小学二年级汉语课本中儿子们

1. 2016年，二年级上册语文课本都有哪些内容

【课标低段要求】：
（一）识字与写字
1．喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。
2．认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。
3．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4．努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
5．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
6．学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。
（二）阅读
3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。
（三）写话
2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
【复习内容】教材的字词句积累，字词运用等。包括：汉语拼音、基本的偏旁部首、生字、生词；字词的拓展；课本后面的要求、课后练习题目中的内容、语文园地中的各种积累的内容等。包括背诵课文。
【复习目标】
（一）汉语拼音
1、能做到准确地拼读音节，正确书写音节。
2、能根据拼音写出要求学会的汉字。
3、巩固大写字母，会用音序查字法、部首查字法查字典。
（二）字、词
1、会认《生字表（一）》中的400个汉字， 会写《生字表（二）》中的300个汉字。
2、掌握汉字中常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字，注意间架结构。能掌握一些常用的识字方法。
3、能辨析本册汉字中的形近字、同音字、多音字。
3、能积累本册教材中的成语和四字词语。能正确地搭配词语和辨别近义词会写反义词，能用部分生字口头或书面组词扩词。
4、理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
【复习要点】
复习类别 复习目标 复习内容 考查形式
汉语拼音 1、能做到准确地拼读音节，正确书写音节。
1、课本中出现的带拼音的汉字，都能够正确拼读。如语文园地中出现的带拼音汉字，课文当中出现的二类字，以及能够借助拼音读懂一些短文故事等等。如：P16-17读读背背、P36读读认认、P54读读认认、P55我会读、P73读读认认P74我会读、P90-91读读认认和读读背背、P112、P130-131读读认认和读读背背、P148-149读读认认和读读背背等等。以及课后“我知道”或“宽带网”的内容。这里面大量的出现了一些带拼音的汉字，要求学生能够熟练的借助拼音读熟，增加识字量。
1、到二年级下学期，基本不会再单独的出现给带拼音的汉字去连接汉字或图画的题目，往往是句子、短文或者题目要求中出现没学过的汉字时，会带上拼音，这时候就要求学生能够独立的拼读，帮助自己读懂句子，以便能够更好的完成习题。而平时识字量和拼音的使用就会在这时候发挥作用。
2、写话时也会用到不会写的字用拼音代替的要求，这时候，音节的正确掌握就体现出来了。如：后羿射日、嫦娥奔月都是神话故事，像这样的神话故事你还知道什么？（不会写的字可以写拼音。）
2、能根据拼音写出要求学会的汉字。
课文中的要求会读会写的汉字。以生字表（二）中的300个汉字为主。重点词语： 世界 笋芽 呼唤 呼喊 杜鹃 泥泞芬芳 应该 隐约 环绕 茂盛 凤凰 雄伟 辉煌 哄骗 而且 忽然 彩虹 蜘蛛 价钱 批评 玻璃 破碎 继续 骄傲 胳膊 晃荡 楼梯 脑筋 附近 讨厌 蛋壳 欺负 翅膀 珍珠 钻研 距离 检查 检查团 斥责 夸奖 传染 严寒 （这些词语都是课文原词语）另外，复习中也可在这300个汉字中组合出新词语。如冰冻 （分别出现在1课和30课）兄弟（4课和21课）垂柳（18课-19课）等等 看拼音写汉字
3、巩固大写字母，会用音序查字法、部首查字法查字典。
根据汉字的认识与否，能够选择不同的查字典方法，帮助自己了解汉字的意思或者汉字的读音。
注意：音节要带调。
1、表格形式。

