原文地址：五年级上册人教版语文期中试卷 附答案作者：文车干
本卷的答案由博主完成，仅供参考。如发现有错误，请帮助指正，谢谢。
第一部分基础知识（30分）
一、我会拼也会写。（8分）
yòuhuò àimù gǔlì wūyán
（ 诱惑 ） （ 爱慕 ） （鼓励） （ 屋檐 ）
dàoqiè bàojǐng shuāilǎo cíxiáng
（盗窃） （报警） （衰老 ） （ 慈祥 ）
二、我能把下列词语补充完整。（6分）
（ 惊 ）天（ 动 ）地 风（ 欺 ）雪（ 压 ） （ 能 ）书（善 ）画
（倾 ）（ 盆 ）大雨 毫不（ 犹 ）（ 豫 ） 不容（ 争 ）（辩）
三、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（囫囵吞枣），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们（ 悲欢离合）常常使我（牵肠挂肚）。我开始（如饥似渴）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（别出心裁），落笔也（与众不同）。
四、我会选择关联词填空。（5分）
不是……而是……尽管……还是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.（尽管）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（还是）想出了许多制服它的办法。
2.（只要）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（就）只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活，（只有）树被风刮得太厉害，（才）到地上来。
4.“夹丝玻璃”（ 即使 ）被打碎了，碎片（ 仍然 ）藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ 不是 ）鱼类，（ 而是 ）哺乳动物。
五、我能读句子，按要求填写。（8分）
1.你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（ 朋友 ）、（ 家 ）和（ 长生果 ）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
书就像夜幕中的北极星，指引我们找到正确的方向。
2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ 进行比较 ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（ 黄鼠狼 ）还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，（ 一头大肥牛还要宽些 ）。
第二部分阅读积累与运用（40分）
六、我会根据课文内容填空。（16分）
1.急忙打开书，一页，两页，我像（ 一匹饿狼 ），贪婪地读着。我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）——这种（ 窃读 ）的滋味。
2.读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（夹丝网防盗玻璃 ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ 夹丝玻璃 ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（吃音玻璃 ）和（ 吸热玻璃 ）。
3.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（独在异乡为异客 ），（每逢佳节倍思亲 ）。”“（ 春草明年绿 ），（王孙归不归 ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（道德实践）的（勇气）和（力量）。
5.瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）
泊船瓜洲
宋王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
七、我会读课文片断，完成练习。（8分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1.给“体面”换一个意思相近的词语：（ 颜面 ）。（1分）
2.给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3.画线的句子中，花生的“不好看”是指（花生无论是形状还是颜色都不太好看，土里土气的）。
“很有用”又是指（花生虽然样子不好看，但是它的营养价值很高 ）。
它最可贵的地方是指（不讲体面，但是十分有用 ）。
4.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）
答：这是作者在听了父亲对花生品格的评价之后得到的感悟。作者年龄虽小，但已经体会到了父亲对他们提出的要求:人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人。没有实际用处，主要是指对他人、对社会没有好处或贡献。八、我来读短文，然后回答问题。（16分）
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1.从文中找出以下词语的近义词。（2分）
摇动（ 摇曳 ）空闲（ 闲置 ）忧愁（忧郁 ）悄悄（悄然 ）
