小学五年级班徽设计

A. 我是西四北四条小学五年级二班的一个小盆友 求各位帮我想一个班徽

嗯 学校名字不错

B. 班徽设计征求：我们班是小学五年级三班，谁能帮忙设计个班徽标志，或者是转发个图案，谢谢！

我最喜欢这个，有好画。你把中间的“5”换成“3”就好啦

C. 帮我设计班级的班名，班徽，班旗，班风，班歌名 我们班是五年级的503！

班名：永不止步
班歌：拼命到底
班徽：年轻的战场
班风：团结协助，奋发向上，刻苦学习，永不言败.

D. 五年级六班怎样设计班徽

你们班的具体情况怎样！可以用一片绿叶，学习好可以用一本书，也可以用红领巾.......找一些代表性的东西。

E. 小学五年级班徽怎么画

这怎么说呀！！！！！！！

F. 求五年级班徽和寓意还有班规，能答几个答几个

远航班 班级发展愿景

班主任寄语 你们是雄鹰，有翱翔天空的远大理想；
你们是骏马，有驰骋草原的英雄豪情；
你们是帆船，有冲击大海的雄心壮志。
希望你们做好小事，努力拼搏，为实现美好人生奠基。
班风： 小事做好 积极进取
班训：我自信 我努力 我坚持 我成功班级目标：在快乐中成长 在耕耘中收获
班规
一、佩戴校牌红领巾，尊敬师长懂礼貌。 二、按时上学莫迟到，放学整队静快齐。 三、午读安静晨诵早，读书环境要营造。 四、课前准备要充分，学习用品要备好。 五、大声喧哗不能要, 追逐打闹要禁止。 六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。 七、作业完成要及时，订正错误莫忘了。 八、锻炼身体很重要，自觉认真做两操。 九、个人卫生要讲究，校园环境要整洁。 十、小事做好要记牢，学校荣誉维护好。

G. 谁能帮我设计一个 五年级二班 的班徽，要有一定含义。

小二小二，独一无二

H. 小学五年二班二班班徽设计 急急急急！！！

班徽是班级的象征，是一个班集体全部精神与内涵的浓缩。
整体背景：圆
我们班的班徽利用圆作整体的背景，圆是世界上最美好的图形，它代表着一个统一的整体，也是和谐的符号，是班级凝聚力的象征，更使大家对未来一个圆满结局的渴望与寄托。
主体寓意：以人为本
班徽的主体是一个抽象的人，他在奔跑、在运动，它体现着努力进取、持之以恒的拼搏精神。他告诉我们：生命不息，奋斗不止；他指点我们：要获得幸福，拥有辉煌，就要去耕耘去铸造；它启迪我们：爱拼才会赢！整个图像以人为主，也体现了我们班公平民主的氛围，更展示了我们班“要成材，先成人”的班训。但换一个角度，便会发现，这不仅是个人，也是数字“14”，是高二（14）的标志。
班徽颜色：渐变色 红 黄 蓝
我们班的班徽采用渐变色，蓝色属于天空，那是和谐、是广博；黄色归于大地，那是谦逊、是平和；红色之于火焰，那是热情、是朝气。红黄蓝三原色的过渡，完全的诠释了高二（14）班的风采与气度。
亮丽的色彩与有力的线条，是力量与柔美的结合，是激情与坚韧的碰撞，更是明日辉煌与往昔奋斗的映衬与交融。