小学生优秀作文想象篇四年级上册

F. 小学生四年级想象作文400字，一定要新鲜的

长眼来睛的小木屋
冬天源快到了，天气冷了起来，熊妈妈正忙着盖一座小木屋，等到冰天雪地的时候住进去，暖暖和和的睡一觉，做个长长的梦。
不久，一座漂亮的小木屋盖好啦，没留一个窗子，四周严严实实的。熊妈妈说，这样既挡雪又挡风。
小熊嫌房子暗，于是在后壁的一块松木挖了一个圆圆的小洞，外面的光线射进来，亮了许多。
转眼冬天到了，北风呼呼吹，大雪纷纷下，风和雪从小洞里钻进来，好冷好冷。
熊妈妈找了块木板要钉上，小熊说：‘妈妈，不用钉！我有个好办法！”
小熊砸了一块冰，磨得圆圆的，像面镜子。他把它嵌在小洞上，风雪被挡住了，再也钻不进来了。远远望去，小木屋就像长了一只明亮的眼睛。整个冬天，他们睡得好香好香。
一天早上，他们醒来啦。小熊看见小木屋上的那只眼睛在流泪，小镜子慢慢不见了。他急着要再去嵌上，熊妈妈拉住他说：“孩子，冰化了，春天来了，不能再贪睡了。”
小熊快活的跳出了木屋，跑进春天的怀抱！

G. 我是四年级的小学生作文

小学语文同步作文范例（四年级上册）

四年级上册第一单元作文(写著名的旅游景点或身边的景物。)

主题：一处自然景观

要求：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。要写出自然景观的特点，按一定顺序写。

提示：1、回顾口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写什么景物，这个景物有什么奇妙的地方。

2、想一想打算从哪几方面来写，先写什么，后写什么，考虑好习作的内容和顺序。

3、把自己想好的内容按一定顺序写下来，要突出景观的特点。

4、和同学交流自己的习作，大家共同评议，修改习作。

《家乡的海》



我从小就生活在美丽的滨海城市――厦门。我家就住海边。人们都说海是变化莫测的，可在我心中，海却象是一位气势磅礴的伟人，他有着宽广的胸襟和慈祥的一面，武神好玩吗？。

早晨的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际，与蓝天相连。旭日东升时，太阳公公刚刚露出慈祥的脸庞时，把海水染成一片淡红。四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像一位老人在轻轻的抚摸着自己的娃儿。对面的鼓浪屿，就是一幅活的画卷，甭提有多吸引过往或晨练的人们！

响午时分，太阳公公整个挂上了天，耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光闪闪，像铺上了一层金子亮闪闪的。小浪花呀，小浪儿追着小浪儿，象似开心嬉戏的小孩子们无忧的追逐着，甭提有多开心。海爷爷掏出美丽的贝壳儿送上沙滩，引逗着可爱的孩子们。

海面上海鸥也来凑热闹，它们象一朵朵洁白的花朵点?着海面。盘旋着于海面，轻轻鸣叫着。偶而还会有海鸥对着海俯冲，身子刚碰到海水又飞了起来，嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼儿！

傍晚，人们回家了，鸟儿归巢了，太阳公公回家了，星星出来了。太阳公公劳累了一天，沉入海底悄悄人睡。海面微波徐徐，时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服，好惬意！一切都沉睡了，海面又恢复了宁静，只有岸边的霓虹灯，广告灯镶映在海面，点?着夜间的海平面。

啊！这只是我家乡的海。我爱你，大海！

四年级上册第二单元作文《观察日记×则》

（在观察的过程中发生过什么有趣的事情？题目可以用《观察日记×则》。注意日记的格式。）

主题：“我”观察到的

要求：把观察的经过和发现写下来，题目自己定；还可以写观察日记，注意日记的格式。

提示：1、近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察过程中发生过什么有趣的事情？把你最想告诉别人的内容写下来。

2、把写好的内容和大家交流，共同评议，修改习作。

3、如果在连续观察时写了观察日记，可以选几则认真修改加工，成为一篇习作。

11月18日 星期四 晴

今天我终于,终于我拿到奖状了.我心里是有说不出的高兴,说不出的兴奋。像中了八百万大奖似的，那股高兴劲足可冲破云层，飞向高空。看什么都美，看什么都漂亮，我突然觉得马路上的大妈格外年轻，大街上的大哥格外的帅，路过的店面的店员姐姐格外的美。我也感觉自已格外的快乐！

今天，用老师的话说，就是收获的季节。下午，老师颁发奖状时，心想奖状与我无缘，肯定没我事儿。可这时却传来了老师甜美的声音：肖阜明同学荣获“听力和笔试检测”三等奖。我的心情一下子明亮起来了，接过那张想都不敢想的奖状，我仿佛觉得自己是金子全身都在发光似的。

放学了，我冲出了校门，手里拽着那张老师亲笔写的、盖着鲜红印章的奖状，直奔家门。到了家，我骄傲着拿着奖状在妈妈面前炫着。高高举着奖状兴奋地说：“妈咪，我终于有奖状！”“真的啊？儿子出息了，得奖状了！”妈咪对开心地我说。这时我的心比吃了蜜还甜。

