㈠ 小学五年级读书作文
[小学五年级读书作文]小学五年级读书作文我读书的故事
苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯，小学五年级读书作文。”莎士比亚也曾经说过“书籍是全世界的营养品。”书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，在书中有着大千世界的美丽;书寄托着前辈们对下一代的希望。读书时会遇到许多经历，那些经历会让你的内心世界变得更加美好。
我很喜欢读书，如果遇上非常喜欢的书可以读上个两个钟头呢。可是爸爸妈妈倒不是给我经常买书，而是让我上图书馆借书。我可是很喜欢看一些励志类、亲情类的书，而且最幸运的是我从别人那里得知了一本叫《中、小学生必读的100个励志故事》这本书，我怀着迫切和激动的心情来到了离家最近的图书馆，虽然这家图书馆的面积不算太大，但内容丰富，有着各种各样的书。由于是星期天，图书馆里人山人海，在百般努力之下，我终于挤进了少儿图书区，用眼睛一遍遍地搜索着书架……“奇怪，前几天我来借书时还看见了那本书，今天怎么就‘消失了?’”一打听才知道，原来这本书早就在昨天借光了。
我离开了那家图书馆，虽然有些失落，可是我马上又把目光放在另一家较大的图书馆上，我心想：那可是一家大的图书馆，书籍一定有很多。于是，我便走到了这家图书馆。可事情并非那么简单，虽然图书馆里人不算多，但是书基本都被“洗劫一空”了，无奈的我只得从第一排书架从头找起，10分钟，20分钟……已经满头大汗的我还是没有找到那本励志图书，小学五年级作文《小学五年级读书作文》。就在这时工作人员发现了我，并询问我要寻找什么书，我揩揩汗，把要寻找的书告诉了那位工作人员，谁知道，工作人员摇摇头说：“真是对不起，我们这里还没有进这本书呢。”我皱皱眉头，失落地说了声没关系，便直径走出了那图书馆。
这时，我把最后一线希望寄托在天津少儿图书馆上，满怀希望来到了这最后一家图书馆，书架上竟然也没有了，我怕遗漏了细节，问过了管理员可是依然毫无收获，正当我心灰意冷地向楼下走，一个大约六年级的姐姐叫住了我：“你是想看这本励志故事吗?正好，我这里有最后一本，你先拿去看吧，你看完了就放在图书馆门前的还书箱里就行了。”顿时，我心里暖暖的，一时间不知道说什么才好，支支吾吾说了声“谢谢。”那位姐姐冲我微笑了一下，快步走下楼了。虽然一路上有很多对那位姐姐的挂念，但是我一回到家，没有顾虑太多，就如醉如痴地看了起来，时而感动地落泪，时而开心地大笑，好像我已经完全与这本书融为一体了……
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书，教给我们许许多多的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪;书，带给我们无穷无尽的快乐，所以让我们与书为伴，让我们大家都来感受读书带给我们的乐趣。
㈡ 小学五年级作文书人教版
[小学五年级作文书人教版]小学五年级作文书人教版第一篇
田园风光
一天，我和我的爸爸到乡下的奶奶家体验田园生活，小学五年级作文书人教版。奶奶的家在一座美丽并且充满换了的小山村。那个小山村并不富裕，没有大型的游乐场所，也没有我喜欢的玩具。但是那广阔的田野，成群的牛羊和纯真质朴的小伙伴却给我这个从小在城市长大的孩子留下了无穷无尽的乐趣。
踏入春中往上看，是块不大的天空，瓦蓝瓦蓝的，偶尔飘过几朵白云。看四周，一片绿荫。这里的地形狭长，不远处有一条小河，清澈的水给我一片清凉。我的小伙伴就是在这认识的，作文指导《小学五年级作文书人教版》。