但现在此种形式已不符合新的教学理念，采用的不多。
2、叙述的形式。如：我学会了音序（部首）查字法，比如 “缸”字，要先查（ ），再查（ ）。注意：音节要带调。
汉字 1、会认《生字表（一）》中的400个汉字， 会写《生字表（二）》中的300个汉字。 见汉语拼音部分复习内容1@2
2、掌握汉字中常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字，注意间架结构。能掌握一些常用的识字方法。
能够写出带有一些常见偏旁部首的字。
常见的部首：扌、冫、纟、辶、艹、氵、口、宀、亻、火、忄、讠、等等。如P112读读认认：萝—茄—菇 炖—烧—烤等等。P148读读认认：榆—愉 描—瞄
2、换部件，用熟字引出新字。
如P16读读认认（西—牺）、P36读读认认（钩—勾）、P73读读认认（月+夫=肤）、P90读读认认（材—财）.
这些字要么有相同的部首，要么有相同的部件，也就给我们在复习生字时打开了思路。用灵活多变的形式激发孩子们的识字兴趣，掌握多种识字方法，也可以让学生们开发创新出多种识字方法。
掌握一些易错的汉字笔顺。
近些年笔顺虽不常作为考察内容，但汉字的书写与正确的书写是分不开的。日常书写中学生的笔顺错的很多，甚至很离谱。教师可以在复习中强调一些易错的笔顺，教给学生一些书写规则。如先横后竖（针、杆）、写撇后捺（末、求）、先左后右（左右结构）、向上后下（上下结构）。
易错的笔顺：先里边后封口（全包围结构）：团、
先外边后里边（左上、右上半包围结构）：底、厚、够、甸等 ；
先里边后外边（左下半包围结构）：翅、继、追、迈、建等等
笔顺易错的字：骨（上半部分易错）、追（里面易错）、世（二三四笔易错）、瓦（二三四笔易错）、龙（撇和点先后顺序易错）、垂（四五、七笔易错）。像这样笔顺易错的字教师可以在写字时多加注意，时时提醒，养成书写的好习惯。 写出带有部首的字。一般不超过三个，目的是考察日常学生的识字量。
如写出带有下列部首的字。
禾（ ）（ ） 亻（ ）（ ）
氵（ ）（ ） 宀（ ）（ ）

2. 孩子在平顶山一高高中二年级上学期语文教科书25本太恐怖了，我能告学校吗

请问是只有你孩子一个学校出现这种情况吗？如果是就可以告了 若是全市都这样 可能是教育局的事了 你告学校也没用 一般教材是归教育局直接管理的 学校无权私自订教材的

3. 2017新编人教版小学二年级语文课本上册（16开本）什么时间发行，谁给发个课文目录，非常感谢。

2017新编人教版小学二年级语文课本上册（16开本）发行时间为2017年9月（秋季学期）开始，人教小学二年级语文开始使用改版的2017新编课本，以前版本旧教材全部停止使用。

2017新编人教版小学二年级语文课本上册（16开本）一共四个单元。

目录：

课文1

1 小蝌蚪找妈妈

2 我是什么

3 植物妈妈有办法

口语交际：有趣的动物

语文园地一

快乐读书吧

识字

1 场景歌

2 树之歌

3 拍手歌

4 田家四季歌语文园地二

课文2

4 曹冲称象

5 红马的故事

6 一封信

7 妈妈睡了

口语交际：做手工

语文园地三

课文3

8 古诗二首 登鹳雀楼望庐山瀑布

9 黄山奇石

10 日月潭

11 葡萄沟

语文园地四

课文4

12 坐井观天

13 寒号鸟

14 我要的是葫芦

口语交际：商量

语文园地五

课文5

15 大禹治水

16 朱德的扁担

17 难忘的泼水节

口语交际：看图讲故事

语文园地六

课文6

18 古诗二首 夜宿山寺敕勒歌

19 雾在哪里

20 风

21 雪孩子

语文园地七课文7

22 狐假虎威

23 狐狸分奶酪

24 狐狸养鸡（一）

25 狐狸养鸡（二）

语文园地八

4. 语文二年级下册北师版 儿子们 对联和课文引语

儿子们（课文）
三个妈妈在井边打水,一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。版
一个妈妈说:“我那儿权子灵巧,又有力气,谁都比不过他。”
第二个妈妈说:“我那儿子唱起歌来赛过黄莺,谁都没他嗓子好。”
第三个妈妈呢,什么也没说。
老爷爷问她:“你怎么不说说你的儿子呀？”
第三个妈妈说:“有啥可说的？他没什么出奇的地方。”
三个妈妈打了水,提着桶回家,那个老爷爷也站起来,跟在后面。一桶水可重啦！三个妈妈走走停停,手都痛了,腰也累得直不起来。
忽然,迎面跑来三个孩子。
第一个孩子跑到妈妈跟前,翻着跟头,像车轮子在转,真好看！
第二个孩子跑到妈妈跟前,唱起歌来,像黄莺一样,真好听！
第三个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,撇下着走了。
三个妈妈问老爷爷:“喏,看见了吧！这是我们的儿子,怎么样啊？”
“哦,有三个儿子？”老爷爷说,“我怎么好像只看见一个儿子呢！”

5. 二年级下册语文课本的课文目录

孙中山小时候在私（sī）塾（shú）读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿（yī）咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵（sònɡ）。至于书里的意思，先生从来不讲。
一天，孙中山来到学校，照例（lì）把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎（shà）时变得鸦雀无声。
先生拿着戒（jiè）尺，走到孙中山跟前，厉（lì）声问道：“你会背了吗？”
“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨（ái）打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