2.联系上下文理解词语的意思。（2分）
（1）无法自己：自己不能控制自己。
（2）轻纱薄翼：轻纱薄翼:古代指女子衣服穿的少,像纱一样薄,像翼一样轻。这里指白云轻薄。
3.画线的句子中的“它”指的是（故乡）。（1分）
4.找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5.“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、田野、老屋、河堤、桦树林 等表达自己对家乡的思念。（5分）
6.作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ 举头望明月），（低头思故乡 ）。”当秋风起时想起“（洛阳城里见秋风），（欲作家书意万重）。”
第三部分快乐习作（30分）
九、快乐习作（任选一题）。
1.根据所给的词语，串编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒
要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。
2.生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
㈡ 人教版五年级上册数学期中考试卷[答案另附]
五年级上册数学期中质量检测
（考试时间：80分钟）
一、用心思考，正确填写（没空1分，共20分）
1、3.26×2.8的积是（ ）位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是（ ）。
2、1.26868……是（ ）小数，可以简写成（ ）。
3、一个一位小数“四舍五入”后是6，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
4、一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付（ ）元，50元最多可以买这样的钢笔（ ）支。
5、在小数除法中，要把（ ）化成整数再除。
6、根据2784÷32=87，可以推算出3.2×0.87=（ ），27.84÷3.2=（ ）
7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.98
5.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×（1-0.01）
8、一本书有a页，小华每天看8页，看了x天，还剩（ ）页没看，如果A=120，x=6，还剩（ ）页没看。
9、小王4分钟做100道口算，平均每分钟做（ ）题，平均每题花（ ）分钟。
10、根据已有的结果找出规律，直接写得数。
37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333
37037×12=（ ） 37037×18=（ ） 37037×24=（ ）
二、仔细推敲，认真判断（每题1分，共5分）
1、x2与2x都表示2个x相乘。 （ ）
2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。 （ ）
3、含有未知数的式子叫方程。 （ ）
4、5.666666是循环小数。 （ ）
5、球体从任何角度看都是圆形。 （ ）
三、反复比较，慎重选择（每题1分，共5分）
1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（ ）
A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律
2、一个数y除以纯小数，所得的商一定（ ）y。
A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定
3、13.6÷2.6当商是5时，余数是（ ）
A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006
4、如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙≠0）那么
A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定
5、五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（ ）人。
A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3
四、注意审题，细心计算（41分）
1、直接写出得数（8分）
6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.99×1.25×8=
6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.8×8.2+3.8×1.8=
2、列竖式计算（带☆要验算）（6分）
☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈
（得数保留一位小数）
3、怎样简便就怎样计算（15分）
28.4×99+28.4 3.6×201 0.94×2.5-0.45
4×0.8×12.5×2.5 17.5÷0.25×17+13
4、解方程（12分）
（x+1.6）÷3=10.8 2.6x-5=2.8 4.2x-2.5x=13.4 8x+1.4×5=47
五、活用知识，解决问题（29分）
1、一幢高16层的楼房，一楼的层高是4.5米，其余每层的层高都是3.2米，这幢楼高多少米？（4分）
