Ⅰ 如何做好小学三年级学生家庭教育
这个年龄段的孩子正是性格形成的关键时期，所以这个年龄段的家庭教育特别重要，父母一定回要采答取对孩子对号入座的教育方式。不然孩子是很难接受的， 建议孩子爸妈看看心理学的书，从孩子角度看看。其次，可以去妈妈学院的网站看看视频课堂，会很有帮助的，我也在看，希望能帮助到你，望采纳。
Ⅱ 小学三年级家长在家庭教育中如何让孩子信服
小学生这个年龄段的孩子
都是比较信服老师家长的
所以你要在这个时候建立自己的权威
告诉他们有些事情是必须去做
有些事情是不应该去做的。
可以适当的建立一些家庭的惩罚奖励机制
Ⅲ 如何做好小学三年级学生家庭教育
这个不应该上网络知道上问的，每家的孩子都不一样的，只有自己才会给自己最好的答案，加油
Ⅳ 三年级小学生怎样写一篇家庭教育类作文
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？
孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”字当头，抓住小学关键期
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子
“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等
Ⅳ 小学三年级家庭教育是怎么教育的作文
孩子是家庭的希望，国家的未来。教育孩子不仅是学校、社会的责任，更是父母的职责，家庭教育对孩子的成长发展具有举足轻重的影响。人们常说：“父母是孩子的启蒙老师“。自孩子呱呱坠地的那一刻起，就首先接受到了来自父母的教育，父母在日常生活中的一言一行甚至是一个表情都会对子女的成长产生潜移默化的影响。孩子的性格、意志、品质、自尊、自信等多是在家庭环境里形成；孩子的自立、自主、心理承受及心理平衡能力、竞争意识和竞争能力、社交能力及合群、协作素质等也多是家庭教育的成果。因此，作为父母应该充分发挥家庭教育的作用，对孩子从小进行良好教育，为其今后的发展奠定更好的基础。
我们的女儿今年六岁半，刚上小学一年级。在日常教育孩子的过程中，我觉得以下几点很重要：
一是从小培养孩子良好的习惯。行为习惯方面，从幼儿阶段开始，我们就要求她自己独立完成一些力所能及的事情，如吃饭、穿衣、洗澡等；我们经常带她到大自然去，让她亲近大自然，了解农村的各种农作物和牲畜，感受农村热火朝天的劳动场面，培养她尊重劳动、热爱劳动的意识；我们有意识地带她参加一些集体活动、到公园游玩，鼓励她和其他小朋友一起玩耍，在此过程中教会她如何与人相处，让她懂得谦恭礼让、文明诚实。有时我们在做家务活，孩子出于好奇也想跃跃一试，拖地板、抹桌子等，我们不会因为她还小、添乱而拒绝，总是耐心地进行指导，让她体验成功的快乐。这些看起来微不足道的小事情，能让孩子从中得到很好的锻炼，有利于培养孩子自主、自信、自强的意志，对孩子独立人格的形成具有积极的意义。在学习习惯方面，现在，大多数孩子因习惯不良引起学习较差，如一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我们提倡集中精力把作业做完，培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。同时，在做作业时，我们要求孩子做完后养成检查作业的好习惯，如日记写好后自己读一遍，可以让她自己发现漏字、错字、漏标点符号等问题。
二是加强与孩子进行沟通。家长要做孩子的朋友，多与孩子沟通，了解孩子的想法，尊重孩子的意见。我们周围有些家长借囗忙而很少与孩子沟通，对于孩子的事要么不闻不问、放任自流，要么武断包办，把自己的意愿强加给孩子，剥夺孩子自由选择和判断的权利，等到出了事还觉得不可思议。在我们家，就经常利用吃饭、散步等在一起的时间进行沟通交流，询问孩子小学校里发生了哪些有趣的事情、学到些什么东西等，及时捕捉孩子思想上的细微变化，并进行积极的引导，促进孩子的健康成长。
Ⅵ 小学三年级家庭教育是怎么教育的作文
请重视家抄庭教育因为孩子是父母的一面镜子。孩子的行为直接表现出父母的品行和教育孩子的能力。比如说为什么有些人优秀，而有些人很平庸，有些人很自信，而有些人很自卑，那些平庸的人并不是一开始就傻不啦叽的选择了平庸，他们何尝不想变得优秀，但无奈，他们当中很多人最后都没有变的优秀，再比如说自卑，那些自卑的人何尝不想让自己变得自信，但他们就像被施了魔法一样根本动弹不得，根本就自信不起来。两个问题，一个是人在出生的时候都是张白纸，人的本性都大致相同，为什么到了后来会有如此巨大的差别？另一个是，一种类型的人想要变成另一种类型为什么会如此艰难？之后的探索过程很长很艰难，当你看过大量有关家庭教育的书籍后，你就会知道，一个人的命运，说白了就是这个人的家庭教育决定的，尤其是早期的家庭教育。
Ⅶ 关于三年级家长教育方法