6. 小学二年级语文课文

1、《秋天的图画》 秋天的图画
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
2、《黄山奇石》 黄山奇石
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”„„
那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！
3、《植物妈妈有办法》 植物妈妈有办法
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
4、古诗两首《赠刘景文》《山行》 古诗两首 赠刘景文 苏 轼
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。 山 行 杜牧
远上寒上石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

5、《一株紫丁香》 一株紫丁香
踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。
老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。
老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。
6、《我选我》
李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。 今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我。” 大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”
王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
7、《一分钟》课文原文
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟

等等，太多了

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

19、《蓝色的树叶》
美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。 李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
李丽只好爬在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“林园园我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
20、《纸船和风筝》 松鼠和小熊是好朋友。
松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。
21、《从现在开始》
狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”。于是，他宣布：“从现在开始，你们轮流当‘万兽之王’，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。”
第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都叫苦连天。
第二个星期，轮到袋鼠上任了。他激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。
狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！”
22、《窗前的气球》
科利亚病人，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。 突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。握停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？ 科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。
。。。。。。

7. 小学二年级语文课本课文目录

不知道对不对。这是上册的。

第一组

识字1
1秋天的图画
2黄山奇石
3植物妈妈有办法
4古诗两首
赠刘景文 （苏轼）
山行 （杜牧）
语文园地一
口语交际·秋游
第二组

识字2
5一株紫丁香 （滕毓旭）
6我选我 （李大同）
7一分钟 （鲁兵）
8难忘的一天
语文园地二
口语交际·我的想法
第三组

识字3
9欢庆 （郭荣安）
10北京
11我们成功了
12看雪
语文园地三
口语交际·我们去旅游
第四组

识字4
13坐井观天
14我要的是葫芦 （刘仲元）
15小柳树和小枣树 （孙幼军）
16风娃娃
17酸的和甜的 （李学中）
语文园地四
口语交际·应该听谁的
第五组

识字5
18称赞 （张秋生）
19蓝色的树叶 （瓦·奥谢叶娃）
20纸船和风筝 （刘保法）
21从现在开始 （管家琪）
语文园地五
口语交际·合作
第六组

识字6
22窗前的气球
23假如 （白冰）
24日记两则 （袁晓峰）
25古诗两首
回乡偶书 （贺知章）
赠汪伦 （李白）
语文园地六
口语交际·我想这样做
第七组

识字7
26“红领巾”真好
27清澈的湖水 （望安）
28浅水洼里的小鱼
29父亲和鸟 （牛汉）
语文园地七
口语交际·保护有益的小动物
第八组

识字8
30我是什么
31回声
32太空生活趣事多
33活化石
34农业的变化真大
语文园地八
口语交际·有趣的动物、植物
选读课文

1四季的脚步
2秋天
3三只白鹤
4小鸟和牵牛花
5鸡妈妈的新房子
6骆驼和羊
生字表1
生字表2
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下册的

