小学三年级课外活动记录

⑴ 小学三年级学生假期社会实践活动记录表如何写

小学生假期社会实践活动记录表：

让学生在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，培养同学们养成良好的行为习惯，切实
发挥道德教育的效用。本次活动重点安排了以下活动：

一是欢乐采购员。与父母一同采购年货，以检验自己的理财能力。

二是孝
顺小天使。每天帮父母做一件力所能及的事情，写孝敬日记，收集孝敬故事，参加敬老助老社会实践活动。

三
是快乐新春“五个一”行动：给邻居一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候、为社区做一件好事、让自
己学一项本领。四是小眼看世界。

和父母一同看新闻联播，记录重要新闻。五是创建家庭读书角。在家中创建
一个读书角，已有的同学可动手美化自己的读书角;至少看两本课外读物，带动父母与自己一起看，建立学习型
家庭。六是创建廉洁家庭。

收集整理廉洁小故事与父母一起阅读，勤俭过节，文明过节;搜集变废为宝、降耗节
能小妙招。七是每天健康锻炼一小时。主要体育活动项目是跳绳、跑步、转呼啦圈等。八是小手拉大手，创建
平安家庭。和父母共同学习交通、饮食、用电、消防等安全知识。

学校将通过《金城小学学生寒假道德实践活动联系卡》，来记录寒假的道德实践活动落实情况
一年一度的寒假生活开始了，为让学生过一个祥和而有意义的寒假，日照港第二小学深入调查研究，根据
小学生的实际能力及学校校本课程的设置情况，结合中央精神，以“争当四个好少年”为主线，开展了丰富多
彩的寒假实践活动。

有以学习一项劳动技能和运动技能为主的生活技能学习;有体现寒假特有的“年”味的中高年级自创或搜集
春联以及相关典故、传说，制作手抄报比赛活动，依此检验校本课程学习情况;有以科技创新为主题的“小鲁
班”小制作、小发明作品征集;还有“读励志好书，树远大理想”读书活动。

开学后将进行评选表彰，这些丰富多彩的寒假实践活动，充分以孩子为中心，变被动接受为主动探索，把民族精神教育、生命教
育、创新精神和自主意识等深入到孩子们的家庭生活中，使他们在潜移默化之中养成良好的习惯。

寒假是学生们从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时机。为了使学生更好地进行自我锻炼，增长才
干，利用好假期，过一个有意义的快乐寒假，中山小学布置学生利用寒假开展课外实践活动。

三年级的活动主题为：“金鱼住我家”。让学生在养金鱼，观察金鱼，给金鱼画画等活动过程中更亲近小
动物，热爱生命。

四年级的活动主题为：“争创低碳生活家庭”。要求学生制定个人或家庭“低碳生活”计划，在力所能及
的情况下省电、节水、多步行、多植树、多坐公交车，实践低碳生活。

五六年级的活动主题为：“探索水仙的生长”。让学生收集有关水仙的知识及信息，了解水仙的生长过
程。并探究温度对水仙花期的影响。

这种创新性的寒假作业，体现了学校以学生全面发展为本的教育理念，注重对学生寒假中社会实践和体验
活动的内容安排，强化对学生综合能力的培养。受到了学生和家长的一致欢迎。

(1)小学三年级课外活动记录扩展阅读：

实践记录表模板：

学生姓名 ：如果是一群的人就写上他们的名字

班级 ：

日期：2020年1月XX日

社区实践活动过程

背景：

活动目的：

培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识

活动地点：老人院、街道、商场、家里

活动内容：

看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。

总结：

这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。

特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说.

