1. 小学一年级要学习多少个汉字
小学一年级要学习多少个汉字?5位粉丝
小学一年级要学习的汉字
一,二,三,四,五,六,七,八,九,十
上,中,下,大,小,多,少
日,月,水,火,云,电,风,云
山,石,田,土
木,河,米,竹
刀,弓,车,舟
共计:40-50个
学习方法如下
1 先理解拼音,并看拼音会读,看汉字会拼
2 图与汉字结合
3 多念儿童诗(比如:雪人雪人只会坐,不会跑,咧着大嘴哈哈笑.)
4 多看儿童漫画等(父母多说标准话)
请参考.
推荐于 2019-08-10
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小学一年级要学习多少个汉字啊?有没有好一点的学习方法。
小学一年级要学习的汉字 一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 上,中,下,大,小,多,少 日,月,水,火,云,电,风,云 山,石,田,土 木,河,米,竹 刀,弓,车,舟 共计:40-50个 学习方法如下 1 先理解拼音,并看拼音会读,看汉字会拼 2 图与汉字结合 3 多念儿童诗(比如:雪人雪人只会坐,不会跑,咧着大嘴哈哈笑.) 4 多看儿童漫画等(父母多说标准话) 请参考.
21赞·2,641浏览2018-06-26
小学阶段要求掌握多少汉字
小学阶段要求掌握3000字的汉字。 按照《全日制义务教育语文课程标准》相关规定,在学生不同的学段,认识或者书写汉字的字数各不相同,具体如下: 第一学段(1~2年级),认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。 第二学段(3~4年级),累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。 第三学段(5~6年级),有较强的独立识字能力,累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。 (1)小学一年级识字大全扩展阅读: 按照《全日制义务教育语文课程标准》相关规定,小学阶段要求掌握3000字的汉字。 小学生识字写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。识字与写字的要求应有所不同,1~2年级要多认少写。识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。 所以需要运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。 参考资料来源:网络-全日制义务教育语文课程标准
76赞·20,321浏览2019-08-19
小学一年级需要认识多少个汉字呢(简体)
大概二百多个
5,495浏览
小学大概要学多少个汉字?初中要学多少个汉字?
小学要求3500常用字,初中加高中好像是7000吧。就我所知现在汉字好像是8105个,都在普通话的字表里,共分三级。
29赞·1,572浏览2017-03-30
小学一年级语文共有多少汉字,学生一般要求掌握多少
一年级语文课本里汉字分为会写的生字和会认的生字。会认的只是认识就可以不要求会写。会写的生字要达到正确书写和运用。
14赞·6,049浏览
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2. 小学一年级如何快速识字
1、加一加
加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。这样记忆起来就比较简单。例如学习 “让”,在学了“上”这个字为基础的前提下,需要教会孩子认识言字旁。首先告诉孩子,言字旁的字跟语言有关,跟话语有关。然后让孩子分析字形,左边言字旁,右边一个上,于是可以引导孩子这样唱出识字方法:我用加一加的方法记住“让”,言字旁加个上,让让让,让座的让。
2、减一减
这个方法适合合体字与组成这个合体字的部分有相同的类型。减一减的方法就是把以前学过的生字去掉某一部分变成新的生字。比如学习去就是丢掉了一笔就变成了去,家没有了房盖就成了豕。例如“景”字,可以让孩子用减一减的方法记住“景”:我用减一减的方法记住景,景色的景去掉日子头,京京京,北京的京。
3、换部首
这个识字方法适合合体字中除部首外的字相对复杂,不是一个独体汉字,或者去掉部首的那个部分比较生僻,不适合用加一加的方法。那么可以让孩子用换部首的方法记住新字。例如由“谁”这个字,学习“堆”字,就可以用换部首的方法学习:用换部首的方法记住“堆”,谁家的谁,去掉言字旁,换成提土旁,就是堆,土堆的堆。
4、组词法
这种方法更适合孩子认识生字时使用,加上组词后,不仅可以记住字形,还能借助词语大致了解字的意义。例如学习“数”:用组词的方法记住数,数数数,数字的数。
5、编字谜
在一年级的识字教学中,“编字谜”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字,经过引导,孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流,课堂气氛非常活跃,比如:朋:两个月亮交朋友。林:两棵树,并排站。休:一个人靠在木头上。息:自己的心。禾:一棵小树苗,头上戴草帽。思:十张口,一颗心,猜猜看,动脑筋。雷:雨点掉到田地里……孩子们不仅能编出书上出现的生字,还把这种识字方法扩展到课外,并讲给家长听,这样不仅激发了孩子们的识字兴趣,同时也巩固了生字。达到了意想不到的效果。
6、变字小魔术
结合语文百花园中“这样识字真有趣”组织“变字小魔术”的游戏。选出一些简单的字让孩子加一两笔变成新字。如“日”,孩子们变出了:电、甲、由、申、田、白、百、目、旦等,“木”,变出了:本、禾、术、未、米等,孩子会积极参与到“魔术”中,在游戏中学习,在交流中巩固。
3. 人教版小学一年级识字一共多少个
人教版小学一年级上册:认识常用汉字400个,会写其中的100个.
