾于曲阜办了全国第一所全封闭寄宿制私立学校，如今江洪星先生在鲁北，办了德州市第一所全封闭寄宿式私立学校，可敬，可敬也！烦请四位小学生代老腐向江洪星先生问好，可乎？
大毛、二毛、三毛、四毛：可也，可也！我们也代江校长问孔先生好！
孔子：多谢、多谢！真是实力学校的好学生啊！咦－－刚才听到你们乱嘈嘈的，可是吵架乎？吵架不是好孩子也！
大毛、二毛：先生，我们是在辩论。正好有一事不明，在此向先生请教！
孔子：OK！OK！好学上进，孺子可教也！
大毛、二毛：我先说、我先说……
孔子：停停停！君君臣臣、父父子子，尊卑有序也！我们开个辩论会吧，两边站好（大毛、三毛一边，二毛、四毛一边。相对站好。）大毛先讲，正方观点－－
大毛：正方观点认为，太阳刚出来时离地球近，到了中午就离地球远了。
三毛：我也这么认为的！
孔子：二毛，反方观点－－
二毛：反方观点认为，太阳刚出来时距地球远，到了中午就距地球近了。
四毛：我也是这么认为的！
孔子：耶！正反两方，观点鲜明。第二轮辩论，请用事实证明自己的观点。大毛，正方陈述－－
大毛：正方依据“近大远小”的原理。你看，现在太阳刚出来，就像就像……
三毛：就像圆圆的大伞盖！
大毛：对，就像皇帝头顶上的大伞盖！可是到了中午，太阳小得就像就像……
三毛：就像饭桌上的小盘子！
大毛：对，就像个小圆盘子！这不就是“近大远小”吗？所以说了，太阳早晨距离地球近，到了中午就离地球远了。孔先生，我们说得有没有道理呀？
孔子：证据确凿！言之有理！言之有理！
三毛：耶！我们说得对！我们说得对！
孔子：嘟！二毛，反方陈述－－
二毛：反方依据“远凉近热”的原理。就像在煤火炉上烤手取暖，要凑近了才觉得热乎。现在太阳才出来，虽然样子很大，可是凉风嗖嗖，我们不觉得热呀！
四毛：我都冻得起鸡皮疙瘩了！
二毛：可是，到了中午，太阳把我的肉皮都晒疼了。正所谓“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是也。
孔子：证据确凿！言之有理！言之有理！
四毛：耶！还是我们说得对！我们说得对！
三毛：我们说得也对！我们说得也对！
大毛、二毛：咦－－孔老先生，您说，我们到底是谁说得对呀？
孔子：这个、这个……我也不知也！
大毛、二毛、三毛、四毛：您也不知道！？您不是孔圣人吗？
孔子：知之为知之，不知为不知，是知也！
大毛、二毛、三毛、四毛：您到底是知还是不知也？
孔子：知之为知之，不知为不知，是知也！你们另请高明罢！
大毛、二毛、三毛、四毛：咳！您也不知道呀，咱们去问谁呢？
孔子：咱们就去问面前的实力学校的小学生吧！
众：对，咱们就去问实力学校的小学生们吧I
（台前站成一排）
四小毛：：实力学校的小学生们，你们知道这个道理吗？（台前、幕后：知－－道－－）
四小毛：－－知道呀？真知道呀！你们比孔子都聪明！真是实力学校的好学生啊！谢谢你们啦！耶！
（谢幕，下。）