❶ 小学六年级语文练习册参考答案与提示上册A版
1。山中访友
一,汩汩 挺拔 清凉 飞流 湛蓝 陡峭
二,默默无闻,为大众服务。 赞美与敬佩
鸟儿 露珠 默契和情谊
联想
三,人 朋友
❷ 小学四年级下册语文云南师大附小一线名师核心试卷课外阅读a答案
云南师大附小,一线名师核心试卷,秋四年级语文上册。
是的是人教版的
❹ 小学一年级语文上册a.o.e怎么教
一、提出学习目标
1、谈话导入,引出课题。
师:同学们,从今天开始,我们就来学习汉语拼音了。拼音可有意思了,它能帮助我们识字、读书、写话,是我们学习的好帮手,你们愿意学好它吗?
生:愿意。
师:今天我们就来学习第一课aoe。(教师在黑板上板书aoe,并用清晰、洪亮的声音读出字母的音。)
2、让同学看挂图提出问题:
师:看了这幅图,你想说什么?
生:我觉得这里很美。
师:美在哪儿?
生1:指图树木、房子、草地、小河、小蜻蜓、大白鹅、小鸭子都很美。
生2:我看到这里的树木很多、很绿,空气一定很好。
师:树木很多、很绿,用一个词怎么说?
生:树木茂盛。
师:小朋友,茂盛的树木不但能给我们带来新鲜的空气,还能美化我们的环境,你们喜欢这美丽的山村吗?
生(齐):喜欢。
师(指着图):山村的早晨实在太美了,让我们来到这美丽的山村里看看小女孩、大公鸡、大白鹅在做什么呢?你仿佛听到什么好听的声音呢!
生1:我仿佛听到小鸟叽叽喳喳地叫着,小鸭嘎嘎地叫着,大白鹅也唱歌,小女孩也在唱歌。
生2:我会背《鹅》,鹅、鹅、鹅、,曲项向天歌,白毛浮绿水……
师:小朋友观察得很仔细,还很聪明。我们的a很害羞,躲到图中去了,你能把它找出来吗?
生:小女孩旁边写的那个拼音就念a,小女孩在唱a——a——。
师:真聪明,她嘴巴是怎样的呢?
生:她的嘴巴是张得大大的。
师:你能试着模仿她吗?(生试读a)
师:我们念a的时候,也和唱歌一样,要张大嘴巴,口形保持不变。跟着老师来念:张大嘴巴aaa。
生:张大嘴巴aaa。
师:那你有什么好办法记住a?
生1:阿姨的a。
生2:医生检查口腔,要我发aaa。
师:自由读一读a。
师:同学们读得可真准,快来找一找,看看小姑娘身体的哪一部分像a呢?
生:a就像小女孩的头像。
师:你的眼睛真亮,一下子就发现了。
师:咱们一起来说一说:圆圆脸蛋扎小辫,嘴巴张大aaa。
师:为了写好汉语拼音,我们首先要认识一下四线格。(师出示四线格)请小朋友们数一数有几条线?几个格子?
生:四条线三个格子。
师:对,我们把它叫做四线三格。三格就好像是三层楼房。小朋友仔细观察一下a住在第几楼?写的时候要注意什么?
生:我知道a就住在二楼,写的时候要碰到上下线。
师:你观察得真仔细,那么你能上来写给大家看看吗?
学生上台写、讲评。
师:小朋友们学会了a,那你能不能再观察一下图,体会一下o和e的发音,也给o和e编儿歌?
生1:嘴巴圆圆ooo。公鸡打鸣ooo。太阳出来红彤彤,公鸡一叫ooo。嘴巴扁扁eee。鹅的倒影eee。一只大白鹅,伸着脖子叫eee。
师:小朋友们真聪明,能想出这么多、这么妙的办法和oe交朋友。
师:你觉得oe像生活中的什么?能用你的动作表示oe的样子吗?请小朋友在小组内交流,说给组内的小伙伴听。
学生自由做动作,师巡视指导。
师:你会写o和e吗?请写给小组内的小朋友看看吧。
学生自主写字,师巡视指导。
二、激发知识冲突。
a o e的顺序打乱了,你还会认吗?