人教版小学一年级下册:认识常用汉字800个,其中250个会写.
人教版小学一年级识字一共1200个;其中会写350个.
4. 一年级认字大全
一年抄级认字:天、地袭、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、耳、目、手、足、站坐。
1、天
拼音:tiān
部首: 大
笔画:4
释义:汉语名词,最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。
2、人
拼音:rén
部首:人
笔画:2
释义:象形字。表示一个懂得鞠躬、谦逊的直立动物。
3、你
拼音:nǐ
部首:亻
笔画:7
释义:人称代词;有时也用来指称“你们”;“你”跟“我”或“他”配合,表示“这个…”和“那个…”的意思。
5、一
拼音:yī
部首:一
笔画:1
释义:一是阿拉伯数字中最小的正整数。它广泛应用于很多领域,比如在计算机技术中1与0是计算机储存的基本单位;在音乐领域1代表音阶中的1个基本音级一,汉字的基本笔画,也可单独成为汉字,基本释义是最小的正整数。常用以表示人或事、物的最少数量。
5. 小学一年级认识生字的方法有哪几种
常用的有环境濡复染法、生制活识字法、游戏识字法、看图识字法、编儿歌和顺口溜识字法、编故事识字法等。
1、环境濡染法
① 利用家庭里常见、常说、常用的实物上挂(贴)相应的大字卡片和其他卡片帮助学生识记生字。
② 利用户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等帮助学生识记生字。
③ 利用食品袋、电视节目等到处都有视觉语言帮助学生识记生字。
2、生活识字法
利用视觉语言的参与帮助学生识记生字。
3、游戏识字法
将生字词组织成游戏帮助学生识记。
例如:
①做表情识字:笑、哭、眨。
②做动作识字:站、爬、捏。
③教小动物“识字”。
④文字当物识字。
⑤手心手背猜字。
⑥谜语识字等等。
4、看图识字法
利用图画(简笔画、贴画、照片等)帮助识记。
5、编儿歌和顺口溜识字法
如:
①一个人,他姓王,口袋里装着两块糖(金)。
②一人胆子大,敢把大王压(全)。
③两个小人儿土上坐(坐)。
6、编故事识字法
是把汉字的几个部件利用故事巧妙地联系起来,帮助学生识字。
6. 小学各年级识字量是多少
第一学段(1~年级)
(一)识字与写字
1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2.认识常用汉字1600(-1800)个左右,其中800(-1000)个左右会写。
3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4.写字姿势要正确,字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的写字习惯。
5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
6.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,用音序检字法查字典。(部首)
第二学段(3~4年级)
(一)识字与写字
1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
2.累计认识常用汉字2500个左右,其中1800个(比原减少200个)左右会写。
3.有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。(原:会使用字典、词典,有初步的独立识字能力)
4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
(有条件的地方,可学习使用键盘输入汉字)(原5条,现4条)
第三学段(5~6年级)
(一)识字与写字
