小学四年级秦兵马俑

❶ 四年级19课秦兵马俑中的多音字

大｛dà大人｛dài大夫
好｛hào好奇｛hǎo好人

❷ 四年级上册秦兵马俑的分段和段意是什么

第一段（1）：来写秦兵马俑自的价值和出土地方.
第二段（2）：写秦兵马俑的规模宏大.
第三段（3-10）：写秦兵马俑的类型众多,个性鲜明.
第四段（11）：写秦兵马俑形象地展现了中华民族的强大力量和英雄气概,是古今中外雕刻史上绝无仅有的

❸ 四年级作文400字.秦兵马俑导游词，有几

旅客来朋友们：
大家好。我是你们的自导游，我叫张子齐，你们可以叫我张导。希望我的服务能为本次兵马俑之旅增添一份温馨、一份快乐。
秦兵马俑是秦始皇中的陪葬品。1974年在西安秦始皇陵东侧发现的。这一发现轰动了中国，震惊了全世界，是20世纪最伟大的考古发现之一。1987年12月，联合国教科文组织将秦兵马俑列入世界遗产名录。
旅客朋友们，秦兵马俑有3 个俑坑。在3个俑坑中，一号坑是最大的。现在我们来到的是一号俑坑。这个俑坑东西长约230米，南北宽62米，总面积近14260平方米；坑内有兵马俑6000多个。为了保护好这些兵马俑，国家现在已经在这里盖起了一座巨大的拱形大厅。
我们现在前往大厅，大家不要乱涂乱画。
旅客朋友们，你们看：那个身披铠甲、头戴鹤冠、手握宝剑、昂首挺胸的兵俑就是将军俑。在他前面那些体格健壮、体型匀称的兵俑就是武士俑。武士俑身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器，整装待发。这些骑着战马的兵俑就是骑兵俑。骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，蹬长靴，右手持缰绳，左手挽弓箭，随时上马冲杀……
旅客朋友们，兵马俑之游到此结束。希望大家能够记下这举世无双的兵马俑。

❹ 人教版四年级上册语文19课秦兵马俑的规模宏大表现在什么地方的句子

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

❺ 四年级秦兵马俑兵马俑的资料

秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向内东，三坑呈容品字形排列。最早发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排档在过洞中。
告诉你，秦兵马俑可是几个人挖井时发现的!

❻ 语文 四年级秦兵马俑思维导图

语文四年级秦兵马俑思维导图见上图：

❼ 人教版 四年级上册《秦兵马俑》课文

这是一篇略读课文，从两方面详尽介绍了秦兵马俑：一是用详实的数据说明了兵马版俑宏大的规模权；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境，而且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。

教材中配有四幅插图，两幅是一号坑的远景图，一幅是铠甲武士，另一幅是秦始皇陵彩绘铜车马图片，既能帮助学生理解课文内容，又能激起学生搜集图片资料的兴趣。

选编这篇课文，目的在于让学生了解秦兵马俑，感受其宏伟气势，激发民族自豪感，培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。通过阅读课文，想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多样的神态，激发民族自豪感，是本课教学的重难点。

❽ 人教版小学四年级语文上册第十九课秦兵马俑主要内容

《秦兵马俑》一文从规模宏大,神态各异,个性鲜明三方面介绍了兵马俑。