① 怎么解决小学五年级存在的学习成绩两极分化的问题，要求有具体实施方案，谢谢了！
我只是个初三学生，所以一下建议仅供参考啦。
①可以将学习好的与学习差的同学坐在内一起，并且注意前后容同学是否会有影响
②上课的时候讲到于以前知识有联系的时候，可以将那部分知识花点时间讲解一下（五年级教学进度应该不是很紧张吧）
③如果可以，对于基础不牢固的学生，与他们的家长进行交流，让家长在家帮助那部分同学同学，当然有些家长没时间或者没能力的话，老师你就于家长商量用放学的时间帮同学补习，（你是老师，应该能奉献时间吧）
④针对第二点与第三点，我觉得应该让同学们觉得学习数学很简单，让他们尝到成功的滋味，对于以后的学习肯定有帮助，老师你上课多注意教学方式，讲解思路要清晰。
别的我也不知道了。希望对您有帮助。