1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。
2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。
3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。
2012 新课标里的。没有具体到每个年级。我空间里有,衔接地址在线面。(我的状态 很受伤)
7. 小学一年级下册语文识字表
第一单元生字组词
万 (万一)(万全)(万岁) 丁 (丁冬)(人丁)( 家丁)
冬 (冬瓜)(冬衣)(冬天) 百 (百花齐放)(百万)(百发百中)
齐 (一齐)(百花齐放)(收齐) 说 (说话)(说笑)(说书)
话 (笑话)(说话)(回话) 朋 (朋友)(亲朋好友)
友 (朋友)(友人)(友好) 春 (春天)(春雨)(春风)
高 (高山)(高大)(高兴) 你 (你们)(你好)(你的)
们 (你们)(我们)(他们) 红 (红花)(火红)(口红)
绿 (绿草)(绿化) (绿叶) 花 (百花齐放)(红花)(花生)
草 (小草)(绿草)(水草) 爷 (爷爷)(大爷)(少爷)
节 (节日)(节气)(节水) 岁 (岁月)(万岁) (年岁)
亲 (亲人)(亲朋好友)(亲自) 行 (不行)(行走)(飞行)
古 (古人)(古文)(古巴) 声 (笑声)(回声)(平声)
多 (多少)(多用)(多心) 处 (处处)(多处)(处长)
知 (不知)(知了liǎo)(知心) 忙 (不忙) (百忙) (连lián忙)
第二单元生字组词
洗 (洗手)(洗衣)(水洗) 认 (认真)(认出)(认人)
扫 (打扫)(扫地)(扫兴) 真 (认真)(天真)(真心)
父 (父亲)(父子)(父母) 母 (母亲)(母女)(父母)
全 (完全)(全家)(万全) 关 (关心)(关门)(关口)
写 (写完)(写话)(写出) 完 (写完)(完全)(用完)
家 (家人)(全家)(大家) 看 (回看)(看来)(看书)
着 (看着)(说着)(笑着) 画 (年画)(画画)(书画)
笑 (笑声)(笑话)(大笑) 兴 (高兴)(扫兴)(即jì兴)
会 (开会)(大会)(不会) 妈 (妈妈)(大妈)(奶妈)
奶 (奶奶)(奶牛)(牛奶) 午 (中午)(上午)(下午)
合 (合上)(开合)(合力) 放 (开放)(放手)(放羊)
收 (收手)(回收)(收入) 女 (女生)(女声)(女人)
太 (太太)(太爷)(太阳) 气 (生气)(出气)(天气)
早 (早上)(今早)(一大早 ) 去 ( 回去 ) ( 来去 ) ( 去处 )
亮 (月亮)(天亮)(亮光guāng)
第三单元生字组词
和 ( 和气 ) ( 和平 ) ( 和好 ) 语 ( 语文 ) ( 话语 ) ( 语气 )
千 ( 千万 ) ( 千米 ) ( 千年 ) 李 ( 李子 ) ( 李花 ) ( 小李 )
秀 ( 秀才 ) ( 秀气 ) (山清水秀) 香 ( 香气) ( 香水 ) ( 花香 )
唱 ( 合唱 ) ( 说唱 ) ( 唱片 ) 听 ( 听话 ) ( 听力 )(听见)
连 ( 连队 ) ( 连年 ) ( 连忙 ) 远 ( 远方 ) ( 长远 ) ( 远处 )
定 ( 一定 ) ( 定力 ) ( 定向 ) 向 ( 方向 ) ( 风向 )(向心力)
以(以上) ( 可kě以 ) ( 以后 ) 后 ( 后果 ) ( 后来 ) (以后)
更 ( 更多 ) ( 更加 ) ( 更好 ) 主 ( 主意 ) ( 主力 ) ( 主人 )
意 ( 意见 ) ( 一心一意 ) ( 用意) 总 ( 总是 ) ( 总结) (总分fēn)
先 ( 先后 ) ( 先生 ) ( 先人 ) 干 ( 干果 ) ( 干净 ) ( 风干 )
赶 ( 赶早 ) ( 赶忙 ) ( 赶来 ) 明 (明天 ) ( 明亮 ) ( 明白 )
净 ( 干净 ) ( 洗净 ) ( 一干二净 ) 同 ( 合同 ) (一同) ( 同力 )
