小学一年级数独训练

❶ 从一年级到六年级的数独练习题

可以说，猫耳洞是我军对越作战的一个创造，初期的猫耳洞比较简单版，基本是在石缝里，权或利用山洞构成的，还有战士们在土崖用工具挖成的只容纳一两个人的小山洞。猫耳洞虽小，作用却很大，功能也很多，在阵地上和战壕连在一起，战士们吃，打，住，藏，拉都在猫耳洞里。猫耳洞与坑道，掩体，战壕一样，都是一种野战工事。但各有各的用途，猫耳洞主要用于藏身，躲避近距离爆炸的弹片杀伤等。如遇越军的炮击，战士们可以就近藏身。应该说，猫耳洞相对于其它野战工事，还是一个比较安全的藏身之处。因为猫耳洞里面藏有我们英勇善战的战士，所以它同时又成了越军闻之丧胆的洞口。

❷ 数独9宫格题目及答案

1. 数独九宫格题目：

如下图：

❸ 小学一年级暑假业,数独6X6题目及答案

小学一年级暑假业,数独6X6题目及答案
不明白你啥意思哦
是要题目还是要答案
还是两者都要
说清楚哈

❹ 给要上一年级的孩子学习数独好不好

挺好的啊。数独这个东西很考验逻辑的。也十分益智。
而且学习数学不就是从小抓起吗？等到大了反而不好了。
你不妨试试看，先从简单的开始。

❺ 小学生数独训练题集书的1,2,3,4,有什么区别

数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件回，利用答逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次，所以又称“九宫格”。

❻ 小学生练习数独怎么样

可以玩玩，培养一下兴趣，能力，

❼ 小孩子要不要培养数独训练

首先，个人认为玩数独还是有用的。
其次，培养的能力：
一、观察力。一个数独是由行、列、宫组成的，其本身规则就决定了要完成一个数独游戏，就要行、列和宫交错观察，混合运用唯一法、排除法（最简单的）等解法，这无形中就培养了自身观察力。
二、对数字的敏感性。数独是由纯数字组成的，共9×9=81个数字，这个量还是相当大的。要更快速解决一个数独题目，就要求由足够的数字敏感性，做题目也可以提高孩子的数字敏感性，这两方面是相辅相成的。做数独，不敢说一定对数学学习有好处，但至少没有不利影响
三、逻辑性。如前所述，解决一道题目，绝不仅仅是用一种解法，而是要多种解法交错使用，简单到复杂，复杂再到简单，可以想象，这种循环肯定需要一定的逻辑性。
适用性：数独对所有年龄层次的人都是适用的。因为数独的难度范围极为广阔，最简单的题目只要知道数独规则和1-9几个数字的人都可完成，最难的世界上最优秀的数学家很难解决，一般要借助计算机来完成。所以我想数独应该是适合你的孩子玩的，重要的是选择合适的难度，这方面用软件出题目就很容易控制，可以限定在一定的解法之内，可以非常简单，也可以非常复杂（有些软件称为恶魔级或地狱级）。
最后，如果真要小孩子玩数独，家长可以在旁辅助，也可以一起玩，简单的数独对大人来说是花费不了多少时间的。还有就是你的孩子自己喜欢玩数独，千万不要强求，否则，适得其反，引起对数字的厌恶就得不偿失了。
以上纯粹源于个人对数独的认知，手打不求分，只求对您有用。

❽ 小学生做数独有哪些好处

好处是：开动了他的大脑，做到有思想，有主见，学会及培养总结问题的能力，不内断地容的提高他的学习能力及学习水平，同理，生活中应多让小学生多多动手做些力所能及的事，多培养他独立自主的能力。

做数独的好处太多了，除了锻炼自己的思维逻辑， 开发脑力，培养耐心，个人觉得还可以培养个人一种静心的独特的气质，就像那些数字，静静的在那里，但是其中却有着自己的魅力。

(8)小学一年级数独训练扩展阅读：

其中前三种加上基础解法为一般数独书中介绍并使用的方法，同时也是大部分人可以理解并掌握的数独解题技法。

通过基础解法出数只需一种解法，摒除法或唯余法，超出此范围而需要施加进阶解法时，解题点需要进阶解法协助基础解法来满足隐性唯一或显性唯一才能出数，该解题点的解法需要多个步骤协力完成，因此称做组合解法。

解题必须以逻辑为依归，提倡数独的本意。区块摒除法包括宫区块摒除法（Pointing）与行列区块摒除法（Claiming）。在基础题里，利用区块摒除可以替代一些基础解法的观察，或辅助基础解法寻找焦点。

❾ 小学数学中数独是什么意思

数独是一款推理类游戏，数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。

使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。

(9)小学一年级数独训练扩展阅读

数独起源于18世纪初瑞士数学家欧拉等人研究的拉丁方阵（Latin Square）。19世纪80年代，一位美国的退休建筑师格昂斯（Howard Garns）根据这种拉丁方阵发明了一种填数趣味游戏，这就是数独的雏形。

20世纪70年代，人们在美国纽约的一本益智杂志《Math Puzzles and Logic Problems》上发现了这个游戏，当时被称为填数字（Number Place），这也是公认的数独最早的见报版本。

1984年一位日本学者将其介绍到了日本，发表在Nikoli公司的一本游戏杂志上，当时起名为“数字は独身に限る”（すうじはどくしんにかぎる），就改名为“数独”（すうどく），其中“数”（すう）是数字的意思，“独”（どく）是唯一的意思。

后来一位前任香港高等法院的新西兰籍法官高乐德（Wayne Gould）在1997年3月到日本东京旅游时，无意中发现了。

他首先在英国的《泰晤士报》上发表，不久其他报纸也发表，很快便风靡全英国，之后他用了6年时间编写了电脑程序，并将它放在网站上（这个网站也就是著名的数独玩家论坛），后来因一些原因，网站被关闭，幸好数独大师Glenn Fowler恢复了数据，玩家论坛有了新处所。

在90年代国内就有部分的益智类书籍开始刊登，南海出版社在2005年出版了《数独1-2》，随后日本著名数独制题人西尾彻也的《数独挑战》也由辽宁教育出版社出版。《北京晚报》、《扬子晚报》、《羊城晚报》、《新民晚报》、《成都商报》等等报纸媒体也先后刊登了数独游戏。