二年级小学动脑筋

① 小学二年级语文动脑筋题目，求大家解答。

一个“鸟”字分别与周围的八个字组合成为一个字，都是动物。觉得对请采纳，谢谢！

② 小学二年级语文一道题怎样写：你有通过自己动脑把坏事变成好事的经历吗如果有，跟大家讲一讲吧！

今天在语文复课上我们学制了一篇课文，名字叫《玲玲的画》，课文讲的是：玲玲画了一幅画要参加比赛，画完以后她很满意，但是收彩笔的时候一不小心，水彩笔掉到了画上，把画弄脏了，玲玲哭了起来。爸爸安慰她说：“没关系，你想一想，咱们可以在这儿画点儿什么？”于是，玲玲拿起画笔，在弄脏的地方画了一只小花狗，这幅画显得更和谐了。第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。
这篇课文告诉我们一个道理：好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。我也有过这样的经历：
我的新布娃娃脏了，我很伤心，还哭了起来。妈妈告诉我：“没关系，反正娃娃已经脏了，你可以想怎么玩就怎么玩了，不用担心它被弄脏，你会玩得更开心。”
还有一件事情：我们家楼上的暖气管漏水了，把墙皮泡开了。爸爸就用一串串的塑料花围着墙上的暖气管线，在墙皮被泡开的地方垂下一串花，房间里变得比以前还漂亮了。
你们看，这两件坏事是不是都变成好事了？遇到坏事的时候不要着急，也不要伤心，要动脑筋想一想，怎么才能让坏事变成好事
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③ 小学二年级“动脑筋”

r=11/3p,s=8/9p,q=11/3p

④ 小学二年级动脑筋

爸爸的钥匙写上1号，妈妈的写上2号，李丽的写上3号，每人拿一把钥匙，爸爸的另一把钥匙放在妈妈的屋里，妈妈的放在李丽的屋里，李丽的放在爸爸的屋里。这样就可以使每一个先到家的人都可以随时打开三个房间

⑤ 二年级小学生作文肯动脑筋120字左右

早上，小明被奶奶喊起来吃早餐，小明还没睡醒呢，不耐烦地起床，刷牙，洗脸，慢吞吞地吃早餐，小明吃完早餐后就在家里的花园旁边打篮球，忽然小明不小心扑倒在地，把裤子磨破了，奶奶埋怨说：“你怎么那么不小心啊?”小明委屈地说：“我也不是要故意弄破的，奶奶，麻烦你帮我补一下。”

奶奶回到房间找来花针和线团，帮小明缝起了衣服，只见奶奶左一针，右一针地缝着，还没缝好，线就没了，于是奶奶用剪刀剪断线头，准备再穿一根线接着缝，这时，花针不小心掉到地上找不到了，奶奶蹲在地上找半天没找到，便大声喊着：“小明，快过来帮我找找花针。”小明停下来，赶紧跑过来找，她挪开奶奶的椅子，眼睛紧紧地扫视着地面，没发现针的影子，他又扩大范围，继续寻找着，可仍然找不到。
小明想：针难道长脚飞了吗?不可能啊!他眼珠子一转想到了一个好办法，他跑回房间里，从抽屉里找出一个磁铁，然后回来就蹲在地上，把磁铁贴近地面，慢慢挪动磁铁，原来聪明的小明是要用磁铁来把花针“引”出来，果然不出所料，忽然“嗖”的一声，花针飞到了磁铁身上，小明高兴极了，把花针交给奶奶，奶奶笑着说：“你真是个聪明的孩子。”
小明开动脑筋想出办法解决问题，可真不简单啊!

⑥ 二年级动脑筋题

10-3×2
=10-6
=4（米）
答：旗杆长4米。

⑦ 小学二年级动脑筋

⑧ 日记二年级生活中通过自己动脑筋解决问题的事

就在前几天的一个晚上，我和小朋友们约好了一起做游戏。我们在小区里一会玩捉迷版藏，一会儿权荡秋千，一会儿玩开小火车，一会儿玩做蛋糕，可带劲了！
后来，我们沿着小区里的小池塘边跑步的时候，我一不小心跌到水里去了。池中的水又脏又臭，把我的衣服全都打湿了。那时候的我还不会游泳，眼看着我就要沉下去的时候，我灵机一动，想出了一个好办法。因为我看到旁边有一块大木头。我赶快趴在木头上漂呀漂，等漂到岸边的时候，我连忙爬上了岸。
经过这件事，我决定再也不到小池塘边上去了，因为那里太危险。同时我也觉得自己很聪明，想出了这么好的办法，真是天才啊～～

⑨ 小学二年级动脑筋,△+△+☆+☆+☆=21△=()

6+6+3+3+3＝21
3+3+5+5+5＝21
9+9+1+1+1＝21