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小学四年级方程的认识

发布时间:2021-01-19 09:36:21

A. 小学四年级的题目,不要用方程式解答,求简大,小朋友容易理解的方式

5x=120 解:x=120÷5 x=24

B. 小学四年级数学方程题

先解第一个方程

得到x的值。

然后把x带入第二个方程

再解第二个方程

得到a的值。

C. 小学四年级什么叫方程式

书上答案:含有未知数的等式叫做方程式

D. 300道解方程 四年级水平加过程和答案

  1. 某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1/5,三年级种树是五年级的3/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,阴天数是晴天的3/22,这个月雨天有多少天?3.某校五年级共有学生152人,选出男生的1/11和5名女生一起参加数学竞赛,剩下的同学正好相等,这个班有男女同学各多少人?4.有两根铁丝长44米,若把第一根截去1/5,第二根接上2.8米则两根相等,两根原来各长多少米?

三年级是:3/4*300=225棵,四年级是:300*1/5=60棵,五年级是300棵


2某人从家骑自行车到火车站,如果每小时行15千米,那么可以比火车开车时间提前15分钟到达,如果每小时行9千米,则要比开车时间晚15分钟到达,现在打算比开车时间早10分钟到达,每小时应行多少千米?


二地的距离是:15*[1-15/60]=11。25千米

那么要早到10分,一小时应行:11。25/[1-10/60]=13。5千米


3食堂买来面粉和大米,面粉的重量是大米的两倍,每天吃15千克大米,20千克面粉,几天后大米全部吃完,面粉还剩80千克,这个食堂买来大米和面粉各多少千克?


解:设大米X千克,那么面粉为2X千克,则时间为X/15天,所以有20*(X/15)+80=2X,解得X=120.所以大米120千克,面粉240千克


下面的容易一点的

1:甲车行驶10小时,乙车行驶7小时,甲车比乙车多行驶276千米.如果两车的速度相同,求这两列车的速度.(方)

2:陈和张骑自行车从同一地点同时向相反方向骑.0.5小时后相距12.5千米.陈每小时行驶12千米,张每小时行多少千米?(方)

3:家具厂卖出书柜个数是五X柜的五分之一,卖出的书柜比五X柜少120个,卖出书柜和五X柜各多少?(方)

4:做一个容织是60平方分米的长方体铁皮箱,底面的长是4分米,宽是3分米,高是多少?(方)

5:师傅加工零件80个,比徒弟加工的2陪少10个.徒弟加工多少个?(方)

6:徒弟加工零件45个,比师傅的二分之一多5个.师傅加工多少个?(方)


答案:

  1. 甲X乙Y

  2. 10X-7Y=267

  3. 10/X+7/Y=1

  4. 2.张X

  5. (12+X)*0.5=12.5

  6. 3.书柜X五X柜Y

  7. X=五分之一*Y

  8. X=Y-120

  9. 4.高X

  10. 4*3*X=60

  11. 5.徒弟X

  12. 2X-10=80

  13. 6.师傅X

  14. 二分之一*X+5=45

E. 小学四年级解方程和脱式小数计算

一 解方程
x+18=50 7x=4.2 18=y-7.5
75-5x=57 x÷4=4.8 y+5y=96
5x+8x=260 x÷3=4.6+5.6 5x+15=65
1.2x=48 0.5x-4=22 m÷0.7=1.2
二 列方程解答应用题.
1、煤场上午内运来煤1.5吨,下午又运来了容一些,一天共运来煤4.3吨,下午运来多少吨?
2、三个连续的奇数的和是57,中间的数是M,你能列方程求M的值吗?
3、一艘轮船从甲港开往乙港,4小时到达终点,已知两港之间的水路长128千米,这艘轮船每小时行多少千米?
4、同学们投篮比赛,小明投中了31个,比小丽的2倍少5个,小丽投中了多少个?
5、爸爸今年32岁,比儿子的年龄的3倍还大5岁,儿子今年多少岁?
6.一个运输队运一批货物,每天运60吨,20天可以运完,如果每天多运15吨,可以几天运完?
7、一个用栅栏围成的长方形鸡舍,一边靠墙.栅栏的总长为21米,鸡舍的宽是多少米?

F. 四年级列方程怎么解

左右两边同时加或减,是左右两边或一边的数字越来越少,越来越简单,最后算出结果
或把一边想办法只剩x或x乘几,右边没有x,纯数字的式子,然后把右边算出来的一个数,就可以了

G. 怎么让孩子理解四年级下册应用题方程解

我以前学方程是5年级的,希望对你有帮助: 例:5x+2=25 列方程要写解,解写在方程下面的左边。 如:5x+2=25 解: 现在理解数字意思: 5x表示5个x相乘, 整个方程的意思是: 5个x加上2等于25。 下面根据等式的性质解方程: 5x+2=25 解:5x+2-2=25-2 5x=23 5x÷5=23÷5 x=4.6 根据等式的性质做题 5x+2,为了把2去掉 就要5x+2-2,为了两边数字的大小相等, 25也要减2。 所以得出: 5x=23 5x等于5个x相乘, 所以5x要除以5,23 也要除以5,之后得出:x=4.6

H. 解方程,小学四年级

7x-84=63
解:7x=147
x=21

6x+3=9
解:6x=6
x=1

4x-2=10
解:4x=12
x=3

5x-39=56
解:5x=95
x=19

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