今天，我开心极了，乐疯了，得意得不得了。加油，一定要加油，为了以后能一等奖，我一定还会更倍的努力。

注：（今天写日记不用妈咪催，因为我有内容写）

老妈说是写观察日记，上面的日记不属于观察日记，又让我重新写过！

这周已写了两篇作文了！我哭，哭……我大声的哭。哭完了再写~

巴西龟

我家养了一只巴西龟，叫“旺财”，这名字是外婆给取的，听到这名字就只道外婆是个财迷。我把它养在鱼缸里，里面放了个大石头，让他爬在上来晒太阳。大伙都知道巴西龟也是两栖动物。它只有成年人的巴掌大。背上有六边形的灰绿色的花纹。上下都有十分坚硬的龟壳，就算从高处摔下来，也不会死掉的。乌龟的脖子很短，上面有一道道的波浪型的线条。两只眼睛圆滚滚的，有小绿豆那么大，发亮的眼珠嵌在中间。不会转动，它眨起眼睛来会发出轻微的“吧哒吧哒”的轻微的响声，没有注意听是听不到的。

小乌龟喜欢吃生肉，但是它只吃瘦肉，每次我把食物扔到鱼缸里，它总是伸出脖子，看看四围没人就张开大嘴吃了起来。乌龟吃食物和蛇很一样一口一口的吞食。

书上说乌龟的视力差的惊人，为了证明是不是如书上所说的，我用线吊着肉垂到水面上，水只有10几厘米深，可它也看不见。它虽然视觉差，可感觉和听觉却十分的灵敏。我把乌龟放在地上，在10米以外拍手，他就会以闪电之势把头缩回去，可我找遍了它的全身，也不见它的耳朵。当乌龟爬行时，我用手一触摸它的尾巴，它就一下子把所有的器官和肢体都缩到了硬壳里，这足以说明它的感觉是多么的灵敏。

巴西龟在精力充沛的时候会来回的爬动，有时候会爬到上为它准备的石头上，不一会儿又爬到缸底。无聊时就逗逗它，把它四脚朝天的放在地上，可它把头扎地，四脚向一个方向用力划，突然，猛的一扎地，爪子一撑，竟然翻过来了！挺有意思。

巴西龟憨憨的，可爱极了！它带给我的生活带到了很多的乐趣。心里不好时，看看它，不高兴的事便烟消云散了！

观察“一点红”

11月20日 星期六 晴

我喜欢“一点红”，其实我并不知道它真正的名字，因为它只有一点儿大的小红花，我就给它取名一点红。一点花不像牡丹那样华丽，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有诱人的魅力。就是生命力非常顽强，爷爷说它落地就生根，生根就开花。一点红只开鲜红色的小花儿，它的茎缠绕着架子向上攀登，也能遍地生长。走近一看，花儿长有点像喇叭花一样，简直是喇叭花的缩小版。一朵朵花儿展开时有点像一把把撑开的小红伞。

前些日子，我在花盆里种下这两种花的种子，没过多久，花盆里长出了嫩嫩的小芽，我高兴极了。又过了几天，有的小芽长出了小叶子。它的叶子长得像鱼骨头又象千足虫。我坚持每天都给它们浇水，小芽飞快的长着，第二天总能发现小芽长高了。不知不觉小芽变成了小灌木的样子，叶子也绿了，花骨朵的叶子花瓣个个都拥抱在一起，像是天气太冷了一样，即使有太阳花骨朵也不分开。温柔的阳光照射在它们的身上，太阳公公正向它们的微笑，想让它们快出来，它们还是抱得紧紧的，不敢探出头来。我想，它们大概害羞了吧，不敢露面。我坚持每天都给他们浇水、施肥，慢慢的叶子中间继续出现许多花骨朵，我兴奋极了。有一天清晨，花骨朵绽开成红色的小花，漂亮极了。一点红的藤越爬越高，花也越开越多。

走近一点红，还能闻到一股扑鼻而来的清香呢！在这百花凋零的秋天，一点红依然开放。这不就是它的坚强吗？我爱一点红的美丽，更爱它的坚强。

注：这是之前写过的，所以有印象，完成的也比较快。

四年级上册第三单元作文 （续编童话故事）

怎么写童话？

1．听童话，写童话。先由教师或口述能力强的学生口述一个童话故事，然后由全班学生写下来。

2．看图画，编童话。开始编时，大都选多幅图构成一组，可以连成一个完整的故事，然后逐渐增加难度，凭单幅图编童话，故事的情节要通过创造性想象来构思。

3 ．看实物，编童话。教师引导学生仔细观察某一实物，抓住实物的特点加以想象，编写童话。

4．联系生活实际编童话。教师注意引导学生观察周围的生活，联系生活实际编写童话，帮助学生分清是非、美丑，让学生受到教育。

5．结合课文编童话。教师借助教材中的一些典型课文，引导学生结合课文编童话。结合的方法有“扩”、“改”、“仿”、“借”四种。结合课文编

童话，既有利于读，又有利于写。

6．按提纲编童话。教师出示一个童话作文提纲，让学生编童话。这有利于引导学生把文章写得有条有理。

7．提供开头编童话。教师只讲一个童话故事的开头，然后学生自由开展想象，把故事编下去。

8．根据在意义上毫不相干的两个物体或者两个词语编童话。教师向学生提供两个毫不相干的物体或词语，让学生通过创造性想象在它们之间架设一座“桥梁”，从而编出一个生动有趣的童话故事。