2、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）（5分）
3、制作一个蛋糕需要0.32千克面粉，李师傅领了5千克面粉，他最多可以做多少个蛋糕？（5分）
4、果园里收获了560千克的橘子，个人叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？（5分）
5、学校买来25个篮球，比足球的3倍还多1个，学校买来足球多少个？（用方程解）（5分）
6、上衣比裤子贵45元，上衣的单价是裤子的1.3倍，上衣和裤子各多少元？（用方程解）（5分）
七、开动脑筋，挑战智慧
一个循环小数0.ABAB…（A、B都是非0自然数），这个数的前20位上的数字和是80，这个循环小数最大是（ ），最小是（ ）。
你已经解答完毕，请再认真仔细检查一次！
㈢ 人教版五年级数学下册期中考试试卷及答案
五年级第二学期下册数学期中试卷
一、填空。（共26分）
1．如图：指针从“1” 绕点O顺时针旋转90°后指向 （ ）；指针从“1” 绕点O逆时针旋转60°后指向（ ）。
2． 的分数单位是（ ），它包含（ ）个这样的分数单位。
3．8立方分米29立方厘米=（ ）立方厘米，13厘米=（ ）米（要填分数）。
4．在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因数有（ ），6的倍数有（ ）。
5．一个三位数62□，当□中填（ ）时，是2，3的倍数；填（ ）时，是3，5的倍数。
6．常用的体积单位有（ ）（ ）（ ）。
7、填上适当的单位:
（1）棱长1分米的正方体的体积是1（ ） （2）一块橡皮的体积是5（ ） （3）一间客厅的面积是30（ ） （4）一个药水瓶的容积是100（ ）
8．分母是5的真分数有（ ），真分数（ ）1，假分数（ ）1。
9．20以内的所有质数的和是（ ）。
10．一个长方体，长5米，宽3米，高4米，它的棱长和是（ ）米，体积是（ ）立方米。
11. 一个正方体棱长总和是48厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
12.一根长方体木料，长3米。现在把这根木料锯成4段后，表面积比原来增加了48平方分米，原来这根长方体木料的体积是（ ）立方分米。
二、选择：将正确答案的序号填在括号里。（4分）
1．两个奇数的和一定是（ ）。
A、偶数 B、奇数 C、质数 D、互质数
2．下面两个数是互质数的是（ ）。
A．3和12 B．4和6 C．5和21 D．6和42
3．把7米长的铁丝截成9段，每段占全长的（ ）。
A、 B、 米 C、 D、 米。
4．从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后(如下图) ，它的表面积( ) 。
A．和原来同样大 B．比原来小
C．比原来大 D．无法判断
三、判断：（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）
1．棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等。……………………（ ）
2.围成长方体（不含正方体）的6个面最多有4个面完全相同。 ( )
3．所有的质数都是奇数。……………………………………………（ ）
4．把18分解质因数是18=3×6。……………………………………（ ）
5．把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的35 。……（ ）
四、计算：求下面长方体和正方体的表面积和体积（单位：厘米）（8分）
六．计算:
1、直接写出得数：（5分）
10×2.9＝ 2－1.86＝ 2.1÷30＝ 4.9+5.1＝ 4.2÷0.7＝
0.5+5＝ 1.1－0.01＝ 40×0.02＝ 0.75÷0.25＝ 1.25×8＝
2．解方程：（9分）
X－7.65=4.64 28.25－X=8.25 X－(3.6+2.97)=12.42
3．能用简便方法的用简便方法计算：（9分）
25×32×1.25 5.4×58+42×5.4 6.25÷(0.25×4)
五、画图。（8分）
1．画出图形的另一半，使它 2．画出三角形AOB 绕
成为一个轴对称图形。 O点顺时针旋转90度后的图形。
七、列式解答。（共26分）
1．五（1）班有男生29人，其中有女生21人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？
2．一间长方体的房间，长6米、宽4米、高2.5米。现在要粉刷它的四面墙壁和顶面（其中门窗占8平方米不刷）。这个房间的粉刷面积是多少平方米？
3．一个长方体玻璃缸，底面长是10厘米，高8厘米，里面盛有4厘米深的水。现在将一块石头放入水中，水面升高2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米？
4．有一段长2米的长方体木料，把它截成三段后，表面积增加了60平方分米，
原来木料的体积是多少立方分米？
5．做一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体木箱（有盖）。
(1)做一个木箱至少需要多少平方分米木板？
(2)这个木箱的占地面积是多少？
(3)这个木箱的体积是多少立方分米？
㈣ 小学五年级数学上学期期中考试题目
期中测试卷
A卷
一、填空题（15分）
1、在做小数除法时，根据商不变的性质，除数的小数点向（）移动几位后变成整数，被除数的小数点也向（）移动相同的位数。
