『壹』 上海小学五年级英语主要学什么
学动物名词,和一些日常用语,是给初一打基础的.省的到时候进初一一头雾水 什么都不懂.现在是给小朋友提高兴趣.
『贰』 小学英语五年级
第一个图片
一 1-a 2-c 3-e 4-b 5-d
二 1 、it is on April 12th
2、is your birthday on April 12th?
3、we will eat cake
4、Are you cook noodles for amy today?
5、yes,l can
第二个图片
一 1-a 2-b 3-a 4-b 5-b
二1、twenty-seventh
2、The sixty-second
3、The one hundred and first
4、fortieth
5、Fifty-fourth
6、Thirty-third
第三个图片
1、√ 理由：it‘s my eleveth birthday . 我的第11个生日（第一行）
2、× 理由：my friend come to my party.我的朋友来玩我的聚会 。（第四行）
3、√ 理由：l am sohappy .我是如此的开学 .可见我很喜欢（第八行）
4、× 理由：then l make a wish and blow out the cadles. 是她不是她的父母（第五行）
5、× 理由：hahah，it is a secret .它是个秘密，可见没有告诉他让 （第六行）
全手打 =. = 没辛劳还没苦劳？？？
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全手打 没辛劳，还没苦劳？？？？
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『叁』 现在上海小学五年级的英语书是什么版本的啊
牛津上海N版实验本或H版
『肆』 小学五年级写英语短句子的方法技巧
1、背诵原文，记清原句
2、模拟情景，仿写句子
3、英语日记，练习创作
『伍』 小学五年级英语改变句型
I am a student.
--Are you a student?
--Yes, I am.
The class begins at 10 o'clock.
--What time does the class begin?
--It begins at 10 o'clock.
We went to do shopping yesterday.
--What did you do yesterday?
--We went to do shopping.
We went to do shopping yesterday.
--When did you go to do shopping?
--We went to do shopping yesterday.
John and I are good friends.
--Who and you are good friends?
--John.
『陆』 小学五年级英语上册语法
1. 孩子们，欢迎(你们)回到学校。Welcome back to school，boys and girls.
2．见到你很高兴。Nice to see you.
3．今天是星期几？今天是星期三。 What day is it today? It’s Wednesday.
4．今天上午你们有什么课？What lessons do you have in the morning?
我们有语文，数学，英语和自然课。We have Chinese, Maths, English and Science.
5．你喜欢什么科目？What subject do you like ?
我喜欢电脑课。你呢？ I like Computer Studies. How about you ?
我喜欢美术课。 I like Art.
6．我非常喜欢数学。它很有趣。I like Maths very much. It’s interesting.
7．321减123等于多少？
How much is three hundred and twenty-one minus one hundred and twenty-three?
让我想一想。 Well, let me see.
我能立刻告诉你。 等于198。
I can tell you at once. It’s one hundred and ninety-eight.
8．星期五你们有什么课？ What lessons do you have on Friday?
我们上午有语文，数学，社会和体育课。下午有英语和音乐课。
We have Chinese, Maths, Social Science and PE in the morning, English and Music in the afternoon.
9．现在是星期一早晨。李老师和她的学生们正在上一节课。
It is Monday morning. Miss Li and her students are having a lesson.
『柒』 上海小学五年级学生面试如何用英文介绍父母
I live in a happy family. My mom works for city government as an administrator. My father is a successfuly businessman. They all love me very much.
『捌』 如何教小学五年级小朋友英语呢
教小学五年级小朋友英语，方法如下：
一、 学习英语组织课堂教学，诱发学生的学习兴趣
语言是思维的工具，为了使小学生的思维尽快地与英语联系起来，在英语课堂组织教学中，应尽可能使用英语，做到课堂教学英语话一排除对母语的依赖和母语的干扰，并辅助以手势、动作、表情等，让学生边听边理解老师的意图，在日复一日的反复训练中使学生足渐达到听懂记牢的水平。如教“Listen to the tape——recorder”时，可反复指着自己的耳朵和录音机示意给学生，通过反复多次的示意后，学生就明白了。又如叫“Look at my mouth”则指指眼睛，然后再指指自己的嘴，配之以适当的表情，学生就心领神会了。这样，通过日积月累，学生就会听懂很多的课堂用语。为学生创设英语语言环境奠定了基础，从而培养学生直接理解、直接学习、和直接应用英语的习惯。用英语组织课堂教学，可给学生耳目一新的感觉，一下子把学生的注意力吸引了过来。使他们对英语课，产生浓厚的兴趣。
二、运用情景教学法，培养学生的学习兴趣。
小学生的年龄小，接受抽象事物的能力差，他们的感性大于理性，因此，教学中的直观性，特别是对低年级学生，就有其特别的意义。
在课堂教学中，要注意创设情景，多采用看图，听录音等方法，让学生在一定的语言环境中听、说；采用防说、歌曲等，设法在学生面前描绘出一副副图画，让学生边听边理解。这样，将学生置身于情景之中，使学生在自觉和不自觉的状态中去看、去听、去说、去感觉，达到掌握和运用英语的目的。运用情景教学法，使学生积极参与教学活动，在乐中学，培养学生的语言交际能力。
三、运用多种教学方法，巩固学生的学习兴趣。
教学有法，叫无定法。教学方法的优劣，是否引起学生学习兴趣的关系很大。外语教学的实践性很强，因此，就要以灵活多样的方法组织学生进行广泛的语言实践活动。针对小学生喜说爱动、争强好胜、爱模仿、怕羞感少等心理特点，开展各种形式的巩固活动，使学生的大脑皮层始终处于兴奋状态，延长和巩固学生的学习兴趣。
『玖』 上海小学英语金试卷分A、B版吗五年级英语教辅书那本比较难
上海小学英语金试卷是分A、B版，五年级英语教辅书那本还好，这要因人而择。谢谢，我不是说你，请给我选择最佳答案，谢谢！