A. 爱的面具 作文
母亲的爱，来父亲的爱源，老师的爱，亲戚的爱......所有的爱都被那恐怖
的面具所遮掩。那不是假爱，是真爱，是无法改变的真爱...... 我虽然无法说清爱的内容，但是我要告诉大家就算有面具我也不怕，我要掲穿它们。
记得有一次，我和妈妈吵架了，我一生气了便想在今天夜里离家出走，除非她求我回去才肯回家。我才不要看人眼色咧！夜里，我悄悄地走出房间，怀念地看了一下四周狠心走了，连一封信也没留下。
第二天，妈妈着急地在街上苦苦地找我，我的心好酸，默默地哭了......原来妈妈并不是那样不爱我.......
B. 制作面具作文
话说，自从上节美术课老师宣布下节课做面具时，我高兴得都要一蹦三尺高了。以前在电视上看到过，也看哥哥姐姐们做过，但自己从没做过面具，所以我的心情异常激动。
我盼星星盼月亮，终于盼到了星期三，熬过两节课后，等到了梦寐以求的美术课，路老师给我们演示了一下怎样在面具上涂金粉，先要用一层白纸垫着，然后在要撒金粉的部分涂好白胶，把金粉一瓶一瓶地往涂了白胶的地方撒，接着……许多金粉华丽丽地掉在了白纸上，我的心好痛，浪费了这么多金粉，都是我的零花钱啊！不过路老师的下一句话让整个教室又欢腾起来了。“金粉撒在了白纸上，我们可以把白纸卷成筒状，筒眼对着金粉瓶，手拍拍，这样金粉就不会浪费了！”听完这话，我和冰洁开始“大展身手”了，虽然大路一直通畅无阻，但我们俩还是遇到了一点小小的麻烦：我的金粉不见了，冰洁立刻拿她的一瓶递给我：“给！你用我的吧！”“谢谢！”冰洁没有羽毛，我从袋子里拿出一根羽毛偷偷塞到她的袋子里，冰洁生性要强，你直接给她她肯定不要，望着她那惊喜的眼神，我很开心……这就是我们的友谊吧！
虽然经过了多重困难，但我和冰洁还是做好了，我的是红色，整个面具周围涂上一层金粉，在阳光下一闪一闪的，十分漂亮，眼圈边一排金粉，四周用红色金粉做成花蕊状，边角用鱼鳞粉装饰，右边插了一根红羽毛。冰洁的面具是蓝色，装饰风格和我完全不一样，我是轴对称，她是爱怎么装饰怎么装饰，一下子就看出了她豪迈爽朗的性格。因为大家的面具各有特色，美术老师说我们都可以去参加假面舞会了！我也很希望有一场假面舞会呢
C. 小学六年级文明礼仪作文（500字左右）
生命如歌(文明礼仪篇) 中国是一个向来都以“礼仪之帮”著称的大国，自古至今历来都被世人认为是一个举止、行为十分文明的国家。作为中国的一部分——苏州当然也应如此，所以苏州人从小就注重对孩子的文明教育。 小荷作文网 www.zww.cn 现在无论是老师还是家长，不管是在家里还是在学校，老师和家长们都时刻教育孩子们要以礼待人，学会文明处事，做一个讲文明、有礼貌的小公民。可就这些连小学生、甚至幼儿园的小朋友都懂的道理，却在许多大人身上折射到了一点“另类”的影子。 小荷作文网 www.zww.cn 就拿一个最简单的例子来说吧，在公交车上要给老、弱、病、残、孕的人让座，这是每一个人都明知的道理，而且公交车上也有许多提示，可是究竟又有多少人做到了呢？我们不妨问一下自己：“我们是否看到过这样的标志，看到后我们有让过座吗？让过几次？是主动的吗？现在都是谁，是什么样的人在让座？”回答几乎是一样的——现在都是一些小学生、一些年过半百甚至是七旬、八旬的老人在让座，那些年青力壮的年轻人呢？他们都在干什么？让我来告诉你吧，他们正坐在座位上，“眺望”远处的“风景”，他们真的是在看风景吗？不！他们看上去似乎是在看风景，可心里却做着十分强烈的挣扎，他们可能在想：“我要让座吗？让了座又不会有人赞扬我，干吗这么费力不讨好呢？我才不干呢！但心里好像又有点过不去。所以就给自己戴了个“假面具”。久而久之，有越来越多的人这么想，认为这是不必要的，只要自己有座位坐就行了，反正会有人让座的。