2、一个因数扩大1000倍，要使积的大小不变，另一个因数应（）。
3、1.4×15的意义是（）。
4、6×0.8的意义是（）。
5、13.72÷1.2的意义是（）。
6、（1）（）×1.3＝59.8（2）54.4÷（）＝1.6
（3）3×（）＝51.6 （4）（）÷6＝32.5
7、当除数小于1时，商（）被除数（0除外）；当一个因数小于1时同，积（）另一个因数（0除外）。
8、3. 和3.696比较，（）大。
9、用30除一个数，商和余数都是6，这个数是（）。
10、3. 保留到千分位约等于（）。
二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（6分）
1、要把一个三位小数变成整数，可以把这个小数的小数点（）。
①向右移动两位②向右移动三位
2、一个因数扩大3倍，另一个因数缩小3倍，它们的积（）。
①扩大9倍②缩小9倍③大小不变④扩大6倍
3、3.09 保留两位粘数约等于（）。
①3.09②3.1③3.10④4.00
4、5.14×13.56的积，最接近（）的积。
①5×13②5×14③5×15④4×13
5、加工一种零件，甲2天做3个，乙3天做2个。两人平均每天做多少个？形式是（）。
①（3＋2）÷2②（3＋2）÷（3＋2）
③（3×2＋2×3）÷（2＋3） ④3÷2＋2÷3
6、A、B两地相距576千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相对而行，甲车每小时行42千米，乙车每小时行43千米，已经行了2小时，还要行几小时两车才能相遇？列式是（）。
①526÷（42＋43）②526÷（42＋43）－2
③［526－（42＋43）×2］÷（43＋42）
三、计算题（26分）
1、用竖式计算（每题2分）
（1）2.75×6.3（2）0.368×4.7
（3）15.52÷1.6 （4）9.728÷3.2
2、脱式计算（能简算的要简算）（每题3分）
（1）0.68×40.5×0.7（2）62.4×15－66.95÷65
（3）［6－（0.295－0.17）×0.8÷0.1］÷5（4）12.5×25×0.32
（5）1.68＋11.3＋2.7＋3.32（6）1.5×［1÷（3.1－3.09）］＋2.4
四、求未知数x（12分）
1、x÷0.452、2.72÷x＝0.68
3、4x＋7.5＝21.24、3.4 x－3.8＝26.8
5、2 x－1.5×3＝22.7 6、0.375÷x＝0.5
五、画出下列应用题的分析思路图，再计算（12分）
1、一个钢铁厂在一个星期里，前3天共炼钢4859吨，后4天平均每天炼钢1981吨，这一星期平均每天炼钢多少吨？（保留整数）
3、两个城市间的距离是147千米，两辆汽车同时从两个地市相对开出，第一辆汽车每小时行44千米，第二辆从第一辆每小时快10千米，两辆汽车几个小时相遇？
六、应用题（29分）
1、某车工计划每天做200个零件，20天完成一批任务，他实际每天比计划多做50个零件，完成这批任务用了多少天？
2、甲、乙两地相距800米，甲、乙两人同时从两地相向而行，甲每分钟走80米，乙每分钟走90米，几分钟后两人还相距12米？
3、某水泥厂要生产225吨水泥，3天生产45吨，照这样的进度，要多少天可以完成任务？
4、小明和小芳住同院，小明上学每分钟走60米，10分钟到学校，小芳上学每分钟比小明少走10米，小芳几分钟到学校？
5、甲、乙两个港口相距190千米，甲、乙两艘轮船同时从两个港口相对开出，甲船每小时航行20千米，比乙船的速度快2千米。（1）几小时后两船在途中相遇？（2）相遇时两船各航行了多少千米？（3）甲船比乙船多航行多少千米？
6、张英小朋友计算20道竞赛题，做对一道题得5分，做错一道题扣3分，结果张英考得60分，问他做对了几道题？
期中测试卷A卷的部分答案：
一、1、右右2、缩小1000倍3、求15个1.4的和4、求6的十分之八
5、已知两个因数的积是13.72，其中一个因数是1.2，求另一个因数是多少
6、（1）46（2）34（3）17.2（4）195
7、大于小于
8、3. 9、18610、3.869
二、1、②2、③3、③4、②5、④6、②③
三、1、（1）17.325（2）1.7296（3）1（4）100（5）19
（6）153.6
四、1、5.492、43、3.4254、95、13.66、0.75
五、
2、
六、1、200×20÷（200＋50）＝16（天）
2、（800－120）÷（80＋90）＝4（分钟）
3、225÷（45÷3）＝15（天）
4、60×10÷（60－10）＝12（分钟）
5、（1）190÷［20＋（20－2）］＝5（小时）
（2）20×5＝100（千米）
18×5＝90（千米）
（3）100－90＝10（千米）
6、思路：做对一道竞赛题可得5分，如果张英20道竞赛题全对，可得5×20＝100（分），实际她只得了60分，少了100－60＝40（分），做错了一题不仅得不到5分，反面要倒扣3分，也就是做错一道题少得5＋3＝8（分），少得的40分中有多少个8分，就是张英做错的题数，把竞赛题的总数减去做错的题数，就是张英算对的题数。20－（5×20－60）÷（5＋3）＝15（道0）
㈤ 2015五年级下册数学段考试卷答案
2015年五年级数学期末训练题
一、填空题（21分） 1、1/8 3 2、 6 18 3、1/6 5/6 4、 0.035 63 5、 240 6、17/6 17 7、20 10 0.8 8、120 9、2 10、 24 11、1/2 1/5 节约用水 12、6000平方厘米
二、判断(5分) 1、错 2、错 3、对 4、错 5、错
三、选择题（5分） 1、① 2、③ 3、① 4、① 5、③
