㈠ 小学一年级画安全图片,关于安全的画,以"安全"为主的画
希望对你有帮助啦!
㈡ 小学看图写话交通安全
一天放学后,写完作业的小军和小明来到路边踢足球。他们俩开心地追着跑版着,球在他们脚下传来权传去。不知不觉已经跑到了路中间。突然,一辆车开了过来,司机叔叔看到了慌张地按着喇叭,张大嘴喊着:“危险!危险!”可是,他们谁也没有听见。司机叔叔连忙刹车,“嘎”的一声,车停在了他们面前,他们俩吓呆了,球也滚出了老远。司机叔叔下了车对他们说:“有没有受伤?你们这样多危险,以后要注意哦!”小军和小明听了惭愧地羞红了脸。
㈢ 小学一年级安全教育《遵守公共场所的规则教案》
教学目的:
1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途,并保护它们。
2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。
3、懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。
教学重点:
1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途,并保护它们。
2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。
教学难点:
1、安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。
课前准备:
1、完成“社会调查记录”
2、几个不同种类的安全标志。
教学过程:
一、导入谈话:
同学们,公共场所是我们游玩、活动、穿行的公用空间,这里往往人多物杂。一个小小的无意行为,可能就会引起危险。
二、新课出示课文一则新闻及图片1、2、3、4。
三、问题:看了这篇报道,你有什么想法和问题?给大家说一说。
四、实物投影出示“我的调查记录”。
五、讨论:
1、在公共场所人多的地方踢皮球行吗?这些行为会引起什么样的后果?我们可以做些什么?
2、在柴草垛旁放鞭炮的行为好吗?这样会引起什么后果?我们应该怎样做?
3、随身携带易燃易爆品,会给自己和他人带来什么样的危害?
(分组说一说)
六、(出示课文图片)边看边听老师小结
七、做一做、想一想(出示课文图片)
1、我们来找一找周边的安全标志和设施,和它们认识一下,交个朋友吧。
2、在这些地方经常会出现什么安全标志?我们来试着画一画,然后给大家介绍一下。
3、公共场所安全设施被损坏,会造成什么后果?我们可以做些什么?把你的好办法说给大家听。
八、分组讨论:
为维护公共安全我们应该做些什么?
九、总结课文。
㈣ 看图写话一年级下册乘车安全要注意
文明乘车复从安静做起
上班时段的制公交车内异常拥挤,好不容易在躁热的车厢内随着人流拥到一处站定,正在抹汗之时,车厢内传来了音量极大、节奏极强的音乐声,循声望去,见一年轻女孩举着手机,看着窗外,一副陶醉的样子,全然不顾众多乘客侧目的眼神和无奈的感受。
事实上,不管人们愿意还是不愿意听,噪音充斥了人们的感官,草菅了人们选择的权利。也许,女孩根本就没有意识到这一行为是不文明的,或者根本就认为这是平常的一件“小事”,但它实则反映出了一个人的整体素质。我认为,在物质生活极大丰富的今天,精神文明素质也要同步,软实力的提升才是一个民族发展和国家强盛的不竭动力。
文明乘车,就从保持车内安静开始吧。
㈤ 小学一年级剪贴报图片怎么做
小学的剪贴报不用做的太复杂,做一些有关孩子基础学习的内容就好,比如数字版加减、识字认字权、记英语单词等等。
注意根据孩子的实际年龄以及兴趣爱好、查缺补漏等方面考虑剪贴报的内容,同时可以亲子互动,可以与孩子培养良好的亲子关系。
在A3白纸上用尺子测量,用铅笔画出边框线,写出主题如:“4+5=?”等等,将剪下来的资料在3k白纸上进行排版和调整,尽量让版面排列得整洁、美观。
版面排好后,按照从左到右的顺序依次对剪报进行粘贴,注意双面胶要贴到位,根据边线对准A3纸的具体位置进行粘贴。
用水彩笔对主题进行勾画,让主题更加显眼突出;用水彩笔对剪报的边线进行简单勾画,使剪报轮廓更加清晰,最终剪贴报制作成功
注意:制作过程中避免孩子接触危险尖锐物品,如:笔刀、剪刀等;
剪贴识字类:
㈥ 小学生交通安全手抄报简单又漂亮图片字清楚
小学生交通安全手抄抄报图片欣赏:
1、交通安全手抄报图片作品一:
(6)小学一年级安全图片扩展阅读:
一、马路上应注意的交通安全:
1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。
2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
二、交通安全顺口溜:
交通安全很重要,交通规则要记牢。
从小习惯要养好,不在路上疯打闹。
行走应走人行道,没有行道往右靠。
天桥地道横行道,横穿马路离不了。
一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则,不能心急闯红灯。
乘车安全要注意,遵守秩序要排队。
手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
㈦ 一年级看图写话注意交通安全
人教版一年级语文上册抄语文园地三说话写话:“这样做不好”辅导与学生例话口语交际:看图说话写话:1、说说每幅图画的是什么?2、讨论讨论:这样做为什么不好?你怎样劝说他们不要这样做?【学生看图说话写话】写话一:这样做不好左图中的小朋友在草坪上踢球,这样做不好,因为小草也有生命,会怕疼的.我们应该爱护草坪.右图中的阿姨在洗萝卜,桶里的水已经满了,水龙头还开着,水都溢出了.这样做不好.我们应该节约用水,接满水就应该关上水龙头.还有一些行为是不好的,比如说闯红灯,那样做是不遵守交通规则,会出危险的.我们应该注意安全.写话二:这样做不好星期天的下午,晴空万里.有三个小男孩在草坪上踢足球,这时,走过来一位少先队员说:“这样做不好,因为小草也会疼,我星期天的下午,晴空们要爱护花草,你们可以到球场去踢.”写话三:这样做不好
㈧ 一年级的消防安全图画或手抄报
一年级的消防安全手抄报
㈨ 看图写话一年级上册安全篇关煤气炉
今天中午小明看见茶壶在冒白烟,还在嘀嘀鸣叫.小明看了一下然来是茶壶里的水回开了,就想着去关答煤气炉.刚好妈妈也来到厨房,妈妈温柔的说:”小明关煤气炉,首先要把煤气瓶先关掉,然后再关煤气炉这样才是安全的.”小明又问:”妈妈为什么要把煤气瓶关掉再关煤气炉了?”妈妈耐心的说:”因为先关煤气炉的话,煤气瓶管子会有泄漏,有可能会产生爆炸的危险.”小明听了很惊呀,原来关错煤气炉有这么大的危险啊!
㈩ 关于安全的手抄报图片初中一年级一等奖
关于安全的题材,这样的学生手抄报,图片的选择以及绘画,然后书写手抄报里面的内容,这样就能够体现出手抄报的那种宣传功效,并且做出成绩,获取了奖项,还是值得自豪的。