9．听音响编童话。教师向学生提供两种以上的音响，引导学生展开创造性想象，把与这些声音有关的东西、动物或人编进一个童话故事里。

10．根据题目编童话。教师给学生出示一个带有童话色彩的题目；引导学生抓住题目中的关键词语，围绕童话故事的中心，运用拟人手法展开想象编童话。

比如你读了《龟兔赛跑》的故事，觉得很有趣，就可以展开想象，续写第二个龟兔赛跑的新故事。

2010年龟兔赛跑

第二届森林运动会如期开幕了，有许多都是往届的冠军选手：举重冠军大象、跳水冠军青蛙、跑步冠军乌龟和跳远冠军兔子。

这天，兔子一蹦一跳地来到乌龟家，对它说：“伙计，几个月后我们在森林大赛场上再赛一场怎么样？”“好！”乌龟爽快地答应了。

但乌龟心知肚明：这次兔子是有备而来，自己绝对不是兔子的对手，兔子也不会再像上次一样在大树底下睡觉了。那该怎么办呢？

乌龟苦思冥想了半天，终于想出了个锦囊妙计。

只听裁判狮子一声哨响，兔子和乌龟如风般的冲出起跑线，然而，乌龟的表现却让全场的观众目瞪口呆：它的脚就像是安上了风火轮一样，一眨眼的功夫就冲向了终点。

乌龟被大家欢呼着抬了起来，可它的脸上仍没有一丝笑容。

因为乌龟得到了一种神奇的药丸，其实是一颗高科技药丸这种药丸就是兴奋剂。那时候动物们都不知道兴奋剂这种违禁药物，所以也没有被检查出来。再说这本来就是一场不公平的比赛。

由此可见，遇见事情，我们不要总是搬老套儿，而是要开动脑筋，用新办法来解决问题，否则，在激烈的竞争中，你是无法战胜对手的。

四年级上册第四单元作文 （写一写自己喜欢的动物。）

主题：自己喜欢的一种动物

要求：写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。

提示：1、说说自己最喜欢什么动物。

2、喜欢同一种动物的同学坐在一组，说说这种动物有什么特点，可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。

3、把想好的内容写下来。

4、写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，修改自己的习作。

具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。

虎皮鹦鹉

去年在南湖公园妈咪的工会举行棋牌赛，棋牌赛结束后妈咪在公园门口给我买了一对虎皮鹦鹉，一只青绿色，一只深蓝色，我有说不出的喜欢它们俩。我当时就为它们取了两个英文名字：雄的叫布路斯，雌的叫琳达。

它们翅膀上和头上的羽毛很像老虎身上的斑纹，肚皮上有许多又短又软的绒毛，头上长着一对黑豆粒那么圆的小眼睛，长形的粉色小鼻子，嘴巴像一个钩子，上层长，下层短，最使我发笑的是在它们脸上的两侧都有一个戏色的斑点，就像有意涂上去的胭脂，脖子上还有几色小圆点，它长得很漂亮吧。

它们不喜欢说话，但有时你也会听到它那清脆的叫声。如果声音尖而大，它们就象在吵架，如果声音很平缓，就知道它们在唱歌。它们有时候也争食，蓝虎皮鹦鹉吃了一口小米，绿虎皮鹦鹉也想吃，绿虎皮鹦鹉就啄一下蓝虎皮鹦鹉，蓝虎皮鹦鹉一可不高兴，也啄了一下绿虎皮鹦鹉，它们就这样你啄我一下，我啄你一下，不一会儿它们的羽毛掉了一笼子，当然没有全掉光，只掉了一小部分。

它们可是我的开心果，我一放学回来就要逗逗它们，心情不好时，看见它们，所有的不愉快都烟消云散了。这就是我的宠物宝贝――虎皮鹦鹉。

四年级上册第五单元作文 （写导游词）

主题：介绍一处“世界遗产”

要求：写写介绍“世界遗产”的导游词。

提示：1、先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”然后选取最有特色的内容向大家介绍。

2、可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。

3、把想好的内容写下来，写好后可以根据所写的导游词模拟导游进行讲解。

4、大家评议习作，修改习作。

导游词，就是导游人员引导游客（旅游观光的人）游览观光时的讲解词。是一种新的文体。其作用是：一是引导游客观光游览。二是宣传旅游景点。

鼓浪屿导游词

大家好！今天我们游览有“海上花园”之称的鼓浪屿。

各位朋友，渡船时间约为六分钟，下面我向大家简单介绍鼓浪屿的由来。看，对面的小岛就是鼓浪屿，这条江叫鹭江，也叫厦鼓海峡，宽600米。鼓浪屿面积1.78平方公里，人口1.9万。宋元时期称“圆沙州”，明始称鼓浪屿。因岛的西南海边有一块大岩石，长年累月被海浪冲出一个大洞，每逢潮涨，海浪扑打岩洞，发出如擂鼓的声音，所以人们叫它为“鼓浪石”，小岛也就由此得名鼓浪屿了。现为国家重点风景名胜区，是福建旅游景区“十佳”之首。

