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小学一年级写植物

发布时间:2021-01-17 14:04:56

Ⅰ 100字一年级作文写植物栽培过程

仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬.它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了.妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌.

天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的.而它的“妈妈”生怕自己的
孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困
难,长大了.
春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶
结.仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香.
秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴.还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病.
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质

Ⅱ 一年级作文写自己种的植物。播种,成长感受

参考
今天早晨,我拿着锄头背着书包去上学,因为今天是一年一度的“我和小树共同成长”的植树活动。
下午,我们排着整齐的队伍,拿着锄头去北山植树,当时我想:“天哪!背着小山一样重的锄头,还要从学校走到路途那么远的北山,又没有水喝,这真是长征二万五千里。”
终于来到了北山,许多同学都累的筋疲力尽了,我也有点儿累,老师说:“两个人一组。”我们就分组种树。
我和胡淇杨共植一棵小树,胡淇杨用力的刨土,可是没多久,他的锄头就松了,他说:“还可以刨土就行。”谁知,说完他的锄头就断了,他说:“这土可真像金钢石,把我的锄头都给弄断!我......要报仇!”胡淇杨拿着我的锋利的锄头去刨土。胡淇杨使出吃奶的力气,用锄头刨,“天啊!”土一块一块的被锄头刨出了,还有一点儿土了,他已经累的不得了。我看到别人种好了,一点都不服气,于是我接着胡淇杨的班继续刨,终于把土刨完了,又拿树苗种下,小心翼翼的填土,把土踩实,把一些叶子摘掉。我和胡淇杨的树苗种好了,老师表扬我们说:“你们可真棒!”我的心情实在是无法比喻。
在回家的路上,我想;“小树小树,你一定要好好成长,如果你将来会成为撑天大树,为地球妈妈增添一份绿色的话,我累的筋疲力尽也值得!”

Ⅲ 写一篇描写植物的作文100字左右。

仙人掌,大家都知道吧。今天,我就把这种植物给大家具体介绍一下。
仙人掌是个全身长刺,是个很独特的家伙。它只有像手掌一样的茎,它的叶就是身上的一簇簇小刺。它和其它的植物一样,开花,结果。它的花是黄色的,形状像古人喝酒的杯子,它的果实是暗红色的,像一个个红色的小圆柱。从远处看,仙人掌像一个绿色的电蚊拍,从近处看,你可以发现有许多的茎,你可别小看了这些茎,里面可储存了许多的水分,一夜间的露水或者是一场毛毛雨,就足够让仙人掌一个月用的呢。只要有一点养分,不管是生在哪儿,仙人掌都能顽强地活着,它的生命力真的很强。我们做人就应该像仙人掌一样,做个意志坚定的人。
仙人掌,虽然它全身带刺,让人不敢接近,但是它的作用却很大。放一盆在电脑跟前,可以防止辐射,放在房间也可以净化空气,它还可以治疗腮腺炎。总之,它浑身都是宝。
今天,我的家里又住进几盆植物。

三盆是仙人球。它的身上长着密密麻麻的刺,我用手去触碰了一下,又急忙收回来了,仙人球的刺真锋利,如果你认为仙人球的刺并不尖锐,那么,你可就错了哦!

还有两盆是绿萝,别看他只有小小的两盆,其实,他不仅可以装饰,还可以吸收装修后难闻的气味呢!

另外两盆是两株高大的绿萝,他们伸展着翠绿的枝叶,慢慢地,慢慢地,长大着……

自从家里有了这几位新朋友后,我就兴奋得不得了,自己房间里的植物一天起码看几时眼!

有了这些植物,不仅可以美化家里,还可以尽早地住到新家,可真是两全齐美!

我下决心,一定要好好照顾他们。

小学一年级作文写你周围有哪些动物植物

我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用身体来装扮世界,小草比牡丹更高贵,比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃在池沼、河岸。即使被人们遗忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能顽强的生长,默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着薄瘠的黄土,与命运搏斗,同顽石争雄,经过顽强的奋斗,终于带着希望,露面于光明世界。

小草的内心世界几乎是封闭的,它从来不需要为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去,为此必须和恶劣的环境博斗,以便长出坚韧的身躯,争得阳光的照耀,得到更多的养分。

在城市里,能够让长草升长的地方,便只有草坪和路树下。在草坪里,鲜活的小草经常被人为地修整得齐齐的,只保留短短的一片草茎,僵硬呆板,小草完全没有了自由。看到这样的草坪,有时心中甚至会有一丝被强迫的愤怒,实在为小草心疼。

小草给人们很深的启示。它的生命虽然只有一年,但它们活一天就会奋斗一下,遭到践踏挺直腰板,死过一茬再度复生,拼死挣扎,绝无怨言。我不是小草,听不到小草的心声,所以我无法感知小草的情感,也无法妄论小草的痛苦。但小草的顽强精神却一直激励着我,激励着我们中华民族。看古今有多少有志之士,情愿做小草,甘愿烈火烧。他们在艰苦的环境中,经受着挫折与失败的考验,为振兴中华而默默无闻的贡献出青春与力量。