这个时候小孩已经有初步强烈自的我意识了，多沟通，要耐心的找出问题所在，为以后的价值观做铺垫，多讲讲一些ta感兴趣的有哲理的故事，分析人物形象。还有培养独立的雏形，给他展示的舞台
Ⅷ 在家庭教育中，小学三年级数学应该怎样培养孩子的良好学习习惯
一个优秀家长不仅要有渊博的知识，而且要懂得怎样更好地与孩子进行沟通，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。怎样帮助孩子养成良好的学习习惯，不单是老师在学校的教育，也是我们做家长的一份责任。只有家校双向配合，形成良性循环，才能使教育收到显著成效。随着学生进入三年级学习之后，不少学生由于对学校的学习环境已经熟悉，加之社会环境的影响，在三年级数学学习方面，学生作为独立思想的个体，思想认识和行为习惯处于不稳定时期，不少学生面对日越提升的学习任务及要求，容易进入一种逃避的状态。那么，在家庭教育中，我们做家长的应该怎样培养孩子的良好学习习惯呢？ 一、重视学习目标的教育与引导 首先，家长要帮助孩子树立正确的学习态度和理想，给孩子讲清楚为什么要如此认真、辛苦地去学习，将来长大了要成为什么样的人，用什么养活自己，理想的职业是什么？可以经常和孩子在餐桌上或临睡前讨论这些问题，孩子往往会为我们描绘一幅美好的蓝图，这时我们可以用“你真棒！你能行！”这样的语言去鼓励她（他）朝着这个目标努力。虽然她的想法经常在变，大家也深知孩子说的话在现实中不一定能实现，但只要有想法、有目标就能产生巨大的推动力，一定要让孩子理解学习的重要性。现在随着孩子的长大，她的心中都有自己崇拜的偶像，在这也可经常和孩子探讨这个问题，为什么崇拜他，引导孩子一起查查相关资料，想想怎样做才能成为她崇拜的人。这样一步步最终都能引导到努力学习上来。 在家中，我们可以让孩子建立起自己学习数学的目标，比如：每次的作业等级、每个单元的学习目标分数、期末预期目标分数等。每个目标的实现采取因个体而异，遵循循序渐进的原则，由小到大、由低到高。如果孩子努力将目标达成了，家长可以适当给以奖励，如:看喜欢的电视或影片、物质奖励或外出游玩等。只要孩子是通过自身努力，尽力学习了，我想都要给与表扬与鼓励！ 二、注意学习习惯的养成教育与监管 我们家长要让孩子形成独立学习的品质，不依赖和依附别人学习；并且形成抓住学校在校学习时间为主的学习素质。毕竟，我们的孩子所要学习的科目、知识较多，学习压力较大，好玩是孩子的天性，课后不会有再多的时间再进行重复学习。为此，我们要做到：1、培养孩子课前认真准备的习惯 进入小学首先要让孩子知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的数学书本、作业本，钢笔或削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成"丢三落四"的坏毛病。在家中，开始的时候，要在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎样摆放整齐、精简书包等。这样让孩子自己坚持一段时间后，她就会慢慢养成习惯。经过训练，孩子便逐渐能独立准备好所需的学习用品，慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。2、做好孩子课前预习习惯的监督预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。对于数学学习，我的要求是：一看，认真地阅读课本，了解课本中出现的知识。二想，想一想与自己已知的知识联系，想一想新知识好理解吗。三思，对例题和练习进行思考，哪些是通过自学理解的，哪些是不理解的，把不理解的地方标下来。四练，尝试性练习课后“做一做”作业题。五提，提出通过预习后还不懂的问题。“有疑则进” ，有求知欲，则有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。3、加强孩子课后复习的习惯中国“猴子掰苞米”的故事可谓妇孺皆知，小猴子每掰一个苞米，便夹在腋下，同时扔掉了前一个旧苞米，这样忙了很长时间，还只是有一个苞米。我们要提醒孩子要及时复习，温故知新。虽然她懂得了复习的重要性，但究竟怎样复习才能事半功倍的问题，却并没有引起她足够的重视。 所以只有科学的复习，形成习惯，才能有好的效果。还需要家长的指导与监督，为了搞好课后复习，需要孩子做好二件事：一、试图回忆，二、认真看书。而试图回忆，就是“过电影” ，在大脑的荧光屏上，放映老师上课讲的内容。具体地说，就是下课后自己考一考自己：今天老师主要讲了什么？哪些学会了？那些还有些不理解？二、认真看书。复习时的看书，是在预习、听课、回想的基础上进行的，必然会有新的收获和体会。每天作业之前，做到先复习后再做，效果更好。看书时，还可以不时地加以对照，看看书上是怎样写的，老师是怎样教的，从而加深对知识的理解。