而那些让座的人却不这么想，他们会：“尊老爱幼是做人的基本准则，让个座是一个很简单的举动。”写到这里， 我想问：“让一个座位真的就这么难吗？让座需要考虑吗？你需要考虑多久？你又有多少时间可以考虑？为什么这么一个小小的举动就把大家给难住了呢？这个举动虽然很小很小，甚至微不足道，但却可以从这个举动中看出一个人的文明程度，甚至是一个群体、乃至整个社会的文明程度。有些人，即使他（她）的文化程度很高很高，脑子比一般人要来的灵活，但是如果他（她）不懂得如何去做，怎么去做或者不想去做一个讲文明、有礼貌的人，那么纵使他（她）有再大的本事，再多的智慧，他（她）是不可能被社会认可的。为什么呢？因为他（她）根本连一个做人的基本要求都达不到，这是一个多么可悲的现象啊！ 显然这是一个不争的事实，但是这并不意味着我们无力挽回这样的局面，只要人人从自身做起，利用身边的一点一滴和每一个细节，来引导人们齐心协力地拯救这样一个严重的局面，从而真正意义上让古城苏州在世人的眼里变得更加地完美、更加地完善。 醒醒吧，让我们用行动来一起摘掉那些人的“假面具”，不要再让这些“假面具”蒙蔽人们美好的心灵。人是可以改变的，可以从有一点点缺陷变成有很大的缺陷，也可以通过自身努力变得更完善、完美。我们应该选择后者，使自己做得更加的好，也使我们的家园——苏州变得更加和谐。 参考资料：http://..com/question/72128289.html
D. 真诚面具的作文
面具是伪装的工具，带上面具无论是欢乐还是悲伤，无论微笑还是流泪；带上面具是坚强还是懦弱，都无人知晓，面具也许是坚硬的盾牌；可使用如此坚硬的盾牌，得付出沉重的代价！
从前有个人叫小丑，他长得很丑，所有的人都嘲笑、所有的人都远离他，他从小都活在别人的嘲笑中，不过他很坚强，他相信总有一天，别人会接受他的，不会因为他丑而排斥他的。可是想象是美好的，现实而是残酷的，过去了很久很久，他想象的那天还是没到来，那天好像离他好远好远，仿佛不会到来！
直到有一天他到海边见到了一个面具，他觉得那个面具在召唤他，让他把面具戴上，他犹豫了许久，最后他决定戴上面具了，在他戴上的时候，听到面具说：如果你把我戴上了，只有死才能把我摘下来，否则你得付出沉重的代价，想好了！小丑还是决定戴上它，无论多大的代价，他都愿意付出。自从小丑戴上面具后，所有人都不排挤他和嘲笑他了，他觉得这就是他所想的。
小丑还有了段自己的爱情，可好景不长。小丑有个喜欢的女孩叫小敏，那个女孩非常漂亮也非常可爱；小丑与小敏交往了一段时间，小敏提出了让小丑摘下面具的要求，小丑犹豫了，因为他想起了面具所说的话，只有死了才能摘下面具，否则会付出沉重的代价是否要摘下面具呢？小丑犹豫了非常之久，最后他还决定了摘下面具，在摘下面具的那时，面具说了：你在没死的时候摘下我，你会付出惨痛的代价的，记住。说完时面具被摘了下来；小敏见到小丑的样子时笑着说：好丑哦！之后转身走了！留下小丑默默的望面具，说：面具这就你所说的代价吗？对我来说实在是太沉重了！只有死了才能摘下面具，否则会付出沉重的代价面具再次说起这句话，小丑明白了，他选择再次戴上面具生活。
直到死后小丑还一直戴着面具，没过多久面具自动消失了；原先戴上面具是因为觉得自己丑陋，戴上面具是为了不受到伤害，也许这是坚强的决定；可摘下面具后受到了创伤，又戴上面具时，那就是懦弱！
面具是虚伪的座右铭！一旦你选择了戴上面具就是选择放弃面对，一旦你选择带上面具就是选择逃避；戴上了面具就无法摘下来，如果摘下来就得付出沉重的代价，这就是坚强与懦弱背后的惨痛代价！
E. 中考满分作文《面具》
其实每个人都曾经是天使，只不过后来走失了，捡到了一个面具，戴上后，就不曾摘下，仅此而己。。。