奶奶家的院子里有一张石桌，几把石凳，旁边一颗茂密的大树，生机勃勃，一个瓜架上爬满了丝瓜藤，还开了几朵黄色的小花。院子后面一个别致、整洁的小菜园就会展现在你的面前，里面种了许多蔬菜，有芸豆、辣椒、黄瓜、西红柿、玉米等等。旁边还有一个用砖块垒好的猪圈，里面的小猪懒洋洋的趴着，有的还发出哼哼的声音。
到了晚上，一家人坐在院子里，伴着昆虫的吱吱叫声吃西瓜，打牌，进入梦香。
第二篇
海滩的小螃蟹
星期日，妈妈带我去海边玩，上午我和妈妈在家带了准备去海边的东西，就出发了一路上我看到很多物体。
过了几分钟就到了，我和妈妈拿起游泳衣就去换了，换好了我就去游泳，游着游着我看到了几只小螃蟹。
我看它们从沙滩中钻来钻去，真可爱，我想把它们捉回家去。
于是我找来一个小瓶子去捉住它们，我的脚步是轻轻的，突然我被一个球给砸到了，疼的我大叫一声：“好疼啊!是谁砸的呀，真是的。”
我回过头的时候，几只螃蟹都已经不见了，我想要走的时候，把那个瓶子丢到沙滩上的时候，有一只小螃蟹爬出来了，一下子就被我的瓶子套住了。
那真是像我刚学的诗句，是宋代诗人陆游所写的：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
我捡起瓶子，看着小螃蟹我自言自语的说：“小螃蟹呀，你可真可爱呀……”
“婷婷”什么事呀妈妈?“在那自言自语的说什么呀?”“我在捉螃蟹。”
先别捉了，快来吃东西把!“妈妈您看，我抓到了一只小螃蟹啰。”
“呀，真可爱。”“是呀!”妈妈说“放一点沙子进去。”“好”我放了沙子进去，又看到一只能在沙子中钻来钻来去的螃蟹了。
如今那只小螃蟹已经变成了大螃蟹了。
我喜欢那可爱的小螃蟹，更喜欢那迷人的沙滩。〔小学五年级作文书人教版〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
㈢ 小学生作文书五年级
[小学生作文书五年级]小学生作文书五年级第一篇
我进步了
我在锻炼方面进步了，小学生作文书五年级。
在二年级的时候，爸爸给我买了一辆自行车，天蓝色的，小巧而精美，座位可以上下调节。我可高兴了，就拿到楼下去骑。自行车好像认生似的，我上去脚踩在踏板上一蹬就被摔到在地上，心里又害怕又生气地就不敢骑了，自行车也就成了一件“摆设品”。直到上五年级时，这“摆设品”发挥了它应有的作用。有一天，我无意间看见它，一个想学好骑车的念头油然而生，于是就叫上爸爸一起推车下楼到小区路上。爸爸帮我扶着车，我心里象吃了颗定心丸似的，想今天不会像上次那样的。可我刚一上车，脚一踩踏板就“咕咚”一声摔倒在地，第二次、第三次都是重复此动作。我逐渐地总结了一些经验：当你踩踏板时，另一条腿必须迅速地踩上另一个踏板，双脚用力蹬，自行车就动了起来。我用这经验试了试，果然摔不下来了。但路线是“S”形的，我又叫爸爸扶着车，爸爸问我：“你不是会骑了吗?”“我怕还能摔下来!”“好吧!”我一蹬，自行车保持了平衡，爸爸松开了手，到马路对面时，才发觉爸爸没有扶着。我兴奋地说：“我会骑喽!我会骑喽!”“这还不算会骑!你骑车的路线是‘S’形!真正会骑是‘I’形的。不过你真棒!比以前大有进步，多多练习就行了!”爸爸和蔼地说。听了爸爸对我的鼓励和支持后，我的信心更足了。接着骑了几个回合，这回骑得是稳稳当当。 看到一直站在一旁的父亲露出满意的笑容，我心里像吃了蜜还甜。
我进步了，终于学会了骑车。由此总结出了一条人生经验：只要认真地去做某件事，不怕困难，成功就会永远属于你!