码头到了，这个码头是1976年新建的，以前的码头很小，是1938年建的。这里原来是西方列强贩卖中国劳工出洋乘船的地方，大家看过《海囚》这部电影吧，那“海囚”就是从个码头乘船出发的。为解决乘船拥挤的问题，建了这个“钢琴码头”。因为鼓浪屿是“音乐之岛”，要使游人一跳上鼓浪屿就接触到音乐的气氛围，大家看这是不是有点像张开的三角钢琴！

豉浪屿除了少量观光电瓶车外，没有其他车辆，在岛上步行别有情趣。现在我们一边走一边观赏鼓浪屿欧陆建筑的风采吧！

这是英国领事管，建于1844年和1870年，已经150多年历史了。1840年，英国发动鸦片战争，它的远征军开到厦门海面，与厦门守军发生激战，结果英军战败退去。1841年8月，英国30艘军舰3500余人再次进犯厦门，经激战，厦门和鼓浪屿陷落，厦门被占领10天，英军撤退时留下军舰3艘、军队500人强占鼓浪屿达5年之久。

这是我日光岩，时间关系,肯定没时间登,这里只做简单的介绍, 日光岩俗称“晃岩”位于鼓浪屿中部偏南的龙头山顶端，海拔92．68米，为鼓浪屿最高峰。传说当年郑成功来到晃岩，发现景色远胜过日本的日光山，便把晃字拆开，日光岩由此而得名。从日光岩往下看，鼓浪屿像一艘彩船，停泊于万顷碧波之中，时浮时沉，波光闪烁；像一座盆景，放在翡翠盘里，错落有致，玩赏不尽；像一个睡美人，仰卧于轻雾帐里，风姿绰约，风情万种。日光岩是鼓浪屿也是厦门的最佳景点。有人说：“游厦门不游鼓浪屿不算到厦门”，应该说，游厦门不登日光岩不算到厦门。

鼓浪屿还有很多佳景，如：位于鼓浪屿东部的皓月园，位于鼓浪屿东南的海滨菽庄花园，林巧稚大夫的纪念馆毓园等等，因时间关系今天不能带大家前往，希望大家有机会再次登上这座美丽的小岛来观光。

四年级上册第六单元作文

主题：胜似亲人

要求：1、看图写话，内容要具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。

2、写生活中的真实故事。要把事情经过写清楚，最好还能写出自己的感受。

提示：1、观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们可能是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来。

2、如果不想写这幅图，可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。

3、写完后读给大家听，集体评议，修改习作。

胜似亲人

三楼邻居住着一位老婆婆和小姑娘，她们是毫无血缘关系的一家人。在小姑娘上一年级那年，她的父亲因吸毒死于戒毒所，母亲后又消于人间，她便成为了一个孤儿。小女孩就被老婆婆收养，从此就和老婆婆相依为命。老婆婆无儿无女，靠低保及平时捡些废品买生活。

老婆婆省吃俭用为小姑娘买了一些日常换洗的衣服。换上干净、漂亮的衣服，小女孩简直象是一个美丽的天使。在老婆婆精心的照料小姑娘面色红润，亭亭玉立，一点也不象没有父母的样子。

自从小姑娘来到老奶奶家里之后，家里顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老婆婆暖被；夏天，为老婆婆扇扇子！在老婆婆生病的时候，喂老婆婆吃药，给老婆婆说笑话，让老婆婆每天都过得快快乐乐，开开心心！小姑娘学习成绩优秀，最后她考上了一所重点大学，这个消息传来时，老奶奶高兴极了，逢人都夸小姑娘聪明孝顺。可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了大学，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧相抱，并保证一定好好学习，将来让老奶奶过上幸福的生活。大学毕业后，小姑娘找到了一份好工作，用她第一份工资给老婆婆买了一条金项链。

就这样，老婆婆老有所养，小姑娘也逢年过节就给老婆婆买新衣服，送礼物什么的，平时也十分关心老人的日常生活。老婆婆和小姑娘她们不是亲人胜亲人的，她们的故事常常成为邻居们口中的佳话。

四年级上册第七单元作文

主题：成长的故事

要求：说、写自己或别人的成长故事；交流读《乌塔》的想法，写“从《乌塔》想到的”讨论信中的问题，写回信。

提示：1、先说说准备写什么，交流一下各自的写作打算。

2、把自己想到的内容写下来。

3、大家评议习作，修改习作。

小磊同学：

你好！

你的来信我已经收到了，得知父母不让你参加同学的生日会，为此你很是烦恼。你此时此刻的心情，我能够体会得到。下面我就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼中解脱出来，变得快乐！

其实我也有这样的亲身经历，当时我爸爸妈妈也是这样对待我的。记得上次我去同学家过生日，大伙去五星级酒店帮他祝贺生日，到九点多还没有回来，因为玩得太开心了，也忘记打电话回家。可想而知妈妈当时有多担心。回来数落了我好几天。所以下次有同学生日，妈妈都不会让我去了。由此我错过了很多同学的生日聚会。因此我跟同学的关系也不如从前了。