第一组

1找春天 （经绍珍）
2古诗两首
草 （白居易）
宿新市徐公店 （杨万里）
3笋芽儿
4小鹿的玫瑰花 （张秋生）
语文园地一
口语交际·春天里的发现
第二组

5泉水
6雷锋叔叔，你在哪里
7我不是最弱小的 （苏霍姆林斯基）
8卡罗尔和她的小猫 （瓦茨）
语文园地二
口语交际·伸出我们的双手
第三组

9日月潭 （吴壮达）
10葡萄沟 （权宽浮）
11难忘的泼水节
12北京亮起来了 （李莉娟）
语文园地三
口语交际·夸家乡
第四组

13动手做做看
14邮票齿孔的故事 （郑柱子）
15画风 （方轶群）
16充气雨衣 （天水）
语文园地四
口语交际·我们的小制作
第五组

17古诗两首
望庐山瀑布 （李白）
绝句 （杜甫）
18雷雨
19最大的“书” （远舟）
20要是你在野外迷了路
语文园地五
口语交际·奇妙的动物世界
第六组

21画家和牧童 （杨学良）
22我为你骄傲
23三个儿子 （符·奥谢耶娃）
24玩具柜台前的孩子
语文园地六
口语交际·大家都来帮帮他
第七组

25玲玲的画
26蜜蜂引路
27寓言两则
揠苗助长 （孟子）
守株待兔
28丑小鸭 （安徒生）
语文园地七
口语交际·自我保护
第八组

29数星星的孩子
30爱迪生救妈妈
31恐龙的灭绝 （沈晨光）
32阿德的梦
语文园地八
口语交际·身边的科学
选读课文

1春的消息 （金波）
2一次有趣的观察
3特别的作业 （刘阿莲）
4看浪花
5精彩的马戏
6画鸡蛋
生字表1
生字表2

8. 小学一年级和二年级语文课本目录

一年级上
入学教育
汉语拼音（a o e)
汉语拼音（i u ü）
汉语拼音（b p m f)
汉语拼音（d t n l)
复习一

汉语拼音（g k h)
汉语拼音（j q x)
汉语拼音（z c s)
汉语拼音（zh ch sh r)
复习二

汉语拼音(ai ei ui)
汉语拼音（ao ou iu)
汉语拼音（ie üe er)
复习三

汉语拼音（an en in un ün）
汉语拼音（ang eng ing ong)
复习四

识字（一）1 一去二三里
识字（一）2 口耳目
识字（一）3 在家里
识字（一）4 操场上
语文园地一

课文1 画
课文2 四季
课文3 小小竹排画中游
课文4 哪座房子最漂亮
课文5 爷爷和小树
语文园地二
我们的画（口语交际）

课文6 静夜思
课文7 小小的船
课文8 阳光
课文9 影子
课文10 比尾巴
语文园地三

识字（二）1 比一比
识字（二）1 比一比
识字（二）2 自选商场
识字（二）3 菜园里
一年级下

识字1

1 柳树醒了
2 春雨的色彩
3 邓小平爷爷植树
4 古诗两首
语文园地一
识字2
5 看电视
6 胖乎乎的小手
7 棉鞋里的阳光
8 月亮的心愿
语文园地二

识字3
9 两只鸟蛋
10 松鼠和松果
11 美丽的小路
12 失物招领
语文园地三

识字4
13 古诗两首
14 荷叶圆圆
15 夏夜多美
16 要下雨了
17 小壁虎借尾巴
语文园地四

识字5
18 四个太阳
19 乌鸦喝水
20 司马光
21 称象
语文园地五
96
22 吃水不忘挖井人
23 王二小
24 画家乡
25 快乐的节日

识字7
26 小白兔和小灰兔
27 两只小狮子
28 小伙伴
二年级上

识字1
1 秋天的图画
2 黄山奇石
3 植物妈妈有办法
4 古诗两首
语文园地一

识字2
5 一株紫丁香
6 我选我
7 一分钟
8 难忘的一天
语文园地二
口语交际：我的想法

识字3
9 欢庆
10 北京
11 我们成功了
12 看雪
语文园地三
口语交际：我们去“旅游”

识字4
13 坐井观天
14 我要的是葫芦
15 小柳树和小枣树
16 风娃娃
17 酸的和甜的
语文园地四

识字5
18 称赞
19 蓝色的树叶
20 纸船和风筝
21 从现在开始
语文园地五

识字6
22 窗前的气球
23 假如
24 日记两则
25 古诗两首
语文园地六
口语交际：我想这样做
二年级下

1 找春天
2 古诗两首
3 芛芽儿
4 小鹿的玫瑰花
4
语文园地一

5 泉水
6 雷锋叔叔，你在哪里
6
7 我不是最弱小的
8 卡罗尔和她的小猫
语文园地二

9 日月潭
10 葡萄沟
11 难忘的泼水节
12 北京亮起来了
语文园地三

13 动手做做看
14 邮票齿孔的故事
15 画风
16 充气雨衣
语文园地四

17 古诗两首
18 雷雨
19 最大的“书”
20 要是你在野外迷了路
语文园地五

21 画家和牧童
22 我为你骄傲
23 三个儿子
24 玩具柜台前的孩子
语文园地六

25 玲玲的画
26 蜜蜂引路
27 寓言两则
28 丑小鸭
语文园地七

29 数星星的孩子
30 爱迪生救妈妈
31 恐龙的灭绝
如果这些不够，我给你个网站
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/

9. 26个字母在小学二年级语文课本上因该怎么读

Aa（啊）
Bb（波）
Cc（呲）
Dd（的）
Ee（呃）
Ff（佛）
Gg（歌）
Hh（喝）内
Ii（一）
Jj（积）
Kk（棵）
Ll（了）容
Mm（摸）
Nn（呢）
Oo（哦）
Pp（泼）
Qq（期）
Rr（儿）
Ss（思）
Tt（特）
Uu（五）
Vv（为）
Ww（五）
Xx（吸）
Yy（一）
Zz（子）

10. 小学二年级下册语文课本，电子版的，谢谢

如果你找到了，可以给我发一下吗。感恩