一年级小学英语教材

㈠ 小学一年级英语教材

《走遍美国》很不错，
既看短片又学英语，回
还较发音呢答
http://www.so138.com/sov/9b7342c3-5b42-4054-a96b-5f7b68b1b63c.html

㈡ 一年级孩子适合学哪些英语教材

这个问题我尝试回答一下，因为自己有一点这方面的经验。
学英语，建议先看一些东西，理一个大致合理的思路再去做。
1、建议读三本书：
（1）.
王爱娣，《美国语文教育》，广西师范大学出版社
（2）.
安妮鲜花，《不能错过的英语启蒙—中国孩子的英语路线图》
（3）.
漏屋，《找对英语学习方法的第一本书》，光明日报出版社
这些书虽然不一定全部都被你认可，但是应该能够帮助你形成一个比较合理的思路。
2、选择合适的材料
建议只考虑英文原版的视听材料和原版绘本，尽量避免所谓的双语材料。
现在获取这些视听材料相对比较容易了，绘本也可以比较容易地获得。开始可以看一些简单的，比如《Dora
the
Explorer》、《Peppa
Pig》等（但这些可能更适合3、4岁的小孩），合适一年级的东西到后面一个网站找找，会有收获的。
原版绘本的话，可以淘宝，也可以到ebama上去找或团购。
3、参考一个网站
爱孩子,爱上爸妈网
4、持续以恒
每天都要不保证孩子能够接触到英文，比如看英文视频，然后把视频中的音频提取出来形成MP3，在家作为背景音乐听听，开车时听听，多利用零碎时间。
Good
Luck!
作者：刘克
链接：https://www.hu.com/question/24112469/answer/30014910
来源：知乎
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㈢ 孩子上一年了，不知道一年级有哪些英语教材适合孩子

一年级的小孩来，主要以培养自兴趣为主。咱们选好一个教材最好一直坚持下去，会对他整体以后的英语能力打下一个很好的基础。我觉得这几年的教材适合一年级小朋友的就是剑桥国际少儿英语（kid's box）和美国波士顿大学出的朗文国际英语。这两套教材都比较强调听说，趣味性也比较强。尤其是剑桥出的，有一些小游戏和小故事，孩子非常喜欢。这套教材是英式的，但朗文是美式的。原则上两个都可以，我个人感觉趣味性和延续性上剑桥少儿英语更好些，因为学完1-6可以接着学KET和PET。我家孩子一直在北京新东方中小学一对一学习小学英语，所以对于这点我比较了解一些。

㈣ 小学一年级用什么英语教材好

看一下朗文出版的，能接上新概念的就好，学英语到高年级一般都会以新概念为教版材权，新概念一直是朗文出版的，朗文还出版了一些低幼儿童的教材，衔接起来比较容易。学音标最好有了一定的词汇量再学。忒别是一年级，孩子还要学拼音学字母，再学音标，会让他很为难的。

㈤ 一年级小学生课外辅导适合用什么英语书

小学生快乐英语来.一年级源
小学生快乐英语。
开心玩乐中轻松学习，练习辅导与教材同步。
目前出版的小学英语教材多为卡通读物，知识含量不足，本书特色在于既照顾到儿童趣味学习的需要，又适量增加学习内容及练习，便于加强记忆。
谁说英语枯燥难学，读这本书可有意思啦，好玩极了！涵盖当前小学英语教材1-6年全部内容，练习与课程同步，附有答案，便于自学预习或反复练习。

当今，全国大多数小学从一年级开始学英语，这是改革开放，培养符合时代要求的人才的必由之路。
为了配合小学生学好英语，紧跟1-6年级学生学英语的需要，并以涵盖全国各种小学英语教材的内容为前提，特编写了这套丛书。编者在编写过程中，参考了全国各地小英语教材，除从帮助小学生学会课堂知识外，还从提高和增加知识面出发，增添了很多有趣味的故事、小幽默、小常识以及外国小朋友的有趣生活习俗、场景用语等内容，知识含量大，对小学生学英语具有普遍的适应性，也可作为家长和教师辅导孩子学英语的参考读物。
针对低年级儿童的心理，在1-3册中用大量的动物拟人化的图画，使孩子在童趣和欢乐中学习第二语言。4-6册则结合可爱和有趣的幽默人物形象和生活中的情景、图画，使学生在乐趣中学好英语。

㈥ 现在上海市小学一年级英语教材是什么

九年义务教育课本（试用本）英语 一年级 第一学期/第二学期

本教材以上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会制定的（上海市普通中小学课程方案）和（上海市中小学英语课程标准[征求意见稿]）为依据，在（英语[牛津上海版]）（试验本）的基础上修订而成。

在曹杨路的新华书店有卖

㈦ 如何给小学一年级的孩子教英语课本

教点简单的，像水果、动物的单词他们会比较感兴趣，也可以教唱英文儿歌。

㈧ 全国各地中小学英语教材用的是什么版本的谢谢 急

不同地区的教材版本都会不一样。

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3、课程方面：基于孩子的年龄及认知水平，匹配合适的课程，针对性学习更有效率，听说读写同步提升。

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㈨ 小学一年级学生补习英语用什么教材最好

就我个人多年给学生补习的经验来看，其实英语补习的教材大同小异专，主要是在于选对一属个好的启蒙老师。小学一年级的话，年纪小，选书时应注意图片较多，以单词，字母简单的口语对话为主的教材，教材最好是光碟，有形有声，孩子较有兴趣。并且要培养孩子持之以恒的听力习惯，多听多说，效果比较好。