你现在是不是觉得同学已经疏远你？没关系，同学疏远你，你千万不要疏远同学！在那些同学需要帮助的时侯，你可以主动上去帮助他们；他们考得不好，过去安慰他们，仔细给他们解释错题，同学摔倒了、受伤了，赶紧把他们扶起来，送去医务室，协助医生帮他包扎、涂药；并帮他们补习落下的课。同学伤心和高兴时，你可以和他们一起去分享。有福同享、有难同当，当同学什么东西忘了带了你可以主动借给他……总之，竭尽全力让你和朋友之间的友谊彩虹桥再次升起，让友谊之光重新再现。听了我的话，不知对你有没有帮助呢？真心希望你开心，快乐！

祝：

身体健康

知心朋友：肖阜明

12月22日

四年级上册第八单元作文

主题：我们的奇思妙想

要求：写一篇想象作文。可以写自己得奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读，改一改。

提示：1、回想在口语交际中自己和同学交流的奇思妙想。

2、根据自己想象的内容确定习作的角度或题目，再和同学进行交流，相互启发。

3、把想到的内容写下来。

4、把写好的内容和同学交流，共同评议，修改习作。

未来的警察机器人在未来，人们已经发明了各种各样多功能的机器人。但今天我介绍的是环保智能警察机器人。

我想发明这样一种机器人,用太阳能和二氧化碳作为动力，不耗电即实用又环保还可以把二氧化碳转换成氧气.用这样的原理制造一个警察机器人，这样的机器人不仅可以净化空气还可以维护社会治安。把控制机器的遥控设有两个按钮，一个是红的，一个是绿的。在抓逃犯的时候，感应到犯人跑的话，人类警察可以按下红色按钮，警察机器人就会马上把犯人带到警察局那里。逃犯抓到的时候，人类警察会按下绿色按钮，机器人就会把犯人的坏记忆消除掉，把好的记忆输入到犯人的脑海里。坏人从此改邪归正,不再干坏事.让全社会长治久安。

在警局里的机器人，可以帮警察捉坏人。如果遇到一些凶恶的坏人，这些机器人就会迅速地赶到坏人面前，把坏人制服，交给人类警察处理，既节省时间又保障了警察叔叔的安全。有的警察机器人可以用于维护交通秩序，社会治安，还有的一些警察机器人还可以执行一些高危的救援任务等。

希望不久的将来，这多功能警察机器人能被人类研发出来。如果有这样机器人诞生人们就能过上安定祥和的生活。

H. 四年级上册想象作文

二十年后.....
主人，主人，主人起床了。你可千万不要做个大懒虫哦”原来是我的光感小闹钟在叫我了。我问：“玉儿，今天有什么安排？” “请主人回您的故乡——龙车”， 它答道。
洗漱完毕后，我驾驶着我的水陆空三用太阳能小汽车来到我的故乡——龙车。哇，这是我的家乡吗？一座座高楼大厦、环保公园、高级小学展现在我的眼前。好壮观呀！
首先映入眼帘的是一个五星级饭店，从里到外有一条带着美丽图案的地毯，我站在上面，它便把我送到店内去了。机器人服务员走过来，彬彬有礼的问我：“小姐，您是要在花园用餐还是在室内用餐？您要吃点什么菜？”我答道：“来一个万紫千红，再来一个万绿丛中一点红，我要在花园用餐。”我大吃一顿后，继续在街上游玩。
走着走着，突然眼前一亮。这不是五星红旗吗？我来到当年母校的位置，这已经不是当年的母校了，而是一个漂漂亮亮的学校。
我走到门口。哟！指纹辨别器都用上了。我赶紧在上面摁了一个大大的手印。突然一个声音响起：“据资料显示，您曾是本校的学生，请进！”门缓缓地打开了，一个体育馆展现在我的眼前，里面有一条漂亮的跑道。器材室里有许多体育器材，旁边还有一个休息间。啊，谁推了我一下，我摔倒在地。呵，一点也不疼！原来呀，这是高科技跑道，人摔倒在上面是不会疼的。
“主人，主人快回来，经理找您有事。”光感小闹钟在提醒我，于是我依依不舍的离开了我的故乡。

