小学二年级写周末去爷爷家

㈠ 二年级看图写话尊老爱幼一家人围桌子吃饭

写作思路：先把整篇文章要表达的结论亮出来，再围绕这个结论层层展开论述，而不是长篇大论之后再给出结论。比如，对于下面这个例子，多数人的写法是属于左边框框的结构，而使用金字塔原理后，就变成了右边框框中的结构。

正文：

我们一家人喜气洋洋聚在一起，具有大厨之美称的五姨一家在厨房里炒着香喷喷的菜，妈妈和姨妈们在摆着碗筷，爸爸和姨丈们有说有笑的品着表姐夫从广州带回来的茶，我和表姐表妹们则在房间里玩。

”开饭了“，五姨面带笑容，把菜一一端上餐桌来，哇！真香，餐桌上有鲜美的海鲜和丰富营养的蔬菜。我们都坐在餐桌旁，但是我们都没有夹菜，而是让家里最年老的奶奶先夹，奶奶欣慰地笑了。

我们吃得非常开心，坐在奶奶旁边的四姨和五姨总是把好吃的菜夹给奶奶，大家都吃得津津有味。开始敬酒了，大人们举起酒杯。

而小孩们举起装满了果汁的杯子，大家互相敬酒，大人们都在说一些如意、吉祥的话语，我们几个小孩也不例外，学着大人们说：”‘工作顺利’、‘身体健康’、‘万事如意’、‘心想事成’……“大家都抿了一小口，然后坐了下来，大家一起说说笑笑，笑声、说话声飘荡在屋顶上空，久久不停……奶奶站了起来，大家都安静了下来。

面带着笑容看着奶奶，连又小又不懂事的妹妹也安静了，整个房屋从热闹变得安静了，奶奶开始讲话了：”我今天特别的开心，大家都欢聚在一起……“奶奶说完后，大家都鼓起了掌，奶奶也特别激动，咧着嘴，一条条皱纹特别明显，但在我们心中依旧那么美丽慈祥。大家见了也都笑了起来。

平日里不喝酒的爸爸在和姨丈们互相敬酒，妈妈和阿姨们在回忆童年的美好时光，奶奶不停地给我夹菜，还不停的说：”多吃点，你现在要长身体，看你现在这么瘦。“我也不好拒绝，也就吃了，因为洋溢着奶奶对我的爱。

晚饭时间不知不觉从欢笑声中过去了，餐桌旁的一家人，永远都是那么的快乐，那么的温暖，那么的幸福啊！

㈡ 小学二年级语文回忆妈妈过生日时全家人是如何准备的根据提示仿写爸爸奶奶爷爷我

这.爸爸买个一束花,奶奶准备了一块玉佩,爷爷准备了一篇致辞,我画了一幅画

㈢ 二年级暑假日记回老家看爷爷奶奶200字

今天，爸爸和我一起坐汽车回普宁老家。爸爸带我去天河客运站坐车，车站专人很多，上车后，我睡不着，属过了一段时间，我觉得很头晕而且很难受，爸爸就给我涂风油精，但我觉得更难受，因为风油精火辣辣的，然后我就哭了。后来爸爸帮我洗掉它，我就睡着了，等我醒了又睡，睡了又醒的时候，终于到老家了。奶奶早就在家里等着我了，看到我非常开心，奶奶早就盼望我们早点回去了。还有哥哥也在等着我，我很久没见哥哥了，他长高了而且瘦了一些。我觉得回老家很开心，但是妈妈却没有跟我一起回老家，因为妈妈要上班，没有假期