对于听课中已经记住和理解的部分，可以少用时间；对于没听明白的地方，还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问，及时补上没有学习好的知识。不同的学习内容应该要注意交替复习一句话, 这样便于沟通知识的联系，温故而知新，从而牢固地掌握知识。4、培养孩子认真完成作业的习惯的监管 要求孩子做到“今日事今日毕” ，独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。首先要培养孩子认真书写的习惯，例如在书写时，要求做到“三到”：眼到、心到、手到。眼到，眼睛要看清数字或数学信息；心到，要把题意理解清楚；手到，正确选用解题方法，完整解题。5、培养孩子发现错误及时改正的习惯 这是训练学生的自改能力。要养成孩子自觉改正的习惯，一要先让孩子根据老师的批改认真思考，从而不断地发现错误、总结经验，吸取教训，不断提高。二要看看书，考虑自己的错误，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。三要针对教师的提示自改。四要改后再认真检查一遍。这样做可以及时弥补学习中的漏洞，防止错误过多过久，从而影响以后的学习。 有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话不一定准确，但良好的习惯对孩子的人生的确太重要了，也是一项长期的任务。相信只要坚持长期不懈地努力，让孩子养成良好的学习习惯，肯定会让孩子在学习方面受益匪浅。
Ⅸ 小学三年级家庭教育中有哪些困惑
家长一般在家庭教育中存在的困惑是比较多的，有的人多些，有些内人少些，就自身容而言，简单谈几点感受吧。
一、孩子都容易有叛逆的心理和行为。
二、孩子容易娇生惯养。
三、孩子不懂处理人际关系，过于内向或者过于外向。
四、孩子容易有网瘾，沉迷于游戏。
Ⅹ 小学生家庭教育心得怎么写
家庭教育心得体会
八年14班某家长
孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：
第一：要从小培养孩子的学习兴趣。父母是孩子最好的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一起阅读，把书中有趣的内容分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。
第二：要给孩子树立自信心，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。
在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在《家长肯“退步”，孩子才能进步》的文章中说得好：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步，家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。
第三，应该多抽些时间与孩子沟通，及时了解孩子的所思所想。随着孩子的渐渐长大，你会发现孩子的思想也慢慢地成熟了，有些事不太愿意与父母说，这时父母要尊重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况，孩子的想法对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子及时的老师。
第四：要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨认真的态度。无论在学习上还是生活中养成此好习惯，对其将来的一生都受益匪浅。
第五：孩子的综合素质教育，培养孩子的诚实，善良，吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对复杂的社会，必须要有明辨是非的能力，首先自己要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。其次，随着物资生活的提高，家长较容易满足孩子的各种要求，这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西，使得孩子面对一点点困难就容易退缩，缺少吃苦耐劳的精神，所以作为家长面对孩子提出的要求，绝不可以全盘吸收，合理的加以采纳，不合理的加以疏通引导。
第六：多带孩子参加户外活动，可以开阔视野。让孩子从小培养热爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。
家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有把家庭教育与学校教育共同抓好，才能塑造出优秀的人才。