畅想2008奥运会
2001年7月13日，对于中华民族来说是永远不能忘记的日子。当萨马兰奇老人站在话筒前，当那一声清脆的“北京”响起的时刻，是我们中国人最骄傲的一刻。我们首都北京的申奥成功，有人可能并不知道申奥对于一个国家来说是如此的重要，申奥成功象征着一个国家的富饶与强大，在国际上社会地位的提高！
记得在2004年雅典奥运会上，中国体育代表团在本届奥运上最终获得32枚金牌，取得历史上最好的成绩，名列金牌榜第二位，让五星红旗一次次的升起，使我们从此跨上体育强国的行列。
2008，是每个中国人的向往；2008，是个多么令人振奋的一年！在期盼中、在渴望中，2008年来临了！
2008年的北京，发生了翻天覆地的变化：一幢幢摩天大厦拔地而起，一排排整齐的别墅宽敞明亮，一条条宽阔的马路通向四面八方。世界一流的体育馆、宾馆 ，等待着各国朋友光临；到处都飘着各色彩旗；各种各样的鲜花竟相开放，争奇斗艳；男女老少载歌载舞……啊，北京，成了欢乐的海洋！
盼望着,盼望着,中国人所盼望的2008年奥运会这一天终于到来了.全中国人民兴奋不已,全中国老百姓有的聚集在一起看重大的奥运会,有的早早就到体育馆等候着.你瞧,体育馆人山人海,五湖四海的朋友都聚集在这了!
啊！2008年奥运会的开幕式正开始啦！一开始,是奥运圣火进场，然后就把火炬插场地中间的草坪上，全场就黑了灯。跟着就是全场的音响里传出野兽的嚎叫，主持人的声音出现了——这里是远古的土地，人们在为生存而挣扎……然后一束追光打下来，一个山顶洞人出现了。他走到场地中间开始表演钻木取火。等火出来之后，刘翔就可以举着火把绕场跑一周，展示东风压倒西风的喜悦之情。随着他跑过的脚步，他的身后升起了1：38的长城模型。等长城都起来后，刘翔就可以站到第一个烽火台上，脱下兽皮裙，摆个弓箭步，展示一下他浑身的腱子肉,然后用他最少5000cc的肺活量发出最原始的呐喊，以示穿越时空的力量。最后他举着火把点着一个烽火台，剩下的烽火台就一溜烟地把火传到主火炬上。这时,礼花四射成千上万只彩球，装点着狂热的“鸟巢”主体育场，五彩的烟火，染红了北京的夜空. “哦——太好了——”伴随着人们的欢呼，激动人心的一刻到了：中国运动员点燃了奥运圣火，2008年的奥运会拉开了帷幕！各国运动员昂首阔步走进比赛场地。开幕式规模宏大，每一手歌是中国人的壮怀激烈，每一场舞蹈是中国人的豪迈奔放。熊熊燃烧的奥林匹克圣火照耀这高高飘扬的五星红旗，更快、更高、更强，让奥运精神发扬光大，每一个冲刺都是奥林匹克精神的全力释放。让五星红旗一遍遍飘扬在体育馆上空吧！让国歌一遍遍在耳畔回响吧！让我们的心同国歌一起跳动吧！让我们的心同国旗一同飞翔吧！冲！冲！冲！让我们向前冲！！！
大约过了1个小时,开幕式结束了.下面开始进行体育项目比赛了.看一场轰轰烈烈的搏斗即将开始，运动员们也开始准备起来。
“砰”，随着一声惊天动地的枪声，队员们就像离了弦的箭，飞也似的冲出起跑线，“加油”声顿时震动了全世界，呀，不好，在3号跑道的运动被抛在后头了，“哎呀，快点”我在密密麻麻的观众中瞎着急，一旁的观众这时也紧皱眉头，似乎也在为那3号选手感到有点可惜，再往跑道上一看，那位3号运动员还在努力向前奔跑，十步、七步、五步……快点，再快一点的话，你就可以超越前面的选手了。胜利的曙光正在向你逼进！“耶”这时，观众席上一片欢呼，3号手超过了前面1名运动员，成为目前的第三名，他真了不起呀！
再看看别的几位选手，他们也像一匹匹脱了缰的野马，在跑道上跑着，风在一旁呼呼地吹着，仿佛也在为他们们加油，这场1500米的长跑比赛，运动员们跑得多么激烈，多么吸引着人们来观看！在这么多人的眼睛下，当然不能丢脸，选手们拼命地跑着，“好样的”不知谁喊了一声，再一看，只见4号选手已经跑到第一名，眼看着终点越来越近，后面的几位落下的当然也不甘示弱，他们咬着牙，迈着大步，使劲向前跑，努力想超过别人，“啊……”3号运动员大喊一声，这时的他，是那么疯狂，那么令人惊讶，越来越有力，呀，3号选手竞在短短的几十秒钟之间，跑到了终点，把4号给抛在了后面，3号他做到了，他终于取得了第一名，他是多么令人敬佩啊！我和观众们也感到无比高兴。

未来的衣服
未来的衣服不光漂亮，而且功能很多。你不相信？你听我说完就知道了。
未来的衣服可好了，你看，小华的妈妈给小华就买了一件这样的衣服。
回到家后，妈妈赶紧让小华试了试新衣服。刚穿上的时候特大，可是不过几分钟衣服就变得刚好合适，这是怎么回事呢？其实，未来的衣服可以根据你的体形进行调整，所以，它可以穿一辈子。不过，小华好像并不喜欢这件衣服的样式，总是嘟着嘴。妈妈明白了小华的心思，对他说：“小华，你在脑子里想一想你最喜欢的衣服的样子，会有惊喜哦！”小华听了，马上想起来。过了一会儿，小华睁开了眼睛，不禁下了一大跳。现在穿的衣服和刚才想的一模一样，小华高兴地跳了起来。原来，未来的衣服有一种功能，可以跟据人的喜好而改变衣服的样式和颜色，所以有了这件衣服你可以穿西服、穿休闲服……
这一天，天上下着鹅毛大雪，小华却只穿了一件未来的衣服。你不必为他担心，因为未来的衣服可以自动调节温度，人的体温不会下降，使人夏天感到凉快，冬天感到温暖。
看啊，足球场上正在进行着一场激烈的比赛。小华正带球直奔对方球门。不好，小华摔倒了，衣服也破了。比赛结束后，小华的衣服上破了一个大洞。小华知道妈妈一定会打他，刚买的衣服就弄破了。过了一会儿，衣服的洞没有了。因为衣服里装了自动修复程序，可以使衣服变回原来的样子。小华高高兴兴的跑回了家。

