小学二年级故事演讲母亲花

⑴ 二年级节日的花阅读短文，小妹妹的情绪发生了变化，依次是：甜甜入睡

4. ， 旧曾谙。日出江花 ，春来江水 。
十、阅读短文，回答问题。（分）
节日的花
过节啦！地上开满花，天上开满花。
地上的花静悄悄地怒放。万紫千红，香气袭人。
小妹妹闻够了花香，在莹莹的月光中，依在妈妈的怀里，甜甜地入睡了。
天上的花火爆爆地盛开了。一边向人们展示它的绚丽的色彩，一边大声嚷着：“噼里啪啦！过节啦！噼里啪啦！过节啦！”
小妹妹被吵醒了。她从来没有听到过这么大的响声，吓哭了。妈妈说：“不怕，不怕，你看，天上在开花呢！” 小妹妹捂着耳朵，偷偷地抬眼一瞧，“噼里啪啦！”又是一丛鲜艳夺目的花！小妹妹不哭了，眨巴着大眼睛，好奇地问：“这是什么花？”“礼花。”
噼里啪啦！噼里啪啦！一簇有一簇，一丛又一丛。小妹妹看着，看着，又着急起来了：“妈妈，妈妈，天会炸坏吗？”妈妈笑了：“要是炸坏了，咱请月亮婆婆摘片云补上它。”
小妹妹乐了，拍着小手，和礼花一起唱起来：“噼里啪啦！过节啦！过——节——啦！” 1．填一填，读一读。
（ ）地怒放 （ ）地入睡 （ ）地盛开 （ ）地抬眼 2．“地上开满花，天上开满花。”地上开的是 ，天上开的是 。 3．“一簇有一簇，一丛又一丛。”说明礼花 。“绚丽的色彩，鲜艳夺目”说明礼花 。
4．在节日的夜晚，小妹妹的情绪先后发生了变化，请你根据短文内容，依次写出来。
甜甜入睡 → → → → 5．过节时，你会开心地说些什么呢？

⑵ 小学二年级，照课文仿写植物传播种子的方法还有哪些

植物传播种子的方法还有：

1. 睡莲妈妈的娃娃只要用水轻轻一吹就会沉到水里，果内皮烂容掉后，娃娃们就纷纷落户安家。

2. 凤仙花妈妈给娃娃的好像一个定时炸弹，只要太阳一晒，娃娃们就蹦蹦跳跳地离开妈妈

3. 松子妈妈给孩子全身装上武器，只要挂住松鼠的皮毛，就能走到田野，高山。

4. 您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的。同样会飞的还有杨树和蒲公英的种子。

5. 有的植物靠机械方式将种子散播出去，酢浆草便是其中一例。它是一种很普通的野生杂草，开小黄花或是小红花，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩，将种子弹出。

6. 苍耳这种植物你可能已经见过，每当秋天它的果实成熟后，就会找机会牢牢钩在碰到它的人或动物身上，借机远行。仔细察看会发现它的刺毛顶端带有倒钩，在不知不觉中你已经为它的种子传播尽了义务。
   

⑶ 二年级日记我帮妈妈洗花

从小到大，一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节，我想孝敬回一下妈妈。吃过午饭，妈妈答准备洗头发，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧!”“你行吗?”妈妈半信半疑看着我。“行呀!你就看我的吧!”妈妈看我自信的样子，高兴地答应了。
我拿起淋浴喷头，先调好水温，接着把妈妈的头发全部淋湿，然后滴上几滴洗发露，开始揉搓。泡沫越来越多，不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了，哈哈!妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时，妈妈吩咐道：“快，快冲头发啊!”我一听，连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲，刷刷刷，泡泡瞬间像一群小孩，顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头，一手挠头发，哎呀!水顺着我的胳膊流，鞋袜也被水溅湿了，真难受!回想以前，妈妈帮我洗头时，我只要有一点儿不舒服，就会大喊大叫，现在终于体会到妈妈的辛苦了，我感到好惭愧，决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了，再用干毛巾擦干，我已经累得腰酸背疼了。
妈妈不住地夸我能干、懂事，脸上露出了幸福的笑容，看到妈妈开心的样子，我的心里甜滋滋的，以后我要多帮妈妈做事，分担一点家务，做一个孝顺的女儿。

⑷ 二年级下册同步阅读献给妈妈的花读后感

二年级来下册同步阅读献给源妈妈的花读后感：
这是金波写给他妈妈的诗,也是唱给他妈妈的歌.金波年幼时,父亲就参加革命,离开了家,从小就与母亲相依为命,艰难度日.我想金波很爱他的妈妈,也感激她的妈妈.所以写出了从他出生,以及他母亲的艰苦一生.
我要把这首诗读给妈妈听,感谢她对我的养育..
我睁开眼睛,是母亲的笑脸
我走进梦乡,也有一轮明月
我早已把母亲那温暖的胸怀
当做我躲避风风雨雨的港湾
外面的世界无论是多麼衰败
母亲身边永远是温暖的春天

