1. 小学五年级数学计算题
（沪教版）上海市浦东新区2007年小学数学毕业考试试卷
数学试卷（新教材）
（完卷时间：80分钟）
题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 等第
应得分 43 36 21 100
实得分
第一部分(共43分)
一、直接写出得数。（每小题1分，共3分）
（1）611 －211 = （2）1÷1.25=
（3）2.62×3.8≈ （按四舍五入法，把得数凑整到百分位）
二、解下列方程。(每小题4分，共8分)
（1）6－0.7 x＝1.8 （2）5x－4×1.6＝3x
三、用递等式计算。(每小题4分，共24分)
（1）13.72－1.65－2.35 （2）2.4＋3.6÷1.2×0.2
（3）(12.5＋1.25)×0.8 （4）5.4×7.2＋2.8×5.4
（5）2÷(1.2－0.4×2.5) （6）0.3×[(13.4－10)÷0.5＋1.5]
四、列综合式计算或列方程解。(每小题4分，共8分)
（1）8.1减去5.7的差乘以0.8，积是多少？
（2）一个数的1.8倍比它的4.2倍少48，这个数是多少？
第二部分(每小题6分，共36分)
1．有一本360页的书，小巧每天看25页，看了几天后还剩110页没看完，小巧看了多少天？
2．小丁丁去水果店买苹果，按原价每千克5.2元，他带的钱正好可以买8千克；而实际苹果现价每千克4元，现在他带的钱最多可以买多少千克?
3．五年级(1)班有男生17人和女生15人，在电脑比赛中，男生平均成绩为80分，女生平均成绩为88分。全班学生平均成绩为多少分？
4．小巧和小亚先后从学校出发骑车去少年宫。已知小巧每分钟行220米，小亚每分钟行280米。小巧先行了660米后，小亚才出发，结果两人同时到达。小亚骑车行了多少分钟？
5．一个长方体形状的容器，里面长4分米，宽3分米，高4.5分米。向这个容器里注入30升水，容器里水深多少分米？
6．甲、乙两车同时从A、B两站相对开出，经过3.5小时相遇。相遇时，乙车比甲车多行70千米。已知乙车每小时行的路程是甲车的1.5倍。甲车每小时行多少千米？
第三部分 (共21分)
一、填空题。（每题1分，共7分）
（1）620克=（ ）千克。
（2）（ ）个15 是 35 。
（3）看树状图，列出综合算式： 。
（4）袋子里放了4个白球和1个黑球。每次摸一个再放回。小胖连续摸了4次，都是白球。他第五次摸到的球（ ）是黑球。（填“一定”、“不可能”或“可能” ）
（5）根据统计图填空。
某城市2006年建成住宅面积统计图
（单位：万平方米） 2006年12月制
第（ ）季度到第（ ）季度之间建成的住房面积增加最快。
（6）把7个相同的正方体拼成一个大长方体，它的表面积比7个正方体的表面积的和减少了84平方厘米。拼成后的长方体的表面积为（ ）平方厘米。
（7）小胖去超市买了一些同样的可乐和同样的矿泉水,正好付了60元。已知每瓶可乐4元，每瓶矿泉水3元。小胖两种饮料都要买，最多有（ ）种不同的买法。
二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的打“×”) (每题1分，共3分)
（1）239500用“万” 做单位写作23.95万。 ……………………（ ）
（2）平行四边形一定是轴对称图形。 ………………………（ ）
（3）两个大小相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形。……………（ ）
三、选择题。（把正确答案的字母编号填在括号里） (每题2分，共8分)
（1）一个四边形的一组对边平行但不相等，另一组对边相等但不平行，这个四边形是（ ）。
A、长方形 B、平行四边形 C、直角梯形 D、等腰梯形
（2）将若干个苹果分给几个小朋友，如果每人分到4个，那么还多12个，如果每人分到6个，那么正好分完。小朋友有几个？根据题意，所列方程或算式错误的是（ ）。
A、解：设小朋友有x个。 B、解：设小朋友有x个。
4 x＋12=6 x 6 x－12=4 x
C、解：设小朋友有x个。 D、12÷(6－4)
4 x＋12×4=6 x ；
（3）下列各图是小胖画的长方体的展开图，你认为不正确的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
（4）一个平行四边形相邻的两条边分别为14厘米和16厘米，它的一条高为15厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
A、105 B、210 C、224 D、240
四、看图计算：（共3分）
下图中的两个正方形的边长分别为8厘米和5厘米，求阴影部分的面积。
（人教版）五年级数学上册数学期未试题
姓名_______分数_______
一、填空 (25分)
⑴8.25÷0.05=( ) ÷5 3.08÷1.2=( ) ÷12 25.6÷0.008=( ) ÷8
(2)1.5时=( )分 3050米=( )千米
⑶0.045去掉小数点后,这个数就扩大( )倍
⑷7. 保留两位小数是( ),保留三位小数是( )
⑸18×2.5×4=18×(2.5×4)这是根据( )定律进行简便计算。
⑹两个数相除,商是2.6,若被除数和除数同时扩大50倍,商是( );若被除数扩大到原来的10倍,除数不变,商是( )
⑺ ( ) ×3.2=8.32 ( )÷2.8=5.6
⑻在( )里填上“＞”、“＜”或“＝”
1.96÷1.01( )1.96 2.85×2.6( )2.85 1.25÷0.36( )1.25
⑼做一只水桶用铁皮0.5平方米,现有铁皮8.9平方米,最多可做( )只水桶
⑽一个物体从正面看到的图形是 ,它可能是( )体,也可能是( )体。
⑾ 23.6÷14 商的最高位在( )位上,商比1( )(括号里填大或小)
⑿把0.7、0. 、 0.78、0. 这四个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
⒀ 23.5858……还可以简写成( ),它的循环节是( )。
二、判断题(对的在括号里打√,错的打×) （5分）
⑴ 无限小数比有限小数大。 ( )
⑵ 2.1 是循环小数,它的循环节是136。( )
⑶24×0.7与7×2.4结果相等。 ( )
⑷两个数相除,商一定比被除数小。 ( )
⑸一个数除以0.01后,商就扩大到原来的100倍。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。 （10分）
⑴8.121212121212是( )小数。
①循环 ②无限 ③有限
⑵近似数4.2是把一个小数保留一位小数后所得到的,下列数中,( )不可能是这个数。
①4.2399 ②4.27 ③4.248
⑶一个笼子最多能放3只兔子,65只兔子需要( )个笼子。
①21 ②22 ③23
⑷ 0.06( )0.60
①＞ ②＜ ③＝
⑸与56÷0.6结果相等的式子是。( )
①560÷6 ②0.56÷0.06 ③5.6÷6
五、计算题
1.口算（10分）
1.6÷0.4= 0.77×1= 7.5÷3= 1.5×6= 10÷0.1=
0.125×8= 31.4÷3.14= 1.4×10= 0.1×6.4= 4.16÷1=
2.用竖式计算 (10分)
1.26÷1.8= 64×5.04= 43.5÷0.29=
3.选择合适的方法计算（10分）