地球生病了
话说有一天，地球再也无法忍受身上的疼痛，随即来到了宇宙医院。
地球刚走进医院大门，负责挂号的小熊星就大叫起来：“地球老哥，你原来英俊潇洒，现在怎么伤痕累累啊！让我带你做检查吧！”听闻此言，地球不禁长长地叹了一口气，跟在小熊星的身后，一脸的烦恼。

地球先被带到皮肤科，牛郎星大夫对他说：“由于人类在你身上无节制的挖掘，现在你身上百分之六十以上的皮肤已受到伤害，如果再不停止挖掘的话，就有可能影响你的生命！”地球拿了牛郎星大夫配的药后，紧接着，来到了血液科。

织女星医生经检查发现，地球的血液里含有大量的有害物质。“问题很多，需要好好治疗啊！”她关切地对地球说道。地球听后，无奈地摇摇头，垂头丧气地来到了眼科，对那儿的火星医生说：“我最近老看不清东西。”火星医生稍一检查，就告诉他说：“你的眼疾症状很明显，是人类工厂中排放的废气熏坏的！”随后，地球在小熊星的建议下，又做了胃镜、CT等各项检查。可以说，整个身体都被彻底检查了一遍。结果令人担忧。肺结核、心脏衰竭等一系列病情诊断结果让小熊星大吃一惊，她感觉事态严重，立刻把这一消息告诉了木星院长。

木星院长闻讯后，急匆匆地找来地球，并把地球请进了密室。

“地球老弟啊！病情不容延误，你可得好好配合我们，接受治疗啊！” 木星院长焦虑地说道。

地球又长长地叹了一口气：“再好的药也无法根治我的伤痛啊！”

看着木星院长一脸的不解，地球向他述说了人类所为。他向木星院长倾诉道：“有什么办法呢！虽然，大家都清楚要保护地球，可有时并不能很好地约束自己的行为，天长日久，我的身体也经不起折腾了，看来，离生命的终结不远了！”

木星院长听了地球的一番话后，陷入了沉思。它马上召集太阳系其他行星，一起商讨救治地球的对策。

故事说到这，无论众星球讨论结果如何，作为人类的我们是不是也该好好反省一下，用自己的实际行动快快投入到保护地球的行列中去呢？

魔力药水
我做了个梦，梦到我走在人生的大道上，刚走到珠穆朗玛峰时，上帝免费送我回家，为了感谢他，我把诚信、金钱、美貌、才学、荣誉之中的金钱给了他。我回家时，唠叨的妈妈又开始叫嚷了——“喂！快点回去做作业！”“顺便去把家里打扫干净！快点去！”我无奈地反驳了一句：“我不要扫，我不做。”顿时，妈妈脸上突然多云转下雨了。“忽的”一下，妈妈来了个“大力金刚掌”，中招的我倒在了地下，只有乖乖的去做了。刚要睡觉，上帝来了，他给了我一瓶“魔力药水”让我给妈妈喝下，我把它倒在了妈妈的杯子里面，妈妈一喝，顿时呆了一下，然后严肃的脸，变成了微笑着的脸。我问：“妈！让我打一下电脑可以不？”“不…...错了，是可以的！”妈妈说道。我高兴的去打电脑了，我还听到妈妈说：“恩？今天是怎么了，怎么怪怪的……”我听后不禁嘻嘻地笑了几声。不知不觉，我打了24个小时电脑，感觉爽极了。突然妈妈过来没好气地说：“谁叫你打电脑的。”我大声叫道：“啊！药水失效了。”
上帝啊！再给我一瓶“魔力药水”吧！妈妈就会再着魔的，那我就可以玩电脑了。

I. 小学生四年级作文题目大全想象作文

妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候；妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候,妈妈焦急地守候着我；妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候；妈妈的关爱是温暖的港湾……
平平淡淡的母爱
曾经在报道汶川大地震的新闻中看见过母亲为了儿女牺牲的情景；曾经在各种杂志里阅读到许多关于母爱的励志故事；曾经在作文书上浏览了一些赞美母亲的诗歌.这些爱无非是轰轰烈烈的爱,潇潇洒洒的爱、

J. 四年级想象作文

[例文]

我要申冤

我，被你们称为诱惑。许多人一听到我的名字就脸色大变，把我当作是百毒缠身的大蛇，穷凶极恶的老虎，目露凶光的豺狼，望而生畏，避而远之。哼！真是……不行！我要申冤！

我了解你们的需要，高尚的追求是我向你们发出的一种呼唤，我对所有的人都是平等的。每个人都会有物质和精神要求,都会有梦想和欲望。

令我失望的是，我用金钱去引诱一个穷人，希望他发愤图强，通过正当手段获得金钱，结果他却把手伸进别人的口袋里；我用高分去引诱一个学生，希望他努力勤奋，考出最高水平，结果他却把视线移到别人的考卷上；我用高官去引诱一个平民，希望他热爱工作，奋发向上，结果他却吹牛拍马，阿谀逢迎；我用高产去引诱一个农民，希望他不甘落后，通过学习技术提高产量，走致富之路，他却弃农经商，为富不仁。

