小学二年级语文第七课

『壹』 二年级下册语文第七课你从哪里哪几个词语可以看出妹妹很高兴呢怎么写这道题

二年级下册语文《一匹出色的小马>>从 “跨”，“蹦蹦跳跳”“奔”“迎接”“笑着”这些词语里，都可以看出妹妹很高兴

『贰』 学二年级下册的第七课一匹出色的马中为什么说这是一匹出色的马呢

之所以是“出色的马”，是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且内非常快乐地第一个容跑回了家。《一匹出色的马》里面，“马”其实是“一根又细又长的柳条”，

《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第7课的课文，这篇课文是一篇叙事短文，讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到美丽的春景。往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她“一匹出色的马”。

妹妹骑“马”自己回家了。课文充满生活情趣，春景的描写和人物的对话，特别适合二年级学生学习感情朗读训练。

(2)小学二年级语文第七课扩展阅读：

课文写的非常美，在教学过程中，让学生边读边想象画面：河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹；路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

这些描写春景的句子自然清新，色彩明丽，从文字中想象画面为将来将画面写成文字打下了基础。本文故事性强，引导学生结合自己的生活经验来理解课文，这样能够达到事半功倍的效果。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法，表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造了感人的童心世界。同时，我们也能感受到，适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。

『叁』 二年级下册语文第七课怎么写读后感(至少100字)

一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标内题。也可直接写读《xxx》有感容
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账

『肆』 二年级下册的第七课得那些字都怎么组词

二年级下册的第七课
7、我不是最弱小的

扑（扑打）（扑灭）（扑通） 托（托回运）（推托答）（委托）（寄托）
摸（摸底）（摸黑）（摸鱼） 利 (锋利) （胜利）（利用）（利息）（顺利）
铃（铃铛）（铃声）（风铃）（门铃） 弱（弱点）（弱小）（脆弱）（软弱）
末（周末）（末日）（期末） 芬（芬芳）（清芬）（芬香）
芳（芳香）（芳草）（芳名） 夏（夏天）（夏季）（夏夜）
应（应该）（应当）（应有尽有） 该（本该）（活该）（该死）

『伍』 二年级下册的第七课得那些字都怎么组词

二年级下册的第七课
7、我不是最弱小的
扑（扑打）（扑灭回）（扑通）
托（托运）（推托）答（委托）（寄托）
摸（摸底）（摸黑）（摸鱼）
利
(锋利)
（胜利）（利用）（利息）（顺利）
铃（铃铛）（铃声）（风铃）（门铃）
弱（弱点）（弱小）（脆弱）（软弱）
末（周末）（末日）（期末）
芬（芬芳）（清芬）（芬香）
芳（芳香）（芳草）（芳名）
夏（夏天）（夏季）（夏夜）
应（应该）（应当）（应有尽有）
该（本该）（活该）（该死）

『陆』 二年级语文下册第7课 《蜗牛的奖杯》 课文里有 唯恐 这个词是什么意思

唯恐：担心，害怕。课文的蜗牛担心奖杯丢失。

『柒』 二年级下册语文第七课弱小在文中的意思

第课《我不是最弱小的》课文原文
夏天的一个周末(mo)，五岁的萨(sa)沙和哥哥托(tuo)利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃(ling)兰花。
“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇(cu)拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随(sui)风舞动，芬(fen)芳(fang)扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊(liao)起天来。
突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾(qing)盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递(di)给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。
萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢?”
妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”
萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了?”
“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。
萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇(jiao)嫩。萨沙掀(xian)起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗?”
妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦!”

『捌』 二年级下册语文书第七课蔷薇是什么意思

学,萨沙！语文、上课认真听讲就会记住了;二年级，现在拿起书本看一遍吧，现在拿起书本看一遍吧；祝学习愉快,轻轻地\！取的好成绩；祝学习愉快、上课认真听讲就会记住了！取的好成绩,雨衣同学

『玖』 二年级语文优化设计第七课基础开心园答案

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『拾』 二年级下册语文书第七课你想对蜗牛说些什么

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