❶ 急需苏教版小学数学四年级《用字母表示数》魔盒flash，需要a,a+10的。 要上课，有的发我邮箱~谢谢！
你可以换一种方式呀，非得用魔盒呀，改一种方式教学效果也很好的
❷ 四年级数学用字母表示数的题加不加单位名称
应该加吧，X代表的是未知数，来参加运算的，是代表的一个自然数，所以应该加上单位名称吧
❸ 四年级下册《用字母表示数》布置学生预习什么
查资料来吧如下 图形 名称源 字母的含义 周长c 面积 s
正方形 a—边长 C＝4a 或是掌握知识点，建议去买数学的因材教程求采纳好吗
❹ 小学四年级m在字母表示数中带示什么意思
没有什么特定意义，只是线段一个端点或者代表三角形一个顶点。
❺ 小学四年级 字母表示数怎么导入新课
导入要用学生感兴趣的事物
出示：（1）CCTV、KFC、WC等学生熟悉的图片，问：这些图片表示什么？
（2）打扑克：出示J、Q、K分别代表什么数字
❻ 小学四年级用字母表示数、出题目
一、填空题。1.梯形的面积＝(上底+下底)×高÷2，如果用S表示梯形面积，a表示上底，b表示下底，h表示高，那么梯形面积的计算公式用字母表示是( )。2.如果用S表示路程，v表示速度，t表示时间，根据路程＝速度×时间可知S＝( )，v＝( ),t＝( )。3.用字母表示数，写出运算定律比用文字叙述更( )，也( )应用。4.在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以( )，但应当把( )写在( )前面。5.一箱苹果重25千克，a箱苹果重( )千克。二、选择题.1.在奇数a后面的两个奇数分别是( ).①a+1,a+2 ②a+1,a+3③a+2,a+4 ④a-2,a-42.用含有字母的式子表示比x的2倍少18的数，应是( ).①18-2x ②2x-18③18+2x ④2x+183.用含有字母的式子表示：a的平方的2倍与b的2倍的平方的和，是( ).①(2a)2+(2b)2 ②2a+2b③(2a+2b)2 ④2a2+(2b)24.小明身高a厘米，小刚比小明高18厘米，小刚比小强矮12厘米，三人的平均身高是( ).①(a+16)厘米 ②(a+12)厘米③(a+8)厘米 ④(a+10)厘米三、用简便方法表示下列各式.1.a×a( ) 2.a+a( )3.4×a×b( ) 4.4+b+b( )5.a×5( ) 6.a+a+5×b( )7.a+a+a( ) 8.a×b×x( )四、求含字母的值.1.当a＝12,b＝20,n＝15(单位：厘米)①(a+b)×2＝? ②an＝?③ an＝? ④a2＝? ⑤ (a+b)n＝? 2.“五一”中队45名少先队员去采集树种，每人采集a千克。①用式子表示这个中队采集树种的总数； ②根据这个式子，求a＝1.5，这个中队共采集树种有多少千克? 【基本能力达标学习】一、先求出含有字母表示的式子，再求出式子的值.1.张师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工b个零件，俩人合做m小时，共加工的零件数是( ).如果a=10，b=9,m=5，上面的式子的值是( ).2.学校买了10个篮球和12个足球，每个篮球价x元，每个足球y元，买足球比买篮球多付的钱的式子是( ).如果a=12,y=10.8，上面的式子的值是( ).3.已知三角形的底a=4,高h=6(单位：厘米)，求三角形的面积是S( ).二、应用题.1.小明走1千米需要20分钟，他从家走到学校走了30分钟.弟弟走1千米用的时间比小明多x分钟，弟弟从家到学校要几分钟?①用含字母的式子表示弟弟从家到学校的时间. ②当x=8时，求出弟弟从家到学校所需要的时间. 2.1千克苹果的单价a是1.85元，已经付给的总款b是45.8元，问购买的数量x是多少千克?(得数保留整千克数)
❼ 小学四年级用字母表示数的数学日记怎么写
今天，我们学习了用《字母表示数》，这一次是学校里的李晓芳老师来把我们上课。
一上课，老师在电脑上教我们数青蛙，我很好奇，我心想李老师干什么呀，到现在还教我们数这个，这也太小儿科了吧，我们开始数了：“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛四条腿。。。。”这时李老师说：“这样一直数的完吗?”我们回答数不完。老师说：“累不累，”我们一口同声的说：“不累”。老师说：“好，我们来做一个游戏吧，你们来猜一猜我现在已经多少岁了?”我们回答有很多，有三十岁的，三十一岁的，三十四岁，三十五岁的和三十七岁的等等很多很多答案，而我想说是三十六岁，因为我很胆小所以没有回答，可真是太可惜了。这时老师给我们了一个题目，老师比十一岁的同学大二十五岁，这时差不多全班同学都举手了，我们还看了一个故事，这个故事对我的启发是可以将乘法换成小数点或不写。
啊!这节数学课真是太有趣了。
❽ 小学四年级数学b➖a表示什么
两个数想减，用字母表示数的时候就是b-a,这是四年级所学知识用字母表示数那一单元的。