天啊！我伤心，我流泪。难道是我做错了吗？难道当你们缺少什么时，我给你们幻想是错误的？难道我不应该存在？

正当我迷惘的时候，我碰到一个学生。学生失意，我也失意，我们俩聚在一起。我给了他高分的念头，学生变了，他热爱学习，不再自怨自艾，成绩出来了，当他捧着得高分的试卷欢声高叫时，我含着微笑悄悄地离开了。

我不再灰心！我没有错！错的是庸俗的人们！

我是正义的，我带给你们的是希望，是动力。把你们推进深渊的是你们自己。不过，只要你们正视我，发挥我应有的作用，便会赢来光辉的明天。

不是吗？当我用主治医师去引诱一个医校毕业生时，他把握机遇，充分表现自己，不出三年，他成功了；当我用流利的口才去引诱一个不善交际的人时，他开始敢与人交流，尽量展示自己的雄才伟略，现在他一开口便是滔滔不绝；当我用电脑专家去引诱一个电脑初学者时，他废寝忘食研究电脑，把电脑拆了又装，装了又拆，终于他坐上了电脑界第一把交椅……

我开心，我欢呼雀跃。我并没有错，我给人类的是目标和勇气，我是正义的，我要申冤。使你们走上歧途的是你们自己，是你们误会了我，曲解了我，将我的好心变成了恶意。

朋友们，诱惑是福不是祸，我的冤要靠你们来申，我希望能与你们结为好友。请来与我握手吧！

此文想象独特，采用第一人称的手法，将“诱惑”这一词语拟人化，写“我” 要“申冤”，因为“我”引诱人发愤图强、勤奋学习、热爱工作、展示雄才、废寝忘食，何错之有？写作手法上的出彩是该文成功的原因之一。

说到这儿，是否会有这样的想法：话题作文不要限制和约束？

其实，话题作文要求宽泛，没有审题障碍，看起来比较好写，但恰恰是因为这一点，往往容易走入误区。话题作文要得高分，首先要注意以下几点：

1、不要把话题当文题。话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目。人家的话题是什么，你就以什么为题，否则就可能出现不应有的失误，出力不讨好。

2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以，一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。

3、不要摘录导语。不少考生误将导语或编述故事，或展开议论，这样的开篇自然也就成为文章的一在败笔。

4、不要泛泛而谈。有些考生“拿”起话题就写，根本没考虑“大题小作”，浮光掠影，泛泛而谈，致使作文中充满了大话，假话、空话、套话，全文找不出明晰的中心。

5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索，写出来的文章根本没有触及话题，甚至与“话题”有关的词题也找不到，完全成了自由作文。因此，写作前一定要读懂“话题”。写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下“话题”，文章就不担心离题了。

以上六“不”，在其它章节中会有重点讲，就不多说了。

既然话题作文已是中考考场作文的主要形式，那么就话题作文的考试要求进行一定的备考是非常有必要的。

所谓应考准备，主要是两方面，一是必要的储备积累，二是必要的技巧训练。

储备主要指生活的储备和文化的储备。作文，不仅仅是技巧的问题，很大程度上是生活观、价值观的具体体现，所以备考首先要从热爱生活，积累文化，勤于思考着手。

要把自己抛入生活的大河，融入社会生活之中。审视已出现的话题作文，不难发现，大量的话题都贴近学生生活实际乃至直接切入校园学习生活，如北京西城区的“我和体育”，山东省的“成长”，山西省的“幸福”，浙江宁波市的“母爱”，安徽省的“掌声”等。不妨静下心来认真地总结提练自己的生活经验和体验，要善于挖掘自己及周围生活中的闪光点与动情点、快乐点与迷惘点，一旦笔下流淌的是你的心声的话，就多了得高分的一分把握。

要以满腔热情关注时代的发展，留心社会的走向，主动地去读书读报，在阅读中开阔自己的文化视野，丰富自己的文化底蕴，进而养成良好的思维习惯、分析评判的能力。试想，如果只知道死啃书本，对社会重大信息一无所知，对诸如克隆、神州4号等科技闻所未闻的话，能充分利用好话题作文的开放度和自由度吗？陈词滥调的内容，老生常谈的立意能使阅卷老师眼前一亮吗？如果不赋予“母爱”以新的内容的话，以“母爱”为话题的作文要出彩，要得高分，那简直是不可能的。

备考过程中可以围绕“品味生活的真谛”“记录成长的轨迹”“聆听社会的信息”“感受独特的心灵”等方面，对一些话题进行有意识的思考。这里提供一些，大家不妨做点准备：环保、友谊、理想、节俭、创新、爱心、机遇、逆境、做人、交往、合作、想象、科幻、发现、探索、荣誉、美德、读书、历史、现实、未来、成长……