四、计算 1、口算(5分) 7/5 12/35 213 3/4 5/14 0.023 2/3 0 4 1/4 2、解方程（8分） X=47/40 x=6.2 x=32/27 x=11/20 3、计算（12分） 13/30 17/24 125 19/70
五、画图（3分） 略
六、看图计算（8分） 1、 5x5x6=150(平方分米) 5x5x5=125(立方分米) 2、（10x4+10x5+5x4）x2=220(平方厘米) 10x4x5=200(立方厘米)
七、应用题（33分） 1、 1-（1/4+1/5）=11/20 2、 138x2-7=269（人） 3、0.24x4x400=384(立方米)=384方 4、 6人 5、950（平方厘米） 2500（立方厘米） 6、80x40x5=16000(立方厘米) 7、58
㈥ 五年级下册数学期中考试卷(一)
一、填空。（35分） 1.5890毫升=（ ）升=（ ）立方分米 3.5立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 2.a=4ba、b是不等于0的整数），a和b的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 3、一个长方体木块长6米，宽4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。 4.一个正方体的棱长和为96分米，这个正方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）平方分米。 5、在1.5、5、0、18、19、80、51和2.4中，整数（ ）；质数有（ ）；既是奇数又是合数的有（ ）；（ ）是（ ）的约数。 6.把165分解质因数是（ ）。 7.在14、6、15、24中（ ）能整除（ ），（ ）和（ ）是互质数。 8.如果ab是互质数，那么它们的最大公约数是（ ），它们的最小公倍数是（ ）。 10、在8、10、25中，（ ）既是合数又是奇数，（ ）和（ ）是互质数。 9.（ ）既是质数，也是偶数。（ ）是奇数中最小的合数。 10.长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 11.一个长方体，长6米，宽5米，高4米，它的棱长之和是（ ）米，表面积（ ）平方米，放在地面上的占地面积是（ ）平方米，体积是（ ）立方米。 12.5□中最大填（ ）时这个数能被3整除，这个数的约数有（ ）。二、判断。（5分） 1、两个质数的和一定是偶数。 （） 2、一个数的质因数一定是质数。 （） 3、大于2的偶数都是合数。 ( ) 4、两个质数的积一定是合数。 ( ) 5、如果a能整除b，那么a是b的倍数。 （）三、选择。（5分） 1.下列各组数中，第二个数能被第一个数整除的是（ ）。 A. 2.5和5 B. 4和10 C. 0.4和1.2 D. 5和25 2.a=2×5×5，b=2×3×5，a和b的最小公倍数是（ ）。 A. 10 B. 50 C. 150 D. 30 3.要使126( )能被5整除，( )中可填（ ）。 A. 2、0 B. 0、5 C. 3、5 D. 3、5、0 4.1是（ ）。 A. 最小的质数 B.最小的整数 C.最小的自然数 D.所有自然数的公约数 4.一只茶杯可以装水（ ）。 A. 250升 B. 250立方米 C. 250毫升 D. 2500克 5.将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块，下列说法正确的（ ）。 A. 表面积增加，体积不变 B. 表面积减少，体积不变 C. 表面积和体积都增加 D. 表面积和体积都不变 四、计算下面各题。（12分） 2.9×1.4+2×0.16 200-(3.05+7.1)×18 30.8÷[14-(9.85+1.07)] (2.44-1.8)÷0.4×20 五、求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。（3个数的只求最小公倍数）（9分） 24和30 28和84 39、52和78
㈦ 数学五年级期中考试的反思
考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
就说这次考的最差的数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的练习，还要细心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了分。这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语虽然考的最好，但放在年级排名中，却只是26名。其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好。
我的语文成绩一向不是很好，这一次能考到年级第8名，是和我暑假和开学以来大量的阅读课外书籍有很大的关系的。在基础知识方面，每个人都可以得满分，拉开差距的往往是阅读和写作，因为语文考试阅读和写作占了将近100分，要想语文成绩变好，首先要提高阅读写作水平，这样才能抓到分数。大量的阅读优秀的文学作品，多积累一些好词好句和古诗词，这些都是有百益而无一害的，对提高阅读和作文水平都有很大的帮助。
这次其他四门课考的好的出乎我的意料，我原本以为自己会在这四门课上失分，却没想到总成绩还是这四门课拉上去的，我也明白了，考试决不能偏科。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是年级前10名。我相信，我一定能成功