㈣ 看图写话在爷爷家吃饭

今天来我和爸爸妈妈姐姐去自爷爷奶奶家吃饭。吃饭路上爸爸问姐姐是不是走这座桥，姐姐说是的。
天黑了，有几辆车开着大灯，爸爸说，为什么要开大灯，如果不开多好。我心里想，如果开灯多好，就可以看到前面有什么了。我和爸爸的想法不一样。
到爷爷奶奶家后，我洗手就吃饭了。但姐姐没有洗，我觉得不洗手吃饭很不卫生。奶奶问我洗手了么，我说正在洗。我还擦了肥皂呢。平时在家我一不留神就忘记擦肥皂了。
到客厅吃饭时我饿了，中午没有吃好。晚上的菜真好吃，有红烧肉、青菜、小炒肉，还有排骨芋头、土豆丝。我都吃了，都很好吃。我吃得最多的是排骨、土豆丝和青菜，其他菜我都吃了一口，因为太辣太粉了。我中午吃的也是土豆丝呢，瞧瞧，我有多么地喜欢吃土豆丝了。但是我也很喜欢吃馄饨。
最后只有我和爸爸没有吃好，大概我们中午没吃好，所以吃得慢。
吃完饭我看了会照片，想吃水果了，我告诉奶奶，奶奶就给我拿了一个桔子，很好吃。又香有甜又有水分。
今天我过得很愉快，不像前几天有点不开心，比如那天美术课上韩逸舟说我的话，我就不是很开心。

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㈤ 看图写话说二年级（图中爸爸妈妈奶奶和我一起围坐在桌子上很开心的准备吃饭）怎样写一段话

今天晚上，爸爸妈妈准备好了可口的饭菜，我们一家人开开心心地围坐在桌子上，准备吃饭。

㈥ 我是一个二年级孩子的家长，孩子读一年级是在爷爷奶奶住的镇上读的，

这个花钱吧，或者直接教育局吧。

㈦ 孩子上二年级想给孩子请五六天假，去老家看他太爷爷，太爷爷生病了，我想带孩子去看看，老师能同意吗

实话实说。不过为啥需要6天这么久。

㈧ 二年级看图写话给爷爷夹菜

没吃几口，爷爷把筷子一扔，回房去了。
接连几天都是这样。
爸爸停住了手中的筷子，心事重重。妈妈脸上也露出了焦急的神色。再这样下去，铁打的身子也会吃不消，何况年过花甲的老人呢?
以前，吃饭的时候，一家三代围着一桌热气腾腾的饭菜，爸爸把好菜尽往爷爷碗里夹，爷爷接受了爸爸的“美意”，又偷偷地把这“美意”传给了我。一家子就这样一边吃饭，一边有说有笑地谈谈工作、学习上的事，可热闹了。如今问题出在哪里呢?
里屋传来了吵闹声。是爷爷跟爸爸“耗”上了。
“祖祖辈辈都这样过来了，从来没听说过吃饭还能传病的。不卫生，有啥不卫生?我看这是嫌我老了，嫌我脏了，是不是?………”
“爸，这是讲卫生，哪里是嫌你………”
“把饭菜分开来吃，你吃你的，我吃我的，这哪像个家呀?”
怎么办呢?分餐制是爸、妈、我三个人“拉了钩，一百年不许变”的事呀!其实，爷爷也并不是个不讲道理的人，他要的是热闹!看来，焦点还在这吃饭的气氛上。得想个两全其美的办法来。
第二天一起床，我就跑向爸妈的房间，如此这般的一说，爸妈全乐了，一个劲地直夸妙。
晚餐桌上，碗筷都摆得整整齐齐。四菜一汤，比平时多了两个菜。爷爷阴着脸等分菜，一看爸和我没有反应，正有点奇怪，只见妈妈快速从厨房走出，手里另拿着两双筷子和两把汤勺。
爷爷的脸终于放晴了。
以后，我就成了爷爷餐桌旁的“卫兵”，专门负责帮爷爷夹菜。

㈨ 二年级作文我的暑假生活150字回老家看爷爷奶奶

- 暑假的一天,我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶。 正当我在奶奶家看电视的看得津津有味的时候,妈妈悄悄地走到我的身边,轻轻地把鱼网递给我,说:“儿子,别.

㈩ 星期天爷爷来我家写一段话二年级

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