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小学一年级数学凑十法

发布时间:2020-11-25 09:47:30

❶ 一年级破十法怎么算

“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。

那么“破十法”在具体计算中是如何“破”十的呢?

例如: 15-8,

在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15里面分出的10去减8,10减8得2,再用2与个位剩下的5相加等于7,具体就是15-8=5+10-8=5+2=7,所以,15-8=7。

分解如下图:

❷ 小学一年级凑十法的数学日记怎么写

今天我们学习了,凑十法。我记住了凑十法儿歌:
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七不分离,
四六四六一起走,
五五合成一双手。
我好开心哦!

❸ 小学一年级数学什么叫平十法和破十法

平十法也叫凑十法,就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。破十法是一种计算方法,当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。

详细解释如下:

首先说说平十法: 15-8=?我们可以这样做:先用15减5,剩10,再减3. 根本原理是,把15看成一个10和一个5,先把5减掉,再动我们的10. 从图上看会更容易理解一些:

我们先从10里面拿掉9剩1,再用这个1加上个位上的3,就可以得到4了。 这个方法,和我们的加法的凑十法联系得比较紧密,所以是我们常用的方法,也是课本教学的一个重要内容。

拓展资料

凑十歌:一九一九好朋友,看到九想到一;二八二八手牵手,看到八想到二;三七三七真亲密,看到七想到三;四六四六一起走,看到六想到四;五五五五一双手,看到五想到五。

❹ 一年级数学:老师教孩子用凑十法,破十法等几种方法巧

一年级数学中“凑十法”是进位加常用的方法,例如7+5=(7+3)+2或者=(5+5)+2;
“连减法”应该是退位减时的一种方法,即把减数分开两次减,先把被减数的“零头”去掉,再减去“零头”与减数的差,例如;15-8=15-5-3;
另外还有“破十法”,即先用10减去减数(把10破开)然后再加上被减数的“零头”,例如15-8=10-8+5。
仅供参考。

❺ 一年级数学背口诀与凑十法哪个好

智慧树

轻松地学习,快乐地进步,愉悦地收获智慧树!
拆分法与破十法

破十法:加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五见五
数字拆分法
9+6=9+(1+5)=(9+1)+5=15
一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的组成没遗漏。
一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的组成记仔细。
一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;8的组成记全它。
一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9; 9的组成全都有。
一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10;10的组成共九句。
凑 十 歌
一九一九好朋友, 一加九,十只小蝌蚪, 二八二八手拉手, 二加八,十只花老鸭, 三七三七真亲密, 三加七,十只老母鸡, 四六四六一起走。 四加六,十只金丝猴, 五五凑成一双手。 五加五,十只大老虎。

智慧树

轻松地学习,快乐地进步,愉悦地收获智慧树!
20以内的进位加法
看大数,分小数,凑成十,加剩数。
退 位 减 法
退位减法要牢记,先从个位来减起; 哪位不够前位退,本位加十莫忘记; 如果隔位退了1,0变十来最好记。 连续退位的减法
看到0,向前走,看看哪一位上有。 借走了往后走,0上有点看作9
我可以把我知道的分享一下。例如1:加法8+5 看到8就想到2,因此5可以分成2和3,8和2组成10,10+3=13,所以8+5=13。
例如2:减法15-9 第一种:15可以分成10和5,10-9=1,再用1+5=6,所以15-9=6;第二种:9可以分成5和4,15-5=10,10-4=6,所以15-9=6。

❻ 小学一年级数学15-9两种方法怎样计算

1、被减数和减数同时加1,算式就等于16-10=6。

2、把15拆分为10+5,算式可以先用10-9=1,再内用1+5=6.

拓展资料:容

算术的基础在于:整数的加法和乘法服从某些规律。为了要叙述这些具有普遍性的规律,不能用像1,2,3这种表示特定数的符号。两个整数,不管它们的次序如何,它们的和相同。例如1+2=2+1。

这一命题仅仅是这一般规律的一个特殊例子。因此当我们希望表示整数之间的某个关系——不论涉及的一些特定的整数值如何——是正确的,可以用字母a,b,c,…作为表示整数的符号。于是,我们所熟知的五个算术规律可叙述为:

前两个是加法和乘法的交换律,它说明人们可以交换加法或乘法中元素的次序。第三个是加法的结合律,它表明三个数相加时,或者我们把第一个加上第二个与第三个的和;

或者我们把第三个加上第一个与第二个的和,其结果都相同。第四个是乘法的结合律。最后一个是分配律,它表明用一个整数去乘一个和时,我们可以用这整数去乘这和的每一项,然后把这些乘积加起来。

❼ 小学一年级数学下册第十九页第七题凑十法

比如说
31+24+16+9=?
你会怎么算呢
还是苦逼的一个一个列竖式吗?no,凑十法哥教你~
见证奇迹的时刻到了
看:(31+9)+(24+16)=40+40=80
nb把,利用加法的结合律就行,
传说中的凑十法交给你了,剩下的看你造化了~~~~~~

❽ 小学一年级数学下册破十法,连减法,想加算减法怎么解释

破十法的计算举例:10-6=4;就是把10破开,直接分成4和6。6-6=0,所以10-6=4。当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。

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