小学三年级语文上册金色的草地

❶ 三年级语文上册金色的草地第三自然段主要内容是什么

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的回时候，这片草答地就变成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

❷ 三年级上册语文2、金色的草地 “我”发现(),()这两件事

这是一篇需要精读的课文,描写了一个兄弟俩,经常在草地玩耍,发现草地变内颜色的原因,表达了大自然容给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情.
第一自然段
蒲公英使草地变成了金色
、
二、、
兄弟俩在草地上尽情玩耍
三
无意中发现草地变色及原因
四
总结全文,抒发对草地和蒲公英的喜爱之情

❸ 三年级语文,金色的草地课文主要讲了哪两件事

1. 与兄弟在草坪上玩耍；兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。

2. 发现了草地变色及其变色的原因，对蒲公英的感情发生了变化，我们大家都爱上了蒲公英。
   

❹ 小学三年级语文，金色的草地课文中，它和我们一起睡觉，和我们一起起床指的是什么

一起谁家是指蒲公英晚上花瓣合上，一起起床是指造成花瓣张开

❺ 小学三年级语文金色的草地一课给我的启示是什么

《金色的草地》启示：多到投入到大自然的怀抱，去发现、去思考，用心去观察，会有意想不到的惊喜，带来欢乐。

《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中，由茹香雪翻译，金锋朗读，

本文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现，讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。2018年，本文入选人教部编版三年级上册教材，改版后为第16课的课文。

(5)小学三年级语文上册金色的草地扩展阅读：

节选

“我们住在乡下，窗前是一大片草地。”讲这片草地出现在哪里？“当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。”

哥俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛，在住处窗前一大片草地上自由自在。

他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上，这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。

❻ 三年级语文书上册金色的草地草地呈现出金色的原因是什么

快到中午的时抄候,我返回家袭来,整个草地又都变成了金色.我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了.我便来到草地,找到一朵蒲公英.原来它的花瓣都合拢了.就像我们的手,手掌花朵张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就包住了.清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的了.

❼ 三年级上册语文的课文金色的草地的和我们一起睡觉指的是什么意思还要和我们一起起床是什么意思

蒲公英