Ⅰ 小学六年级语文基础知识竞赛题
13、下面诗歌朗读节奏划分有误的一句是（B）
改为：此头/须向/国门/悬。
14、从下列句子中选出成语使用不正确的一项（A）
把“耐人寻味”改成“无精打采”等
15、近义词配伍不完全正确的一项是（D）
综合___分散
16、从下列句子中选出没有语病的一项（B）
AC、成分不全， D搭配不当
17、从下列句子中选出标点符号运用不正确的一项。（D） 不用分号
18、判断正误。
（1）《社戏》主要记叙了“我”和农家小朋友夜间看“社戏”的情形，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱和无私的高贵品质。（√）
（2）《桃花源记》描绘的没有压迫、没有战乱、平等安定的社会是确实存在的。（×）
（3）《黔之驴》作者是刘禹锡，他是唐代著名的文学家。（×）
（4）《夜雨寄北》和《相见欢》都是古代七言律诗。（×）
19、根据下面人物的语言填写下表。
A说：“我写包票，又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都识水性的！”
B说：“不久，我爸爸一定会回来的，那时我妈妈就会好了。”
C说：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。”
序号 人物名字 出处（课文题目） 作者
A 闰土 ——《少年闰土》——鲁迅—（选自《故乡》）
B 小姑娘——《小桔灯》——冰心
C 愚公 ——《愚公移山》——列子—（选自《列子》）
Ⅱ 求小学六年级语文基础知识
小学六年级语文基础知识综合练习
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Ⅲ 小学六年级语文基础训练全部答案
《自由与生命》抄
1、文中“袭两全其美”的“两全”指的是（ ）
2、“厄运”指的是（ ）
3、“喜从天降”是什么意思？表达了作者怎样的心情？
Ⅳ 要怎样帮基础很差的小学六年级学生巩固语文基础知识呢
提高语文成绩，有以下几点建议：
1、工具书的应用：所谓的工具书，指的是专字典、辞典、成语典或网络资属源等。平常在阅读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难，又能增加对该字词的认识，进而加深印象，永难忘怀。
2、广泛的阅读：有人说：多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量，就不会有一定的质量。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和阅读效率。广泛阅读，可以加强语言文字的理解，及对人生有加深加广的认识，拓展了自己的人生视野。
3、勤于写作：文字不单要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作(作文或造句)当中，比死记死背要来得好，如此不单可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。
4、阅读各种书籍或书报是绝对的必要;否则只学习课本，就想让语文能力增强，就想要拥有好成绩，那实在是非常困难了。所以能够养成好的阅读的习惯，增进语文的能力，实在是让语文能力提高的好办法。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍，才是让语文能力增强的关键。