小学一年级用如果造句

A. 用感叹号造句一年级

一、真是太萌了！省略一万个感叹号！每天和那么萌的人在一起我回怎么受得了啊。

二、此信息答言简意赅，短小精悍，加之以感叹号收尾，意境幽远，浑然天成。舍弃了浓词艳赋的堆砌，一缕墨香数行字流淌出真情的天籁。周末快乐！

三、懂就好啦…还用那么多感叹号。

四、最后就有人争，又有人狂打感叹号！

五、每次看到一堆感叹号！都觉得作者这么亢奋！是不是有焦虑症！！

B. 用如果…不就…造句

一、如果不凭借空气，鸟儿就飞不起来。
二、如果不努力学习，就不会专取得好成绩。
三、如属果不加强改革,继续陈陈相因,这家工厂是没有出路的。
四、如果不努力，再好的愿望也会落空。
五、如果不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。
六、财富再多,如果不去创造,终究有一天会坐吃山空的。
七、这些事如果不及时处理,将给机构改革带来累卵之危。
八、如果不再给他点帮助,那么我们简直就是铁石心肠了。
九、那个借化装术来接头的歹徒,如果不是警方逮捕了他,恐怕我们始终无法见到他的庐山真面。
十、这真是旷古奇闻，如果不是亲眼所见，无论如何是不会相信的。
十一、这一船敌人军火决不会在此多停，如果不立即下手，交臂失之，我们就后悔晚矣。
十二、如果不注意清洁卫生,细菌和蚊虫就会乘虚而入,影响我们的身体健康。
十三、如果不深入生活,只关在屋里冥思苦想,那是无论如何也写不出好作品来的。
十四、如果不学着置身事外、把眼光放远，你迟早会疯掉。
十五、如果不搞市场竞争,只是循规蹈矩,我们国家就无法强大起来。
十六、国家财政如果不能量入为出,不注意积累,就如同杀鸡取卵、竭泽而渔一样,有崩溃的危险。
十七、如果不是隆重的场合，邀请要用非正式的语气。

C. 用如果造句

如果不注意用眼卫生和科学用眼,那么近视度数是会继续加深的。

D. go so far as to 这个词怎么用如果造句的话改怎么造

整句由两个并列的分句构成，从they到abilities是第一个分句，从some到happiness是第二个分句，二者由连词and连接。第内一个分句是主谓宾容结构，they主语，believe谓语，it之后是宾语从句。it指代的就是develop their abilities。整个分句的意思是：他们坚信发展孩子们的能力是为了他们自己（即孩子们）好。in the interest of...意思是为了...好。第二个分句稍微复杂一点，但其实如果知道go so far as to do的意思就OK了，整个短语的意思是：走的如此远，乃至于做某事。“走”并非实际意义的走，而是说对待某个问题所持有的态度、看法，翻译时需要意译，避免直译。分句的主语some后面省略了people。be associated with是与...相关的意思。整个分句的意思是：一些人甚至更加夸大发展孩子们能力的作用，乃至于认为这与孩子们的成功和幸福息息相关。

E. 用如果造句子大全30字还要有如果

如果有一天爸爸妈妈老去了，我要好好的孝敬他们，为他们端茶送水，洗衣服做饭。

F. 用如果不就吗造句

如果早有防范，不就没有今天的局面了吗？
如果走路小心，不就不会摔伤吗？
如果当时听大家的全，不就没有这回事了吗？

G. 小学一年级,如果一一一,就一一一造句

如果明天天晴，我们就去公园。

H. 用如果就会造句

1.
如果人类再不爱惜地球的话、地球环境就会不断恶化、人类就会受到越来越多的自然内灾害。
2.
如果我是容一棵大树，就会为人们遮挡阴凉，就会清新空气。
3.
如果我们不保护树木，就会受到更多自然灾害的袭击，就会让更多的鸟儿失去自己的家园。

I. 用假如造句

用假如造句
1、假如我是一名教师,就会全心全意的教导学生做人的道理。
2、假如明天有时间，我就出去旅游。

3、假如我们不好好保护地球，我们的家园就会变得面目全非。

4、假如我们不用功，就不能取得好成绩。