小学一年级实践课社会十条

A. 小学生社会实践活动有哪些

比如：参观展览、观察记录爸妈做饭全过程、做社会调查、户外活内动（陪同练习球类容运动）、慰问孤寡老人等一些力所能及的事。

一些学校或者第三方组织的活动，供参考

实践活动的意义：理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是学生思想政治教育的根本原则。参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

B. 小学生一年级社会实践记载表怎么写

一年级小学生社会实践活动记录表填写注意：

1、首要原则——实事求是

根据孩子实际情况进行记录，这样的记录才是最为有效和真实的，而且会更有感悟，写起来不会觉得很困难。

2、联系沟通

和班主任老师：现在老师和家长基本上都有一个微信群或者QQ群，对于社会实践记录无从下手时，可以询问老师，了解记录应包含的具体内容／项目；和其他家长进行交流，互相借鉴，相互取经；

3、关于具体内容只需有条理地叙述实践内容即可，最好在这一板块由孩子口述、家长润笔完成；

4、关于成果展示，出学校要求外，有则锦上添花，没有也无伤大雅，如果想自己留个纪念可以家长协助完成一幅画、一篇日记、一个照片图集、实践结果采访、手抄报等等形式；

5、建议：社会实践可以在家完成——做小保姆、小家政；也可以外出去农田、郊外；也可以去做志愿活动——看望老人之类的；孩子可以参与其中，并且具有教育指导意义的，才能根据其完后一篇好的实践记录。

(2)小学一年级实践课社会十条扩展阅读：

社会实践工作原则：

1、坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

2、坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

3、坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

4、坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。

5、坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

C. 小学一年级综合实践课有些什么内容

一、指导思想：

以儿童的生活为核心，以观察、操作、探索、调擦、游戏等实践
活动为主要形式，
培养学生独立思考和创新意识，
引导他们学习简单
的处理信息，获取新知识，
分析和解决问题的能力。培养学生进行实
际操作的能力和必要的生活技能。

二、研究内容：

（一）、主题内容：怎样研究问题

这是学生第一次接触综合实践课，
所以在这一部分内容里我安排了以
下
4
个内容：
“
我们能研究什么问题？
”“
怎样确定问题？
”“
我们常用
的研究方法
”
、
“
我们来分组
”
。

（二）、主题内容：节日的探索

本部分由以下内容构成：了解中秋节、节日的探索、圣诞节的来历、
快乐过元旦。

通过以上活动拟达到：

1
、教会学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。

2
、具有主动探索身边环境的兴趣，并努力的想出办法去研究。（通
过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能）

3
、
结合
“
小公民道德建设
”
活动，
教育学生学会有责任感的生活。
（诚
实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略，学会自己的事
情自己做，独立、自理的生活）

三、实践过程、安排

1
、

我们能研究什么问题？（活动形式：讨论）

2
、怎样确定问题？（活动形式：讨论）

3
、我们常用的研究方法（活动形式：调查、记录、讨论）

4
、我们来分组（活动形式：谈话、讨论、游戏）

D. 一年级小学生社会实践活动表怎么填

内容很多的啊：1、过年和奶奶去超市购物，观察人们购物的心情和回商品的种类等等；答2、观摩大街上红灯和彩旗的悬挂情况；3、帮助环卫工人捡垃圾；4、到养老院慰问，送糖果给老人吃；等等、等等。有好多社会实践活动的啊。
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。
留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

E. 一年级小学生社会实践活动有哪些

1、“寻访本地历史，感受本地文明”

走访自然村庄，追溯历史

活动目的：随着城市改造，很多民居小巷渐渐退出历史，湮没在现代建筑中。通过探访长沙的古镇老村、老街名巷，体味长沙民居的传统韵味；考究本地名字的由来及典故，了解本地的历史人文，感受先民的生存状态。

品味千年文化，重温历史瞬间

活动目的：长沙，从古至今，有文字记载的历史已达千年。在漫长的历史长河里，有哪些事件影响了她的运行轨迹，事件背后又蕴含了什么深层意义？通过了解一些重大历史事件，让同学们深层次认识长沙的文化传承，以史为鉴，古为今用。

讲名人轶事，学大家风范

活动目的：通过讲本地名人的故事，解读他们为人处世的道理，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。

F. 一年级的小学生该参加哪些社会实践活动

看望敬老院里的老人
去帮助幼儿园阿姨照顾小孩子

G. 一年级小学生暑假社会实践活动表怎么填

一年级小学生暑假社会实践活动表？
一年级的学生也就7，8岁左右吧
好好在家做功课，不给家长添乱，就算是好学生，还孩子了...
除此之外，还打算做什么实践啊？？？
学校真无聊！

H. 一年级小学生社会实践活动有哪些

一年级小学生社会实践活动可以参观历史博物馆，烈士陵园，科技园，可以做小手工，比如画自己的家，折纸等等。

1、历史博物馆，指提供历史、动态、文物藏品、文物照片和专业书籍介绍的博物馆。以历史文物保存、展示与介绍，尽量发挥现代的艺术文物，吸收世界各国古今的文化艺术并加以介绍为宗旨。

2、革命烈士陵园是烈士陵园的一种，为了纪念在革命战争中牺牲的及为革命事业献出生命的烈士们而修建的纪念性陵园。

3、科技园，一般是指集聚高新技术企业的产业园区。科技园土地类型较为复杂，众多区域为工业用地性质（使用权50年），也有部分区域是混合用地性质

4、折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

5、绘画，是指用笔、板刷、刀、墨、颜料等工具材料，在纸、纺织物、木板、墙壁等平面（二度空间）上塑造形象的艺术形式。

(8)小学一年级实践课社会十条扩展阅读：

社会实践活动是现在的小学生不可缺少的一门功课，它可以有效地补充课内的不足，让他们充分认识社会，适应社会，并在活动中提高自己的能力。

兴趣是一切力量的源泉，孩子们有了兴趣，才会愿意用心去体会、去感受，尤其在初次接触实践活动的低年级阶段，如何选择孩子们感兴趣的主题，是顺利开展活动的重要环节。

I. 小学一年级学生寒假社会实践活动汇报材料

寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们回走出校园，走答出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了
自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，
胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，
加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。