一直记得曾经看过的一个动画片，说是有一面镜子，若是心里毫无瑕疵的人看了，就会知道宝藏藏在什么地方，但若是心里有瑕疵的人看了，会出来一个怪兽。因此送命了很多人，于是，有个人请教了一个高僧，“高僧，世界上谁是心里毫无瑕疵之人啊。”高僧回答说：“乃婴儿。”
一个现代人回家后的步骤是什么？你一定会说，肯定是洗澡，睡觉。那么你就错了，你少了一步，应该是洗澡，脱下面具，放在床头放好，然后一脸疲倦的躺下睡觉。面具？演戏？不，不是演戏。而是现实。
在如今的社会中，每个人都将自己伪装的很好。当你每次想你的学姐学兄问问题，你可能没有注意到他们那一丝的厌烦；你也可能没注意你每次向你的好朋友诉苦时，他那敷衍的表情。。。
只有孩子是天真的，因为他们什么也不懂，但若长大后就丧失了孩童时的纯洁天真。有篇文章说有群孩子在郊外玩时碰到了外星人，外星人是来考察植物的，孩子们将自己摘得花都给了外星人，外星人很感激，答应要完成孩子们一个心愿，孩子们说希望他们能救救这些大人，大人总是怪怪的，外星人因为还要去别的星球考察很忙，于是答应在回程时来兑现他们的承诺。后来外星人再来到那个地方，却没有看见那群孩子。于是一个外星人就去找，回来后他说这里的人好怪啊，原来他找到了那群曾经孩子，那些孩子已经长成大人了，当外星人跟他们提起时，那些已经长大的孩子却说已经不记得了，而且若真的有这样的事，现在也毫无意义了。
其实每个人都曾经是天使，只不过后来走失了，捡到了一个面具，戴上后，就不曾摘下，仅此而己。。。所以现在要找回这些走失的天使，然后摘下他们的面具
F. 怎样写小学二年级面具制作的作文
我该和抄谁玩呢，下课了，球进了袭。我刚想过去和他们一起玩。瞧，刘云聪，哦，怎么回事，叮铃铃。小红和小丽在跳绳。嘭，没有半点声音的操场顿时热闹起来了，他们玩的多开心，小亮又在招呼我打篮球了，课间时间只有十分钟，真是一个快乐的课间十分钟，老鹰抓小鸡看起来也不错。刚想过去和他们一起玩，同学们纷纷走出教室，原来是小刚和小明在踢足球！”。怎么办呢，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，来到操场上活动，来一起打篮球吧，但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。刚才冷冷清清叮铃铃，可是？嘿，好像两只好动的小兔子，蹦蹦跳跳的，虽然课间的十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心！我说“好吧，踢球看起来很好玩。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，叮铃铃……上课铃响了
G. 面具——作文
- -。这个开头看抄得我很纠结。立意不错，但我觉得前后贯穿的线索不仅仅是面具，还要有主人公的心理描写，最好加入为什么要渐渐戴上面具的原因。“十全十美”不应该是我们在现实社会中伪装的最主要原因。如果这是一篇剖析社会人们伪装的现状的文章的话，应该是要进一步深入思考，不然难以服众。如果这是直抒己见，表达对自己伪装的思考，那在下文补充一些细节和能引起人共鸣的感想或心理活动就会显得更好。如果能再用几个精彩的比喻，比如把人生比作舞台，我们都要戴上面具扮演自己的角色，穿着人生的舞鞋不由自主地扮演，渐渐地失去自我。这样也许会为文章添色，但要紧扣“面具”。。
当然，这都是我个人看法。至于同学你是想要别人写呢还是别人给建议这我不清楚。不过还是自己写比较好。毕竟写作这种东西是一次次地人生感悟和精神升华，对你有好处。
H. 手工制作面具作文1000字
我天天盼望星期六，这不，又一个星期六来到了，我可得痛痛快快地玩一回玩。
一开始，我答拿了一根绳在院子里跳绳，跳了一会儿，我觉得太没劲了，就拿起了于老师发给我们的手工袋，在里面挑了一张我最喜欢的——鬼脸面具。