我爱小草,爱它的顽强,更爱与它一样顽强的中华儿女

Ⅳ 小学一年级暑假作文写植物60字

我家门前有一丛菊花.
秋天到了,菊花们争奇斗艳.有的菊花金黄金黄的,让人感版觉到秋天的灿烂;有的菊花是粉权色的,让人感到她很娇嫩;有的菊花是淡紫色的,让人想到美丽的紫水晶;有的菊花是白色的,花蕊中间似乎透出一点浅浅的绿色……
菊花不仅颜色各异,姿态也各不相同.
有的菊花全都开了,像过年时放的礼花;有的菊花含苞待放,像一个小丝线球;有的菊花躲在叶丛中,像个害羞的小姑娘;有的菊花挺直着腰杆,像勇敢的战士迎接着秋风的洗礼.
菊花不仅美丽,还有很多的作用呢.
菊花可以用来炒菜.菊花晒干后可以泡茶.菊花茶不但好喝,还可以去火.每次我嘴角长泡的时候,妈妈就会给我泡菊花茶喝,过一两天,那些小泡就会消失了.听妈妈说,在洗澡水了浸泡一些野菊花的叶子,可以祛除痱子呢.

Ⅵ 一年级作文植物篇

无意中,看到一部六年前便已上映的电影《成为简·奥斯汀》,其中的故事令我回味无穷。现在就借用一下电影的名字“成为简”,不过我此时想要成为的是——简·爱。
看一本书时,先了解作者似乎已经成为了一种习惯。当然,这次也不例外。夏洛蒂·勃朗特,称得上是英国永远年轻的作家了,他虽在1854年和父亲的得力助手——副牧师尼科尔斯结了婚,迟来的爱情也给她带来了快乐与慰藉,但幸福生活却如此短暂,仅在8个月之后,39岁的夏洛蒂就因病不幸离世,还带走了一个尚未出生的婴儿。
《简·爱》的确是一部堪称完美的著作,她使我懂得了什么是善恶美丑,学会了该如何做人。而我,也深深地被主人公《简·爱》所震撼到,聪明如她,善良如她,坚强如她,果断如她……她自认为相貌平平,可我却认为她比那曼陀罗还要美丽尊贵,因为她在命运前从不低头,任何困难对于她来说都不是什么困难。我想成为简!成为不畏困难的简!
简·爱父母早亡,寄居在舅舅家。她的舅妈将她视为“眼中钉,肉中刺”,在舅舅逝世后就将简送入了孤儿院,受尽折磨。成年后,简到桑恩费尔德,当男主人公罗切斯特先生家的家庭教师,罗切先生脾气古怪,但简依然爱上了他。在他们举行婚礼时,简得知了他已为人夫,不愿作为情妇,便果断地离开了桑恩费尔德。来到一个偏远的地方,在牧师的帮助下找到了一个乡村教师的职业。牧师向简求婚,可她却拒绝了,并决定再去看看罗切斯特。她回到那后,宅子已成废墟,罗切的妻子坠楼身亡,罗切也受伤残疾。简最终和他结了婚,得到了理想的幸福生活。我想成为简!成为拥有尊严与爱的简!

Ⅶ 一年级小学生写一篇植物作文

天,妈妈去花鸟市场买了一盆水仙花,水仙花的花蕊是淡黄色的,花瓣是白色的,真好看专呀!我属走近一闻,水仙花还散发出一股清香.我问妈妈为什么水仙花不生长在土里,而长在水里呢?妈妈告诉我水仙球茎原本是长在土里的,经过农民伯伯三年的时间的培育才长成现在这样的根,但水仙花只有在水中才能开花.现在我才知道原来水仙花的生长过程这么复杂.

Ⅷ 一年级小植物的生长过程写一段话

五月一日那天,我在花盆里种下三粒牵牛花的种子。先将三颗种子用温水回泡六个小时,再将花盆里答的土松一松便于扎根,然后挖开一厘米深的坑,将泡好的牵牛花种子两两相隔一厘米放进去,再用土覆盖压实,浇上水以保持土壤的湿度。以后我每天观看,第六天终于有了变化,只见一颗白色的嫩芽顶翻土壤,露出头来,陆续又长出两颗,后来嫩芽越来越大,渐渐地变成了绿色的叶子。为了能让牵牛花茁壮成长,可惜只能保留一颗最健壮的苗苗,忍痛拔掉其余两颗。

Ⅸ 一年级描写植物的作文

我爱荷花
有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花。
夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。
在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。
你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。
微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?
我爱荷花!

Ⅹ 一年级用植物写话

植物的生命力可真强,根茎叶,种子都可以繁殖。

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