工 ( 工人 ) ( 工厂 ) ( 工地 ) 专 ( 专一 ) ( 专心 ) ( 专长 )
才 ( 才干 ) ( 才气 ) ( 人才 ) 级 ( 升级 ) (班bān级) ( 石级 )
第四单元生字组词
蚂 ( 蚂蚁 ) ( 蚂蝗 ) 蚁 ( 蚂蚁 ) ( 白蚁 )
前 ( 以前 ) ( 前方 ) ( 空前 ) 空 ( 空气 ) ( 天空 ) ( 空中 )
房 ( 房子 ) ( 房屋wū ) ( 草房 ) 网 ( 上网 ) ( 网吧 ) ( 渔yǘ网 )
诗 ( 古诗 ) ( 诗歌gē ) ( 诗书 ) 林 ( 树林 ) ( 林子 )(林木)
童 ( 儿童 ) ( 童年 ) ( 童话 ) 黄 ( 黄牛 ) ( 黄河 ) ( 黄瓜 )
闭 ( 闭气 ) ( 闭口 ) ( 闭住 ) 立 ( 立定 ) ( 立起 )(立方)
是( 总是 ) ( 可kě是 ) ( 是非fēi ) 朵 ( 云朵 ) ( 花朵 )
美 ( 美好 ) ( 美丽) ( 美女 ) 叶 ( 叶子 ) ( 绿叶 ) ( 叶片 )
机 ( 飞机 ) ( 机会 ) ( 时机 ) 送 ( 送花 ) ( 送走 ) ( 送回 )
过 ( 过来 ) ( 过去 ) ( 走过 ) 时 ( 时机 ) ( 午时 ) ( 古时 )
让 ( 让开 ) ( 出让 ) ( 让来让去 ) 虫(虫子 ) ( 飞虫 ) ( 毛毛虫 )
往 ( 来往 ) ( 往后 ) ( 过往 ) 很 ( 很好 ) ( 很多 ) ( 很大 )
河 ( 小河 ) ( 河水 ) ( 河马 ) 借 ( 借过 ) ( 出借 ) ( 借书 )
哪 ( 哪里 ) ( 哪儿 )(哪个)
第五单元生字组词
谁 ( 谁有 )( 谁在 )( 谁是谁非 ) 怕 ( 怕人 )( 怕生 )(不怕)
跟 ( 后跟 )( 跟前 )( 跟从 ) 凉 ( 凉水 )( 凉风 )( 凉台 )
量 ( 力量 )( 大量 )( 打量 ) 最 ( 最大 )( 最好 )( 最高 )
园 ( 公园 )( 花园 )( 园林 ) 因 ( 因为 )( 因果 )(前因后果)
为 ( 为了 )( 因为 )( 为什么 ) 脸 ( 洗脸 )( 脸红 )( 脸色 )
阳 ( 向阳 )( 太阳 )( 阳光 ) 光 ( 阳光 )( 风光 )( 光明 )
可 ( 可以 )( 可是 )( 许可 ) 石 ( 石头 )( 石子 )( 石林 )
办 ( 办公 )( 办法)( 办学 ) 法 ( 办法 ) ( 用法 ) ( 法子 )
找 ( 找到 )( 找人 )( 找齐 ) 许 ( 许多 ) ( 也许 ) ( 少许 )
别 ( 分别 )( 别人 )( 别处 ) 到 ( 到处 )( 来到 )( 到头 )
那 ( 那天 )( 那里 )( 那么 ) 都 (都是 )( 都好 )( 都行 )
吓 ( 吓人 )( 吓怕 )( 惊吓 ) 叫 ( 叫好 )( 叫做)( 大叫 )
再 ( 再见)( 再三 )( 再生 ) 象 ( 大象 )( 气象 )( 象牙 )
像 ( 好像 )( 画像 )( 像话 ) 做 ( 做工 )( 做法 )( 叫做 )
点 ( 点火 )( 点子 )( 点明 ) 照 ( 照明 )( 照亮 )( 日照 )
第六单元生字组词
沙 ( 沙子 )( 沙发 )( 飞沙走石 ) 海 ( 海风 )( 大海 )(海水)
桥 ( 石桥 )( 过桥 )( 桥头 ) 竹 ( 竹叶 )( 竹子 )( 竹林 )
军 ( 军人 )( 军队 )( 海军 ) 苗 ( 禾苗 )( 苗木 )( 苗条 )
井 ( 井水 )( 井口 )( 打井 ) 乡 ( 家乡 )( 乡下 )( 老乡)
面 ( 水面 )( 全面 )( 面条 ) 忘 ( 忘本 )( 忘我 )( 忘记 )
想 ( 想念 )( 想法 )( 想象 ) 念 (念书 ) ( 想念 )(念念不忘)
王 ( 王后 )( 亲王 )( 大王 ) 从 ( 听从 )( 从前 )( 从来 )
边 ( 左边 )( 边远 )( 海边 ) 这 ( 这个 )( 这边 )( 这么 )