我拿起手工剪刀，一个大面具按着它的剪切线剪着，当我剪到面具最下面需要粘贴的地方时，我的手突然感到一阵剧烈的疼痛，然后就有一种湿湿的东西流出来。我抬起手一看，啊！是血！原来，刚才一不小心剪到了手指头，我连忙拿起创可贴贴到伤口上继续剪。剪完了脸以后再剪耳朵，剪完耳朵后我就拿起双面胶，贴到了需要粘贴的地方，撕去一层白膜，将两边或者需要粘贴的部分贴好，最后，把眼睛和鼻子部分挖空，这样，一个面具就算完工了。
看着完成的面具，我的脑海中突然闪现出一个“坏念头”，我于是戴上面具躲到了门后，等奶奶走过时，我猛的从门后跳出来，奶奶着实让我给吓了一跳，看到奶奶被惊吓后的表情，我忍不住哈哈大笑起来。
I. 以面具为话题800字作文
每个人都有一张面具，不管这个人是多么诚实和善良，他总有虚伪的一面，也有“不可告人”的一面。人生中藏匿着面具，面具里也折射着人生。我的面具是一张平和而不谙人世的脸，但谁都不知道我心深处不为人知的那一面。
一位哲人说过：当一个人为了某种欲望而不择手段时，便会撕下他的面具。
古往今来，多少金钱、权位之争使人抛弃了亲情、友情。《哈姆雷特》中王子的叔叔为了王位可以杀死自己的哥哥；李隆基为了女色，竟然连自己的儿媳妇都可以纳为贵妃；没有曹丕拟胸狭窄，便没有曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的七步诗；没有刘备白帝托孤时的“取而代之”之言，便没有了“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的壮志未酬的诸葛亮。试想，当李隆基、刘备撕下他们的假面具时的面目是何等的狰狞。人为了达到某种目的时，心中便产生了一种罪恶的力量。正如这首诗所言：在成人的世界里，有了这张面具，便多了无数个悲剧，世界因为它而变得不再完美。
但有时我们出于一种对亲情、爱情、友情的关爱与自私，必要时我们还必须戴上一副面具，这样才不会使亲人受伤、友情失去，才能使自己的良心不受谴责。
为了不使父母失望，为了不使他们伤心，有时大家会将成绩改动一下，以让自己的良心过得去；为了使身患绝症的亲人有活下去的勇气，有时人们会编造一个美丽的谎言。为了年幼的孩子，她没有把孩子爸爸已不在人世的事告诉他。这一切的一切的诺言都是善意的，这美丽的面具后面都藏着一颗善良的心。为了这个世界能更加美好，我们不得已编造了许多美丽的诺言，这并不虚伪也不丑恶，这是善意的凝结。世界因为有“你”才变得更美丽的面具后面藏着一颗善良的心，这个世界依旧美好，生命依然光亮。
J. 面具涂色的过程作文六百字
今天，妈妈本想给我做馒头的。可是面发酸了，不能吃了，于是，就赏给了我。我高兴极了，可做啥好呢？我灵机一动，想出了一个好主意：做一个面具“凶老头”！
我先把面团的三分之一掰下来，把剩下的面擀成一个饼，做“凶老头”的脸。把掰下来的面分别做成“凶老头”的眉毛、眼睛、耳朵。我还做了一个三角当鼻子，做一个月牙当嘴巴，我还不忘把两撮小胡子添上。我把这些东西粘在相应的地方。哈哈！“凶老头”的第一部分已经做好了!
接下来是蒸面具：我往蒸锅添上水，把放有面具的盘子搁到蒸锅里，盖上锅盖，开火！不一会，蒸锅里发出刺啦的声音，我定时十五分钟。趁这个间隙，我开始调配颜料。时间过得真快呀，蒸面时间到！我小心地掀开锅盖，等热气完全散去后，我拿出面具，啊！面具不但颜色变深了，摸起来还硬梆梆的，真奇妙！
第三步是涂色：我先把红、黑、白三种颜料调配好，用白色给凶老头涂脸，用黑色涂头发、胡子、眉毛、眼睛；用红色涂嘴唇、脸蛋儿，等颜料干了，我就看到了“凶老头”的“面貌”：一个因为太生气而拉的长长的脸，往上翘的眉毛，高高的鼻子，张着的红嘴巴，因生气而翘起的小黑胡...... 哈哈，一个凶巴巴的“面具老头儿”终于做好了。
望着自己的杰作，我开心地笑了。