『壹』 一年级的识字报要怎么做
用一张A4纸,横放纸张,将纸对折,中间折线处左右各空出2厘米作为中缝。
在左上角位置,写上报纸名称“识字报”,最好是美术字,字号稍大些,加粗。
把余的空白地方设计为6-7个小板块,用彩笔勾出各板块的边线。
在各板块上填上与“识字”有关的内容。如“拼音学汉字”“汉字的笔画”“汉字与名人”“容易写错的汉字”“我与汉字的故事”……内容可以根据自己的资料和要求定。
工整地把整理的内容抄写在报纸上,在一些空白处补上一些花边、小插图。
这样,一张精美的“识字报”就完成啦。
『贰』 小学一年级剪贴报图片怎么做
小学的剪贴报不用做的太复杂,做一些有关孩子基础学习的内容就好,比如数字版加减、识字认字权、记英语单词等等。
注意根据孩子的实际年龄以及兴趣爱好、查缺补漏等方面考虑剪贴报的内容,同时可以亲子互动,可以与孩子培养良好的亲子关系。
在A3白纸上用尺子测量,用铅笔画出边框线,写出主题如:“4+5=?”等等,将剪下来的资料在3k白纸上进行排版和调整,尽量让版面排列得整洁、美观。
版面排好后,按照从左到右的顺序依次对剪报进行粘贴,注意双面胶要贴到位,根据边线对准A3纸的具体位置进行粘贴。
用水彩笔对主题进行勾画,让主题更加显眼突出;用水彩笔对剪报的边线进行简单勾画,使剪报轮廓更加清晰,最终剪贴报制作成功
注意:制作过程中避免孩子接触危险尖锐物品,如:笔刀、剪刀等;
剪贴识字类:
『叁』 一年级识字小报用A3纸怎么画图片
可以多去童画秀秀上面看一下儿童画
『肆』 请教小学一年级识字报怎么做
一年级识来字报的设计源:
1、用一张A4纸,横放纸张,将纸对折,中间折线处左右各空出2厘米作为中缝。
2、在左上角位置,写上报纸名称“识字报”,最好是美术字,字号稍大些,加粗。
3、把余的空白地方设计为6-7个小板块,用彩笔勾出各板块的边线。
4、在各板块上填上与“识字”有关的内容。如“拼音学汉字”“汉字的笔画”“汉字与名人”“容易写错的汉字”“我与汉字的故事”……内容可以根据自己的资料和要求定。
5、工整地把整理的内容抄写在报纸上,在一些空白处补上一些花边、小插图。
这样,一张精美的“识字报”就完成啦。
『伍』 一年级的识字小报图片有哪些
看图识字这种识字的方法与实物相对应,孩子特别容易感兴趣,教孩子做字卡,捉迷藏(自己做字卡,然后把卡藏起来,让孩子去找字。
(5)小学一年级识字报图扩展阅读
经过早期阅读培养的儿童有良好的语言能力,并且证明它与儿童入学后的认知水平、读写水平均有较高的相关关系。据了解,有人认为学前阶段应以发展幼儿的口头语言为主,而阅读是进入小学后的学习内容。
他们担心因为幼儿智力发育不完全,过早让幼儿识字会增加幼儿的负担,甚至使幼儿产生厌学情绪。对此,相关教育专家表示,这种担心是多余的,就目前我国的小学生识字状况来看,远远不能达到儿童自身发展的需要,小学中多出现学生识字量少,阅读能力低导致成绩不理想等问题。
阅读是以识字为基础的,因此早期阅读自然而然就要与幼儿的识字量联系在一起。只有识字,才能真正地实现自主阅读,识字与阅读是相辅相成,相互促进的,这一点,一直是我们识字课堂上以及和家长沟通上所倡导的。
『陆』 小学一年级识字报要怎样做
一、识字报的基本做法:
1、把关于小学的声母韵母那写字母走写出来,列成一个表格(一定要简单得体)。
2、把一些简单的形声字列出来。
3、还有一些字母的发音也要把它列出来。
二、识字报意义:
1、促进孩子的识字兴趣,尤其是对生活中识字这一方法的认识有所增强。
2、巩固复习孩子的识字,很多时候孩子认的字是容易遗忘的,做识字报时家长可以让孩子念一念,再剪一剪,贴一贴。
3、亲子交流,孩子会更乐学。
『柒』 小学一年级剪贴报图片怎么做
以下两张剪贴报图片供参考思路如下:如数字公园可先画一棵果树,然后用对比色,圆圈写上数字,相同颜色可加。数一数有几个苹果。如10+4=14,也可提问7+?=口,可增加数学的趣味性。其他部分作起修饰作用,也可画自己喜欢的小动物。《春天来了》版报画文字部分可选最近学的课文古诗,绘画方面需与内容搭配,用对比色反应出所表达的内容即可。框架绘画部分可根据自己喜欢的版画内容灵活安排。
『捌』 小学一年级生活识字简报怎么做
『玖』 小学一年级识字6上的看图写话乘凉怎么写
夏天的晚上,很热,妈妈和小红把凳子和椅子搬到瓜棚底下乘凉。小红一抬头,看内到满天的星星一闪一闪的,就像无容数闪亮的珍珠,就情不自禁地数了起来:“一颗、两颗……”星星太多了,小红数来数去怎么也数不清!这时,妈妈端来一盘西瓜,说:“宝贝,要不要吃块西瓜?”“好!谢谢妈妈!”小红回答说。接着,妈妈一边扇着扇子帮小红赶蚊子,一边给她讲牛郎织女的故事,听着听着,小红仿佛进入了令人向往的神话世界。
『拾』 一年级识字小报图片怎样做
识字小报的制作过程:
1、纸张大小:A4纸
2、从报纸、杂志、商标等纸质物品专上剪下稍微大点的属字。
3、A4纸上四周2厘米处设计花边,用水彩笔涂颜色。
4、A4纸上先用铅笔轻轻画出喜欢的大图形,再把剪下的字按图形的痕迹贴上。
5、最好对整张识字小报稍微点缀一下,可用水彩笔对图形进行完善,也可把剪下的漂亮的小图案贴在相应的位置。
6、班级、姓名写在识字小报的右下角。
识字小报做好后,告诉孩子们不要忘记读读上面贴的字,如果你都能读下来,老师要向你伸大拇指了。
识字小报是语文实践作业的一部分,以后将作为孩子期末实践考试的一部分(期中、期末考试包括实践考试、答卷两部分。实践考试占20分左右,主要包括平时的语文实践作业、认读生字情况、写字情况、背诵古诗和读书情况等;答卷占80—85分,主要看期中期末试卷上孩子的答题情况)。
所以每次的实践作业希望家长朋友和孩子都要重视,孩子刚上一年级动手能力较差,需要家长朋友指导协助孩子共同完成。