2.47×6.5+7.53×6.5 76.1×17-76.1×7 0.65×101
六、应用题 （30分）
1.一棵树所占地的长是1.58米,宽是1.25米的长方形,这棵树的占地面积是多少平方米?
2.果农们要将680千克的苹果装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克,需要几个纸箱?
3.文具店卖出18盒橡皮,每盒12块,每块0.75元,一共售得多少元?
4.运输队有18辆汽车,全队26天节约汽油819千克,平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?
2. 五年级面积练习题!20道！
这可是整整20道吧？
不过有几个题没有答案，
1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?
90#2=45盒
90#5=18盒
答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。因为90能整除五。
2：体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？
57#3=19盒
答：能正好装完。
3：甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？
10000#（115+135）=40分
答：40分钟可以打完。
4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人?
13X14=192人
答:五年级参加植树的人至少有192人.
下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的.
5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?
方程:
解:两车X时后相遇.
31X+44X=300
75X=300
X=4
4小时=240分钟
答:经过240分钟后两车相距300千米.
6:两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通?
解:设X天后挖通隧道
3X+4X=119
7X=119
X=17
答:经过17天挖通隧道.
7:学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人?
解:设舞蹈队有X人
6X+X=140
7X=140
X=20人
答:舞蹈队有20人.
从这里开始不是方程题了.
8:兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟?
1300X2=2600米 2600#(180+80)
=2600#260
=10分
答:这时哥哥走了10分钟.
9::六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包?
360+480+400=1240个
答:至多可做1240个小礼包.
10:淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球?淘气不参加.
40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人
40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人
答:请同学的方法有6种,分别是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.
11:一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米?
(15+24)X18#2=351平方米
351X9=3195株
答:这块地可种玉米3159株.
12:某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人?
5X4X3=60人 60+1=61人
答:这班有61人.
13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒?
7X5X3=105粒 105+1=106粒
答:这盒巧克力糖至少有106粒.
14:晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元?
15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米
150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米
1800#9=200块 200X3=600元
答:需要200块这样的方砖,需要600元.
15:有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米?
70X45=3150平方米 3150#90=35米
答:高是35米.
16:一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少根?
10-5+1=6层 (10+5)X6#2
=15X6#2
=90#2
=45根
17、商店里卖出两筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多卖了9元钱，平均每千克柑橘多少元？(用两种方法解)
18、一块梯形麦田，面积是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？
19、甲乙两车从相距750千米的两地同时开出，相向而行，5小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？
20、两辆汽车同时从同地开出，行驶4.5小时后，甲车落在乙车的后面13.5千米，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米？
3. 五年级图形面积计算题
25m是实线的长则面积为12*25/2=120m²
若不是则少条件
4. 小学五年级几何面积计算题
用20×12÷2，求来出ABC的面积，自再减去一个CFB的面积，得出AFB和BDC的面积。（BCD为长方形的一半）
已知EFC的面积是长方形面积的一半减去一个CFB的面积，就用AFB和BDC的面积减去一个CFB的面积，就得出了EFC和ABF的面积，就解完了。
但斜线阴影我不会画。
5. 小学五年级几何面积计算题
（1）面积和是80平方厘米
过程：连接AE形成三角形AEF----有蝴蝶定理专得出：三角形AEF的面积为40平方厘米属-----EF=40*2/20=4厘米-----FB=12-4=8厘米-----CE=40*2/8=10厘米-----面积和为12*10-40=80
（2）把重合部分的各顶点用“点”工具先点上点，然后用“箭头”选择工具把这些顶点依次都选中，然后点菜单栏中的“构造”，再点其下拉列表中的“构造…内部”即可。（在内部选中的情况下，还可以改变其颜色！）
6. 五年级数学多边形面积练习题
16×16÷2=128(㎡)。因为直角三角形两条直角边就是底和高，再套一下公式即所求。我也五年的，今天刚注册，望采纳！