A. 小学四年级的数学比较一般,有必要上补习班吗
有没有必要上补习班还是要看孩子的数学成绩到底如何,这个还是采取孩子的自愿比较好,你还是了解一下孩子的具体数学学习情况,然后对症下药,数学都是越来越难的,在小学的时候还是要打好基础,不然后面越来难,孩子跟不上就比较麻烦了,我儿子四年级的数学成绩还可以,一上五年级的时候成绩就明显有下滑,我就给他报了深圳卓越教育补了一段时间,你家孩子数学比较一般,说明基础还是过关的,如果想让孩子成绩再提高一点的话也可以上补习班。具体的你还是抽时间多了解一下孩子的数学学习情况再定。
B. 如何辅导四年级数学
如何提高小学四年级数学成绩?成为了众多家长的烦恼!家长们是否经常会问下列这些问题呢?
“小学四年级的数学很难吗?”、“为什么我家小孩的数学成绩在四年级一下子就下滑了呢?”,每次带小学四年级的学生,家长都会跟我讲起这些问题,今天稍作整理,和家长们分享一下。
一、家长最头疼的事情
孩子到了四年级后,家长是否发现孩子已经有点不听话了呢?这是孩子们在成长的过程中必定会经历的过程。小学四年级,孩子已经意识到自己是一个“大人”了,很多方面都已经有自己的想法,家长在旁边的唠叨似乎已经没什么用了。我想这就是大多数家长最头疼的事情。
其实,小学四年级是孩子在心理上发展的一个转折期,他们会逐渐地显示出自己的个性,对某一事物可能会产生强烈的兴趣。比如说,男孩子可能会喜欢看一些科普类的课外书,或者有些孩子开始有点“文艺范儿”,捧着文学作家的书在书房里独自享受了。四年级这个阶段是孩子的转型期,家长要学会接受,多点耐心,注意引导。
二、三年级数学不错,四年级怎么掉下来了?
“我们小孩三年级前数学成绩一直很好,而且很聪明,为什么四年级掉下来了?”这是很多家长的问题版本,家长是否在这个问题里意识到“聪明”这两个字呢?很多时候,问题就出在“聪明”上了。我在这里并不是贬低“聪明”的含义,只是因为孩子聪明,才能轻松应对三年级之前的数学。但是四年级就不同了。
教育专家指出,从孩子正常的心智发展来看,小学四年级开始学生的思维形式向抽象思维方式过渡,可以进行比较复杂的分析。针对这一特点,在教材内容的深度上也逐步增加,从小学四年级开始,接触分数、面积、进率等复杂问题。这些复杂的问题只凭“聪明”两个字是没有办法解决的,是需要良好的学习习惯。
那么,学习上要做到预习和复习,可是小学四年级的学生都没有意识到这个问题。曾经我遇到一个学生,数学成绩之前都挺好的,但四年级的时候突然掉下去了,后来我一问,发现他课堂之外的“功课”都没做。后来每次他来上我的课,我都会时不时地提醒他,经过一个学期之后,他的学习成绩开始赶上去了,自信心也回来了。
后来,我每次上课都会时不时地提醒这些孩子。在家的时候,家长也可稍微督促一下,但是不要用命令的口吻,否则小孩会有逆反心理。
如何提高小学四年级数学呢?
总之,小学四年级是一个比较重要的转折期,孩子多多少少都会有些变化。家长要做的就是要注意适当引导,平时也可以注意一下孩子的兴趣,多注意,多培养。
C. 小学四年级上册数学解决问题。
简答1:180除以28等于6余12,所以可以坐满6排,还剩12人;
2.问题1:汽车的速度是多少?(解答:汽车的速度是2乘以80等于160千米每小时)
问题2:特快列车的速度是多少?(解答:特快列车的速度等于160乘以3再加上20等于500千米每小时)
3.学校一年能节约用水435乘以4等于1740吨。
4.25中有2个10,说明买的时候赠了2个,那么老师就需要买23个,所以总共需要23乘以90等于1980元。
5.(1)108除以18等于6,也就是说甲种每千克6元,而乙种则是每千克等于84除以12等于7元,所以甲种水果便宜。
(2)最少得花36乘以6等于216元。
6.(1)甜甜一家一共4个成人,一位儿童,所以来回车费是(48乘以4再加上24元,等于216元)乘以2,等于432元。
(2)59除以3再乘以2大约等于40元。
D. 小学四年级的学生数学如何辅导
五年级属于一个非常时期,面临小升初的压力必须要在这一时期将数学成绩有所提高.另外五年级的数学难度有所提高,下一步是迎接初中.五年级在其中发挥重要的作用.那小学五年级数学辅导具体有哪些.