关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

社区评价：

本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。

让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心

⑵ 小学三年级主题队会记录

快乐生活、平安出行

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
甲：同学们，生命是宝贵的；
乙：生命也是可贵的；
甲：关爱我们的生命；
乙：就是保护我们自己；
甲：树立交通意识；
乙：远离道路交通事故；
甲：这将是我们共同的愿望；
合：二年四班以“ 快乐生活、平安出行 ”为主题班会现在开始。
甲：安全是我们的生命保障；
乙：也是我们快乐生活的前提；
甲：但是，在现实生活中，每一天都有交通事故发生。下面有请老师为我们宣读最近发生的安全事故相关资料。
（最近发生的校车安全事故）
时间：16日上午9时许；
地点：甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口；
出事车辆：“小博士”幼儿园校车；
事件：甘肃省正宁县榆林子镇一所幼儿园校车与一辆陕西咸阳号牌大翻斗运煤货车(陕D—72231)迎面相撞。
伤亡：造成19名幼儿、1名司机及1名陪护教师死亡，此次车祸还造成车上的44人受伤，伤者多为幼儿园的儿童，其中重伤十余人。
事故原因：出事幼儿园校车严重超载，核载9人车辆实际上载64人。且事发时在逆向行驶。
事件二：
吉林省公主岭市上月发生一起农村“黑校车”翻车事故，、致十余名孩子受伤。目前，伤者均无生命危险。
事故三：农村“黑校车”现实严峻
4月14日15时左右，在吉林省公主岭市毛城子镇发生一起交通事故，一辆8人座的微型面包车发生翻车，车上坐着21名放学回家的幼儿和小学生，其中十余人受伤。目前，有2名骨折学生仍在接受住院治疗。
事件四：2010年12月27日，湖南省衡南县一辆“黑校车”坠河，造成14名学生死亡；2009年5月，江苏省昆山市一辆民工子女学校校车与一辆轿车相撞，造成2名学生死亡、6人重伤；2008年12月，广西武鸣县罗波镇一幼儿园“黑校车”翻车，造成1名幼儿死亡、8名幼儿受伤。根据公安部统计，2008年，12岁以下儿童交通事故死亡人数占交通事故死亡总人数的5%，车内死亡人数占所有儿童交通事故死亡人数的16%。
甲：听了这些事故的发生，你想说些什么？（学生自由发言）
乙：交通法规是我们每一个人的生命线，
甲：是啊，就是我们平时大意，不遵守交通规则才会发生这样的悲剧。
乙：下面，让我们以儿歌的形式来表达我们对安全交通的认识，请各个小队的代表汇报。
第一小组：（仇志鸿）
过马路时先看看；
行人横道在中间；
绿灯走来红灯止；
步行要走两旁路；
看见老弱要帮助；
过路汽车要远离；
遵守规则全不怕；
交通安全仔细瞅；
现记安全是第一；

第二小组：红绿灯（方玉婷）
交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；

绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；

黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。

上学校（王立东）
小学生，起得早，交通小队排得好；

过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

第三小组：交通安全真重要（刘修雨）
交通安全真重要，人民生活离不了。

保障安全有措施，交通法规要记牢。

大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

交通规则要记牢（孙小然）
小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，

过路应走斑马线，交通规则要记牢。

第四小组：遵守交通规则（程佳玉）
民警叔叔顶呱呱， 全心全意为大家，

来往车辆听他话。红灯亮，要停下，

绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。

注意交通安全
（于文旭、王淼、刘修雨、仇志鸿、孙小然、陈诚宇）
交通安全很重要，交通规则要牢记；

从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

行走应走人行道，没有行道往右靠。

天桥地道横行道，横穿马路离不了。

一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则，不能心急闯红灯；

转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。

乘车安全要注意，遵守秩序要排队；

手头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。

安全第一要记牢，平安出行快乐多！
甲：我们的儿歌是祈祷，也是对我们的忠告；
乙：让我们共同撑起安全的保护伞，享受快乐的生活吧！
甲：下面，有请我们的班长宣读安全倡议书。
乙：希望大家能够从现在做起，从自身做起，懂交通法，乘安全车。
甲：下面，有请班主任老师讲话。
（同学们，听了你们的儿歌，我很欣慰。我们的生命是宝贵的，是美丽的，我们应该敬畏生命，珍爱生命。相信，通过今天的班会，你们在以后的学习和生活中一定会从自我做起，遵守交通法规，做遵守交通法规的好孩子！）
甲：生命是美丽的
乙：生命是神圣的
合：生命值的我们每一个人珍惜。
甲：下面，我宣布
合：杨树中心小学二年四班《快乐生活 平安出行》为主题的班会到此结束。谢谢各位领导和老师的光临！