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小学三年级下思维拓展

发布时间:2021-01-19 08:13:00

❶ 我需要小学三年级数学思维拓展题

回答一段木料锯成3段用6分钟,锯成5段用几分钟?
2、一条20米的小路,在两侧种树,每隔4米种一棵,一共需要多少颗树?
3、在一个减法计算中,被减数·减数·差的和是80,差比减数大14,差是多少?
4、野牛在东北虎前240米处,野牛每秒能跑20米,东北虎每秒能跑30米,东北虎多长时间能追上野牛?
5、加工一批零件,原计划12人,40小时完成。实际工作10小时后,由于任务紧急,又增加了8人,这样可提前几个小时完成?
6、小红过12岁生日,爷爷说:小红啊,你真好,年年都过生日!虽说明天就是爷爷生日了,但是小红过生日的次数只比爷爷少两个.你知道是为什么吗?小红生日是那天?爷爷应该几岁了呢?
7、有一根绳子,第一次用去全长的一半,第二次用去剩下的一半多四米,还剩九米。这跟绳子全长多少米?
8、小明.爸爸和爷爷三个人的年龄是106岁,爷爷比爸爸大24岁,爷爷和爸爸比小明大86岁,三个人分别的多少岁。
9、一篮鸡蛋,第一次卖掉一半多4个,第二次卖掉余下的一半少3个,第三次又卖掉了余下的一半,最后篮里还剩4个鸡蛋,篮里原有鸡蛋多少个。
10、2001年4月1日是星期四,六月一日是星期几?

❷ 小学三年级下册数学少年智力开发报30期拓展思维的第二题怎么做

是什么题啊

❸ (三年级上册 思维拓展题)

回答一段木来料锯成源3段用6分钟,锯成5段用几分钟? 2、一条20米的小路,在两侧种树,每隔4米种一棵,一共需要多少颗树? 3、在一个减法计算中,被减数·减数·差的和是80,差比减数大14,差是多少? 4、野牛在东北虎前240米处,野牛每秒能跑20米,东北虎每秒能跑30米,东北虎多长时间能追上野牛? 5、加工一批零件,原计划12人,40小时完成。实际工作10小时后,由于任务紧急,又增加了8人,这样可提前几个小时完成? 6、小红过12岁生日,爷爷说:小红啊,你真好,年年都过生日!虽说明天就是爷爷生日了,但是小红过生日的次数只比爷爷少两个.你知道是为什么吗?小红生日是那天?爷爷应该几岁了呢? 7、有一根绳子,第一次用去全长的一半,第二次用去剩下的一半多四米,还剩九米。这跟绳子全长多少米? 8、小明.爸爸和爷爷三个人的年龄是106岁,爷爷比爸爸大24岁,爷爷和爸爸比小明大86岁,三个人分别的多少岁。 9、一篮鸡蛋,第一次卖掉一半多4个,第二次卖掉余下的一半少3个,第三次又卖掉了余下的一半,最后篮里还剩4个鸡蛋,篮里原有鸡蛋多少个。 10、2001年4月1日是星期四,六月一日是星期几?

❹ 思维拓展:1+2+3+4+……+10+……+3+2+1=()×()=()

题目是1加到10,再加上9加到1.

计算:从1加到9,第一位和最后一位相加得10,因此类推,最后结果是45
所以45+10+45=100
也可以看成等差数列来求和。
9×1+9×(9-1)÷2×1=45

❺ 三年级下册数学题认识小数一d128页的思维扩展照样子写一写怎么做

19元9角5分;19.95元;
10元5角;10.5元

❻ 怎么做3年级下小学思维拓展语文3年级

速度快。

❼ 三年级思维拓展数学题

先计算找到规律
第三个数: 40+15=55 55÷3=18……1
第四个数: 1+40=41 41÷3=13……2
第五个数: 1+2=3 3÷3=1 余数为0
第六个数: 2+0=2 2÷3=0……2
第七个数: 2+0=2 2÷3=0……2
第八个数: 2+2=4 4÷3=1……1
第九个数: 1+2=3 3÷3=1 余数为0
第十个数: 1+0=1 1÷3=0……1
第十一个数: 1+0=1 1÷3=0……1
第十二个数: 1+1=2 2÷3=0……2
第十三个数: 1+2=3 3÷3=1 余数为0

可以看出从第四个数开始,是以“2,0,2,2,1,0,1,1”为规律每8个为一组进行排列的。
第1999个数扣除前三个还剩 1999-3=1996(个)

只要找找1996里面有几个8,还余几个,再数一数就能找到
1996÷8=249……4
在“2,0,2,2,1,0,1,1”第四个是2
所以第1999个数是2

写的时候就这么写:
3: 40+15=55 55÷3=18……1
4: 1+40=41 41÷3=13……2
5: 1+2=3 3÷3=1 余数为0
6: 2+0=2 2÷3=0……2
7: 2+0=2 2÷3=0……2
8: 2+2=4 4÷3=1……1
9: 1+2=3 3÷3=1 余数为0
10: 1+0=1 1÷3=0……1
11: 1+0=1 1÷3=0……1
12: 1+1=2 2÷3=0……2
13: 1+2=3 3÷3=1 余数为0
从第四个数开始,每8个为一组,按“2,0,2,2,1,0,1,1”排列。
1999-3=1996(个) 1996÷8=249……4
在“2,0,2,2,1,0,1,1”第四个是2
答:第1999个数是2。

小学生数学报数学学习能力检测卷三年级上第六单元思维拓展怎么做

8分米。设大正方形的边长A,小正方形的边长设为a和b。
正方形被分成了四个部分,应该是像“田”字形状,所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长,再用小正方形的周长之和除以四即可。

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