(难度)
E. 如何给小学四年级学生补习数学
一、先让孩子认真看一遍书,尝试完成例题后的“做一做”
二、与此同专时,检查孩属子的作业完成情况,了解孩子的问题在哪里。
三、帮助孩子梳理出问题,有针对性的进行知识点的理解与解题思路的分析等方面的辅导。
四、随机设计习题,强化辅导效果。
F. 如何给小学四年级学生补习数学
答--小学四级的数学是很难的的,就就要将基础的知识复习后,看懂例题会做例题的时候再学习新的知识,就是复习--巩固--复习。
G. 请问小学四年级上册数学学习重点是什么
平行四边形和梯形、统计,是小学四年级上册数学的难点。
大数的认识,两位数的乘、除法,角度的认识,是重点。
H. 求小学生四年级数学题题库,帮助孩子辅导学习
幼儿数学学习,主要分六大模块:
1、集合:教孩子学会分类,帮助孩子感知集合的意义,逐步形成关于具体事物的集合概念,这是计数的前提,是形成数概念的基础,为孩子数学能力做准备。
2、数:孩子总是先口头数数开始,到结合实物数数。从无意义的数字到掌握数的实际意义,认识数字,理解数字,运用数字,最终形成数的概念。
3、量:通过对集合和数的学习,孩子从不精确的集合感知到确切的数量,这是数量由具象化到形象化的过渡,为加减概念打下基础。
4、形:在儿童早期数学启蒙的阶段,除了加减法,还有几何图形的学习。几何在数学中占据很重要的比例,对孩子空间立体思维的发展也有很重要的影响。
5、时:孩子对时钟的认识,可以帮助其形成时间概念,有助于养成良好规律的生活习惯,有利于培养孩子的守时观念,对孩子的成长有重要意义。沟通
6、空:空间思维是指识别物体的形状、位置、空间关系,通过想象与视觉化形成新的视觉关系的能力。空间思维对于孩子在学习几何等类型题时能起到有效帮助,对孩子大脑起到开发作用。具备空间思维的孩子能跳出点、线、面的限制,多个角度"立体思考",对其未来社会性的发展会产生深远的影响。
用孩子听得懂的语言,感兴趣的主题和游戏,从具体到抽象,真正培养孩子的数学思维!让每个孩子都爱数学!
I. 四年级上册数学应用题大全(附答案)
1、全校师生523人参加植树劳动,如果70人分成一组,那么最多够分成几组?
523÷70=7组.33人故8组
2、用电脑录入一篇466个字的文章,红红每分钟能录入60个字,聪聪7分钟录完.谁录入得快一些?
466÷7≈66>60故聪聪快
3、王大爷的果园收获苹果358千克,梨270千克,李子196千克.苹果每箱40千克,梨每箱30千克,李子每箱20千克.算一算:装这几种水果,各需要多少个纸箱?
358÷40=8.38故9个 270÷30=9 196÷20=9.16故10个
4、在一条长为180米的小路一旁植树,每20米栽一棵.一共需要栽多少棵树?
180÷20=9 9﹢1=10棵
5、一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个,6篮鸡蛋有多少个?
96÷3=32 32×6=192
6、一本故事书448页,明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4页,芳芳每天看多少页?
448÷16=28 28﹢4=32
7、春光粮油公司要出口680吨粮食,如果用22吨的集装箱,需要多少个?如果选用17吨的集装箱,需要多少个? 680÷22=30.20故31个 680÷17=40
8、石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达?
546÷78=7
7﹢8=15时
9、一块长方形菜地,长是9米,宽是6米.这块菜地一共收青菜972千克.平均每平方米收青菜多少千克? 6×9=54平方米 972÷54=18
10、上海东方明珠电视塔是亚洲最高的电视塔,它的高度是468米.一楼房有12层,高39米.电视塔的高度相当于几个12层住宅楼的高度? 468÷39=12
11、王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克,平均1头奶牛每天产多少奶呢?
896÷4÷732
12、4辆汽车3次运水泥960袋,平均每辆汽车每次运水泥多少袋?
960÷4÷3=80
13、(1)水波小学每间教室有3个窗户,每个窗户安装12块玻璃,9间教室一共安装多少块玻璃?
12×3×9324
(2)杨柳小学有12间教室,每间教室有3个窗户,一共安装324块玻璃.平均每个窗户安装多少块玻璃? 324÷12÷3=9
14、小红买了2盒绿豆糕,一共重1千克.每盒装有20块,平均每块重多少克?
20×2=40 1千克=1000克 1000÷40=25
15、一辆大巴车从张村出发,如果每小时行驶60千米,4小时就可以到达李庄.结果只用了3个小时就到达了.这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米?
60×4=240 240÷3=80
16、白塔村计划修一条水渠,如果每天修16米,18天就能修完.第一天修了24米,照第一天的进度,几天能修完?
16×18=288 288÷24=12
17、虹光宾馆购进100条毛巾,每条6元.如果用这些钱购买8元一条的毛巾,可以买多少条?
100×6=600 600÷8=75
18、一包A4复印纸,每天用25张,20天正好用完.如果每天少用5张,那么可以用多少天?
25×20=500 25-5=20 500÷20=25
19、一个养蜂专业户,今年饲养蜜蜂24箱.去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜,照去年的酿蜜量计算,今年可以酿多少千克蜂蜜?
375÷5=75 75×24=1800
20、冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵,照这样计算,要育苗99 0棵,需要多大面积的土地?
135÷15=9 990÷9=110