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小学三年级劳动下册教案

发布时间:2021-01-25 00:16:35

1. 现代教育出版社内蒙古自治区小学三年级劳动与技术教案

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.
其次要备学生、备课版文、备自己权,有教学思路
教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.

2. 小学三年级劳动教案

不好意思,还真的没有

3. 小学三年级下册劳动与技术 松鼠宫灯教案

各位旅客,大家好!我是这次旅行的导游小佳佳,很高兴能陪伴你们一起参观双龙洞。

现在我们出了金华城,来到罗店,马上就要入山了。请大家往外望,山坡上映山红多有精神呀!油桐也非常好看。大家注意看树底下的沙土了,颜色是不是和普通的一样呢?不一样,普通的沙土是黄色的,而这儿的是粉红色的,你们说奇不奇怪呀?

旅客们,著名的双龙洞到了,下车吧。请大家抬头望,这山非常高,气势雄伟。洞口似桥洞,宽宽的。让我们赶紧走进去瞧瞧吧!看,外洞周围是石壁,头上是石顶,好似一个大会堂,可以容纳上千人开会。

一路上来,你们有没有发现,山边的溪流蜿蜒曲折?大家知道水源在哪吗?请认真找找,找不到?还是听我说吧!大家往左下方看,泉水就是从这孔隙流出来的。这个孔隙应该比你们想象的要大一些,可以让一只小船进出。但是,这只小船只能坐两个人,而且规定要并排仰卧。为了安全起见,请大家听从工作人员的指挥,两人两人依次排好队坐船入洞。外洞到内洞的行程有八九米,在行船期间注意千万不要抬起头,哪怕是一点点也不行,以免碰破额角或鼻子。

游客们,内洞到了,这里光线很暗,请注意安全。内洞面积约3500平方米,景点很多,大家不要着急,随着前面的汽油灯参观。这里有很多石钟乳和石笋。看,蜿蜒在洞顶的黄龙和青龙,多么神气!这些石钟乳和石笋形态各异,五颜六色,像这个,现在还没有正式命名呢!请各位发挥想象,起个名字吧!好,好,就叫——天马行空。“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船”,正是这里的真实写照

4. 三年级劳动课教案

一年级班队主题活动1

主题 当好值日生
主要目标 一、活动目标:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。二、活动要点:1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地当好值日生。三、教具准备:投影仪、投影片、小红花、小奖品;四、活动过程: 1.激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“当好值日生”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)3.怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)5.辨是非升华认识(投影出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。五、活动总结1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

⑵班 会 课 教 案

2005年11月21日

题目:我有一双小小手

目的:1、通过此次班会活动,培养学生爱劳动的品质。

2、锻炼学生的动手能力。

过程:

主持人:全体起立,各小队报数。

各小队报数。

主持人:报告辅导员……

主持人:出旗,奏乐。

出旗,奏乐。

主持人:唱队歌。

主持人:全体请坐。

主持人:小朋友,今天我们班要开展《我有一双小小手》的班队活动。你看,顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了,它们给我们带来了什么呢?

小猴: GOOD AFTERNOON CHLIDREN!我是顽皮的小猴,知道今天一(4)班的小朋友要开展班队活动,我也想来凑凑热闹,我给大家带来了一条谜语,想猜吗?(谜语:一棵树,五个叉,不长叶子不开花)。YOU ARE GREAT!

小熊:GOOD AFTERNOON CHLIDREN!刚才,二(1)班的小朋友果然厉害,我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。(我家十兄弟,天天不分离)猜出来了吗?

主持人:是啊,我们每个人都有一双手,它的作用大着呢!请听儿歌朗诵。

索彦斌:朗诵《人有两个宝》。

张新然:朗诵《小小手》。

主持人:刚才,着两位小朋友说得多好啊!

主持人:我们的手还能干好多好多的事呢?想一想,我们的双手还能做些什么呢?

学生发言:手的作用。

主持人:下面我们来开展几项比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干。

开展比赛:穿衣服、系绿领巾比赛。

主持人:我们班小朋友的手可真了不得,既灵巧又能干, 我们有这样一双手该是多么幸福的事儿啊!来吧,挥起我们的小手,快乐的唱吧、跳吧。播放音乐《娃哈哈》

主持人:小朋友,你们为有这样的小手而快乐吗?那,就用你们的手去描绘灿烂的明天吧!今天的主题班会到此结束了,请辅导员讲话,退旗奏乐。
小结:随着社会的不断发展,孩子越来越少,娇生惯养的情况普遍存在,对孩子造成很多不良的影响,懒惰、动手能力差等情况也普遍存在,通过本会的开展,初步培养了孩子的动手能力,增强了爱劳动的意识。

希望对你有帮助!

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