小学一年级看图排序

1. 小学一年级数学看图找位置怎么分左右

以例子说明：如有A、B、C、D。

（1）A在B的（）边。（左）（以B为准）

（2）D在B的（）边。（右）（以B为准）

（3）C在D的（）边。（左）（以D为准）

以观察者的左、右为准。

小学一年级的数学看图找位置分左右的方法：写字的手是右，不写字的是左。

让不明白的小朋友在手心或手背上写字，左手心或者手背上写“左”字，右手心或右手背写“右”字。

（1）小花是左边数起的第（  ）个，右边数起的第（    ）个。

（2）左边数起的第6个，就是右边数起的第（    ）个，这个小朋友是（     ）。

（3）丁一的左边是（   ），右边是（   ） 。

答：

（1）小花是左边数起的第（3）个，右边数起的第（7）个。

（2）左边数起的第6个，就是右边数起的第（4）个，这个小朋友是（小洁）。

（3）丁一的左边是（4），右边是（6） 。

2. 小学一年级看图找规律 有木有学霸知道规律帮忙解答

第一题：28
（5+6）×4=44
（19+3）×3=66
（6+8）×2=28
第二题：25
11×3-8=25
21×2-7=35
32×1-7=25
第三题：39
12×（8÷2）=48
21×（10÷5）=42
13×（9÷3）=39

3. 小学一年级数学方位看图片，怎么判断左右

以例子说明：如有E、F、 G、 H。

（1）E在F的（）边。（左）（以E为准）

（2）H在E的（）边。（右）（以E为准）

（3）G在H的（）边。（左）（以H为准）

以观察者的左、右为准。

(3)小学一年级看图排序扩展阅读：

小学一年级的数学看图找位置写字的手是右，不写字的是左。不明白的小朋友在手心或手背上写字，左手心或者手背上写“左”字，右手心或右手背写“右”字。

面对着这幅图，左手边就是图的左边，你的右手边就是图的右边。左手边就是图的左边，右手边就是图的右边。

孩子不是左撇子，那么就告诉孩子，只要是在你写字的手这边就是右手，相反的那边就是左手，这样应该就比较好区分了。

4. 小学一年级用前后上下看图讲故事

曾经有一位小小少年，他离开了家来到了一个陌

生的地方。一片茂密的森专林呈现在他眼前，他前

后不断的张属望，发现自己已经迷路了，眼前只有

一条流淌的小河。他不知道怎么办，一直抬头向

上望着天空，一会他又低着头向下看着地面的石

子发呆。他不禁想到自己为什么离开家。最后当

他平视前方时，面前呈现的是美丽的大自然景

象，他惊叹不已，定定的看着就好像在看一幅绝

美的图画。最后，他想通了，他爬上树，抓着树

枝荡漾到另一颗树，又抓着树枝又荡漾到另一颗树……
从此他和森林幸福快乐的生活了在一起……

5. 小学一年级的看图分类怎么做

答案不止一个，既可以按照总数是奇数还是偶数来分，总数是奇数的有2种，总数是偶数的有3种；又可以按照有柄还是无柄来分，有柄的有2种，无柄的有3种。

6. 小学一年级看图列式题怎样给孩子讲明白

按常规应该是减法加法是前面几个图案，中间空格，后面再几个图案，这样的用加法。暑假作业上的吗？用减法做吧，用总数减去虚线后面的，没错

7. 小学数学一年级看图列式箭头朝下什么意思

箭头是说明上面的那个珠子是在往下放，也就是要把这个珠子加在原有的珠子里。
所以要列的算式是 21+11＝32
如果箭头向上，就表示那个珠子是要拿出来，也就是要减去

8. 求解！！！！！！！！！！！小学一年级的看图写数字

四边形、三角形、圆分别代表一个数，它们之间互相包含代表两个数加或者减。这回里还有一个隐含的规则答，那就是小学没有负数，所以只能大的减小的。
①从第一、第二幅图可以看出四边形和圆的和为3差为1，所以四边形和圆一个是1另一个是2；
②从第三、第四幅图可以看出四边形和三角形的和为6差为4，所以四边形和三角形一个是1另一个是5；
综合①、②可得四边形代表1，圆代表2，三角形代表5；大数套小数代表减法，小数套大数代表加法。
最后一幅图是三角套圆，所以答案是5-2=3

9. 小学一年级的看图写话 怎么评分

我儿子也是一年级，我也很困惑这个问题。首先要让孩子说明“谁，干什么”；然版后是“谁，在什权么地方，干什么”；其次“在什么时候，谁，在什么地方，干什么”；最理想的是“在什么时候，谁，在什么地方，干什么，心情如何”。

10. 小学一年级数学，看图写数字

∵□+○=3
○-□=1
∴□=1
○=2
∵□+△=6
△-□=4
∴
□=1
△=5
所以△+○=5+2=7
规律：当里面的图专形与属外面的相接，就用外面的图形减里面的图形，当不相接时，就相加。=====*******======*******=======********
希望可以帮到你哦！望采纳
谢谢！O(∩_∩)O