三、知识拓展延伸。
把课文中的插图用上今天所学的字母讲给你的好朋友听。
听后感想:
对于a、o、e的学习,因为学生在幼儿园就已经打下了基础所有的学生都能很快掌握,老师叫起来也比较省心。就本课来讲教学目标基本实现,孙老师作为一位老教师有着极强的亲和力,并且能对学生的回答给予充分的肯定,在学生回答有些不符合教学设计的路子时,孙老师能机智的将学生拉回到教学内容上来!学生学习积极性很高!学习内容掌握情况较好!
但是孙老师设计的让学生认识四线格这一环节显得有些突兀,学生的注意从学习a、o、e一下子转到四线格的学习,这一环节衔接有些欠妥。如果能在学习完三个字母以后再进行这一环节的教学是不是就更紧凑一些。
❺ 小学语文A版是哪一个版本 是人教版吗
小学语文A版不是人教版的。人教版的书只分几个年级,上下册.
❻ 小学语文分数分评价A指多少分
一般是:85~100分
但是各地还是有区别。
大多数就是优,良,及,不及的划分。A=85—100 B=84—70 C=69—60 D=60以下。
有些地方:A是指85分~99.5分,100分是A+。B是从75分到84.5分。C是60分~74.5分。D,也就是不及格,就是60分以下了。
❼ 语文A版小学四年级上册23课雪姑娘续编 开头:冬天到了,白雪姑娘又回来了。
冬天到了,白雪姑娘又回来了。
外面下起了茫茫大雪,伊万和玛露莎坐在窗户旁盼望着白雪姑娘回来,这时,不远处一个熟悉的身影朝这里走来,近了近了,大家仔细一看,“啊!”原来是白雪姑娘!大家围了上去,齐声说:“白雪姑娘,请你不要走了,你给我们带来了快乐,我们爱你!”白雪姑娘答应了,但她是雪帝的女儿,每当夏天来临的时,白雪姑娘就得回去了。不然就会变成积雪融化掉。
时间过去的可真快啊!白雪姑娘要离去的日子越来越近了,白雪姑娘越来越不高兴了。一天,小伙伴们见白雪姑娘不高兴,便想去安慰她,一个调皮的小男孩儿,滚了一个小雪球,向白雪姑娘扔去,白雪姑娘翻身一跃,雪球正好打在另一个小男孩的鼻子上,那个小男孩变成了一个小丑,引得大家哈哈大笑。
冬去春来,大地复苏,小鸟也唱起了欢乐的歌,可白雪姑娘去没有觉察到,她和小伙伴一起去放风筝,那五颜六色的风筝真是美丽极了。
夏天来临了,天气越来越炎热了,雪帝发现自己的女儿不见了,便决定下凡捉拿白雪姑娘。大家见到雪帝纷纷恳求他不要抓走白雪姑娘,雪帝被他们的真情打动了,便同意让白雪姑娘留在人间,并教了白雪姑娘不怕炎热的本领。
从此白雪姑娘就留在人间过着幸福的生活。
希望能帮助你\(^o^)/\(^o^)/
❽ 合肥小学四年级绿色评价语文A数学A英语A-科学A+算什么水平
四年级的话,语文A数学A英语A-科学A+,很厉害了
这个成绩已经算是不错的成绩了 感觉是来炫耀的
❾ 木头马阅读小卷小学语文四年级A版。第16页读写小练笔该怎么样写
读了这篇文章,让我知道了许许多多的事,不能挑三拣四,有什么就穿什么、用什么并不是挑来挑去,不穿这件不穿那件.在此同时,我也深深地祝愿着小女孩在天堂之上活的快乐、活的幸福.
❿ 谁能给我语文出版社A版小学的教材
【一年级上册】
画 唐朝