进 ( 进入 )( 前进 )( 进去 ) 道 ( 知道 )( 跑道 )( 门道 )
贝 ( 贝母 )( 宝贝 )( 贝叶 ) 原 ( 原来 )( 原因 )( 平原 )
男 ( 男子 )( 男生 )( 男女 ) 爱 ( 爱心 )( 爱好 )( 爱人 )
虾 ( 虾米 )( 虾皮 )( 鱼虾 ) 跑 ( 跑光 )( 跑走 )( 跑车 )
吹 ( 吹风 )( 吹牛 )( 吹气 ) 地 ( 大地 )( 土地 )( 天地 )
快 ( 快乐 )( 快车 )( 快门 ) 乐 ( 乐天 )( 乐土 )( 乐园 )
老 ( 老人 )( 老伴 )( 老年 ) 师 ( 老师 )( 师生 )( 师父 )
第七单元生字组词
短 ( 短小 )( 长短 )( 短处 ) 对 ( 对方 )( 对号 )(对象)
冷 ( 冷风 )( 冷水 )( 冷淡 ) 淡 ( 淡水 )( 淡忘 )( 平淡 )
热 ( 热量 )( 热水 )( 热心 ) 情 ( 热情 )( 情节 )( 心情 )
拉 ( 拉力 )( 拉面 )( 拉车 ) 把 ( 把关 )( 把手 )( 把风 )
给 ( 送给 )( 还给 )( 给面子 ) 活 ( 干活 )( 活力 )( 活动 )
种 ( 种田 )( 种地 )( 种瓜得瓜 ) 吃 ( 吃苦 )( 吃香 )( 吃力 )
练 ( 老练 )( 练习 )( 训xun练 ) 习 ( 自习 )( 学习 )( 练习 )
苦 ( 苦头 )( 苦力 )( 苦水 ) 学 ( 同学 )( 学生 )( 大学 )
非 ( 非法 )( 是非 )( 非常 ) 常 (平常)(常识)( 习以为常 )
问 ( 问好 )( 问话 )( 问题 ) 间 ( 人间 )( 中间 )( 房间 )
伙 ( 同伙 )( 小伙子 )( 伙伴 ) 伴 ( 同伴 )( 老伴 )( 伙伴 )
共 ( 公共 )( 共同 )( 总共 ) 汽 ( 汽车 )( 汽水 )( 汽油 )
分 ( 分开 )( 十分 )( 分别 ) 要 ( 要好 )( 要点 )( 不要 )
没 ( 没有)(没完没了)( 没事) 位 ( 位子 )( 让位 )( 地位 )
孩 ( 孩子 )( 男孩 )( 女孩 ) 选 ( 人选 )( 选择zé )( 文选 )
第八单元生字组词
北 ( 北方 )( 北边 )( 北京 ) 南 ( 南方 )( 南瓜 )(天南地北)
江 ( 长江 )( 江水 )( 江河 ) 湖 ( 湖水 )( 湖边 )( 江湖 )
秋 ( 秋天 )( 秋风 )( 秋收 ) 只 ( 只是 )( 只好 )( 只有 )
星 ( 星星 )( 行星 )( 星空 ) 雪 ( 雪花 )( 白雪 )(下雪)
帮 ( 帮忙 )( 帮手 )( 帮助 ) 请 ( 请求 )( 请坐 )( 请安 )
就 ( 就是 )( 就业 )( 就像 ) 球 ( 地球 )( 皮球 )( 球心)
玩 ( 玩笑 )( 玩耍 )( 玩火 ) 跳 ( 跳高 )( 跳水 )( 跳远 )
桃 ( 桃子 )( 桃树 )( 桃花 ) 树 ( 树木 )( 树林 )( 树干 )
刚 ( 刚才 )( 刚直 )( 刚正 ) 兰 ( 兰花 )( 兰草 )( 白玉兰 )
各 ( 各别 )( 各自 )( 各地 ) 坐 ( 坐下 )( 坐车 )( 就坐 )
座 ( 座位 )( 让座 )( 座落 ) 带 ( 带子 )( 带路 )( 彩带 )
急 ( 着急 )( 急忙 )( 急事 ) 名 ( 名字 )( 名人 )( 出名 )
发 ( 发生 )( 发火 )( 头发 ) 成 ( 成为 )( 成人 )( 成千上万 )
晚 ( 晚上 )( 晚会 )( 夜晚 ) 动 ( 动力 )( 动手 )( 动人 )
新 ( 新年 )( 全新 )( 新手 ) 有 ( 有时 )( 有名 )( 有的 )
在 ( 在座 )( 在意 )( 在于 ) 什 ( 什么 )
么 ( 什么 )( 多么 )( 那么 ) 变 ( 变化 )( 变动 )( 变故 )
条 ( 面条 )( 条子 )( 条文 )