⑸ 二年级写一段送给母亲鲜花的话

最美的鲜花送给妈妈《最美的鲜花献给妈妈》在母亲的眼中，孩子是至高无上的。孩子的每一句话，母亲都牢牢记在心中；孩子的每一次进步，母亲都挂在嘴边。我或许不曾在意，但母亲为我所付的辛劳，我却不曾忘记。——题记小时候，每次学英语，我都要求妈妈送我，她每次都要记得送我。但那一次我体会到了妈妈的辛苦。早上，天特别的冷。气温下降到了零下八度，打开窗子一看，路边的花坛，垃圾箱，楼顶上都染上了白花了。松树也被雪花压弯了枝头，而且许多小车厢后起了冰柱。雪花像多姿多彩的小姑娘，漫天飞舞。鹅毛般的大雪在不停的下着。我心里头乱乱的，到底是去还是不去了呢，因为我看到生病在床的妈妈，她嘴唇干裂。脸色蜡黄，说话的声音颤颤微微。我知道妈妈的痛苦是可想而知的，但她依然坚持坐起来，要我帮她拿来棉衣，说即使天上下刀子也要送我走。我知道妈妈担心我被寒冷所吓倒而耽误了我的功课，我真想伸出暖暖的小手抚摸妈妈那张没有血色的脸......望着外面雪白的的世界，我忽然感到一种莫名的感动，妈妈的心不就像这雪花不停的忙碌吗？每天天不亮，厨房里就出现了她为我做早餐的身影，然后着着急急送我上学，慌慌忙忙赶去上班......她终于累倒了......想到这一句不懂事的我突然良心发现，轻轻推了推妈妈的胳膊：“妈妈，放心吧！我自己能去，你快去休息吧。”妈妈心疼的冲我笑笑，摸了摸我的头说；“没关系，妈妈不累，妈妈永远不累。”我看着妈妈那张写满辛苦的脸，我还能说些什么呢？雪花你猛烈的飞舞吧，寒风，你无情的刮吧！我相信自己能战胜寒冷，因为有妈妈的爱温暖着我的心，我要走好人生的每一步路，让妈妈不再牵挂，幸福生活。但丁说过：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”在这洁白无垠的雪地上，我多么想把世界上最美丽，最昂贵的鲜花送给我亲爱的妈妈。吴忠第四中学初一七班作者：王敏指导老师：王瑛老师评语：小作者在文中选取了典型事例表现妈妈的爱。首尾呼应，文中运用了比喻、引用等修辞手法富有真情实感。

⑹ 二年级植物传播种子的方法有哪些

其实自然界中植物的智慧有时候超出我们的想象，植物在传播种子方面，是充分利用自然、人类和动物的活动，它们深知价值的重要性，提高自己的价值才能确保自己的种子被传播，所谓的传播其实就是获得生存空间，我们见过利用自然传播中的植物是蒲公英。

柽柳

沙漠上还有一种植物，叫做柽柳，它们一年可以开花结果多次，当遇到天气要下雨的时候，就把自己的种子喷出去，形成一个像雾状的淡红色，有经验的人能够根据它的表现来判断是否下雨。

植物的智慧也是不容小觑的，当我们人类在食用他们的果实的时候，也在被它们所利用。

⑺ 二年级数学题妈妈画一朵荷花要用了分3分钟,从八点零五到八点三十五能画几朵花

八点零五到八点三十五共计花费30分钟
那么30除以3=10
所以妈妈可以画10朵

⑻ 看图写话,下雨了,猴妈妈立刻拿出伞给动物们避雨，青蛙，乌龟，小鸭，大公鸡他们是怎样说的

一天青蛙，乌龟. 鸭子和公鸡一起出去玩，他们玩得很开心。突然下起了大雨，内它们就跑到小花猫家借雨伞容。他们说：“您可以把雨伞借给我们吗?”小花猫说：“我家里只有一把伞呀, 到底要借给谁呢?”青蛙说：“借给我吧, 我最小, 应该借给我!”龟说：“应该借给我, 我跑得最慢, 到家都湿透了。”鸭子说：“还是借给我吧, 你看我身上的羽毛都湿了, 要弄干它多不容易啊。” 只有公鸡在一旁不说话。小花猫说：“你们都不要再吵了, 这雨伞还是借给公鸡吧!因为只有它不会水性, 青蛙和鸭子都会游泳, 乌龟有小房子可以躲雨. 公鸡每天早上都要叫我们早起, 它最辛苦了。” 青蛙、乌龟和鸭子都低下了头, 应该给公鸡才对, 我们都太自私了!公鸡最辛苦应该借给它才对!第二篇一天, 小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡全身湿透了。 小猫又对浑身湿透的大公鸡说：“大公鸡，你需要雨伞吗？”大公鸡说：“

⑼ 小花和爸爸妈妈在跳舞写一段话二年级作文

我的爸爸长抄着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴着一副厚厚的眼镜，笑起来非常的可爱，就像一个橡皮娃娃。可是，生起气来却非常可怕。记得有一次，我不肯弹琴，爸爸就给我摆出一个老师的架子，眼睛瞪得圆圆的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒气冲冲地说：“你到底是弹，还是不弹？”样子就像只准备吃掉羊的狼。
我的爸爸是个老师，他非常爱学习。每天早上，草草的吃完早餐，就开始读英语。他平常不是对着电脑工作，就是在看书，而且还写了很多书。
爸爸平常都喜欢给我讲笑话，经常逗得我捧腹大笑。不知道他给他的学生上课时，会不会这样？
爸爸每天下午都去运动，有时跑步，有时溜冰，有时在家里做仰卧起坐，有时还把我当成他的运动器材，举来举去呢！
我很爱我的爸爸，不管给我什么，我也不会换爸爸。

⑽ 二年级看图写话今天是妈妈的生日，小龙送给妈妈一个花环，她们会说些什么

小龙：复“妈妈生日快乐！”制说着，他将花环滴给了妈妈。
妈妈收到了花环，高兴极了，她抚摸着小龙的头，对他说：“谢谢你小龙，你真是一个好孩子，会给妈妈送生日礼物了！”“妈妈，不用谢，这是我应该做的！”“真漂亮，”妈妈轻轻带上花环，夸奖宝贝儿子，“这是我见过最美的花环了！”
望采纳