第二篇
我和同学在一起
在我的记忆长河之中，有许多难忘的事，小学五年级作文《小学生作文书五年级》。但有件事在我脑海里一直漂浮不定、感慨万千。
那是一个秋高云淡的秋天，我们和几个同学约定好出来玩。晚饭后，我像一只飞出笼子的小鸟，轻快地骑车到了约定好了的地点。我费了九牛二虎之力把张鼎、刘拳、李烁、杨凯均、张星辰、刘天琦叫到了一起，在小区里玩捉迷藏。正玩得兴起，我猛然间发现“U”盘丢了，我呆住了!好似热锅上的蚂蚁，心急如焚地想：不好，这个“U”盘是叔叔送给我爸爸的。对我来说，它十分重要。对爸爸来说，那个“U”盘对他的工作更为重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!杨凯均看见我发呆的样子，拽了拽我的衣服，问：“你怎么啦?快走啊!不然别人就找到咱们啦!”“我的‘U’盘丢了。”我悲哀地说。杨凯均一听，立刻高声喊了起来：“大家快来啊!金逸霄的‘U’盘丢了!”大家迅速地围了过来，“你的‘U’盘长什么样子啊?”“你刚才经过哪儿啦?”......同学们七嘴八舌地问我。“我那个‘U’盘是黑色，长方形的，联想牌子的。我刚刚一直坐在那个楼梯阶上!”“我们快去那里找吧!”我们以最快的速度跑向楼梯，生怕别人捡到。
张星辰和刘天琦蹲着在原地找找，李烁、张鼎弯着腰在四周找，刘拳用手电筒在通向地下室的阶梯东照照西照照，一向爱干净的我第一次趴在地下室找。时间滴答滴答地过去了，“U”盘仍然没有找到。我看着他们认真的样子，心里波涛起伏。“大家别找了!明天2：50放学，放学以后再来找吧!”“好吧。”最后大家很失落地分开了。
第二天一放学，我们又去找了个大半天，仍然一无所获。虽然失去了“U”盘，但是我却收获到了珍贵的同学之间互助的友谊!
㈣ 小学生五年级关于书的作文怎么写
我今年十岁了,在这十年中除了感谢我的父母,还要感谢我的姥姥,姥姥为我做的事使我很感动。
爸爸和妈妈种地忙,没时间照顾我,三岁时就把我放到了姥姥家。听妈妈说:“那时我很小,什么也不懂,有时候我大便就用手抓,抹的墙上都是,白白的墙上开了黄花,弄的衣服上,小被上都是。姥姥从外面进屋看到了,脸上眉紧锁,忙喊着说:“哎哟,小祖宗啊,臭死了,脏死了。”抱着我就往脸盆边走去,洗小手,盆里水中带黄像打散的鸡蛋。姥姥给我把衣服脱掉。姥姥又忙着擦墙上,一会姥姥脸上就出汗水了。
姥姥照顾我,睡不好吃不好。有时,我晚上哭闹,姥姥就用奶粉兑水给我喝,弄的姥姥晚上总睡不好。把饭做细喂我,有好吃的总给我留着,自己有时却总是忘记吃饭,姥姥照顾我时,身体瘦了二十多斤。姥姥整天忙的很,白天趁我睡觉,还要干活。直到我上小学姥姥&小学作一些,但是姥姥还得照顾我的生活。
记的有一次,我感冒了,到了晚上我发烧,姥姥起来摸我的头非常热,就赶忙从炕下地,倒在小碟一些白酒用火柴点燃给我搓身,搓完姥姥又下地给我烧一碗姜水,让我喝好发发汗。望着姥姥微驼的身影我心里非常感动。第二天,我就不烧了,在姥姥的精心照顾下我的感冒很快好了。
转眼间十年过去了,我日渐强壮,越长越高。可姥姥的白发增多了,脸上的无线谱也越来越多,越来越深。想起姥姥为我付出的,我心里有一种说不出的感觉。有一首歌唱的好“世上只有妈妈好”,我想在加上一句“世上还有姥姥好”。
㈤ 小学五年级关于读书的作文
读二年级时，快满7岁了，虽然有些书读不懂，但是有拼音的书。对书不是很了解，既不讨厌，也不喜欢，认为去书店时间很好玩的事情。
记得有一次，爸爸带我去斯巴达书店看书，我迫不及待地跟爸爸去了丁字口。
因为有太多的书中的字我不认识，可认识的又不好看，心想：“真无聊，好想回家买雪糕吃，真烦。‘早知如此何必当初’哎！”
说以我就装肚子不舒服，爸爸急忙把的带到医院，我看见穿白大褂的人就害怕，因为我以前打过针的，可痛了，就是白大褂的人给我打的。我急忙说：“爸爸，不痛了，不痛了！”爸爸知道了我的企图，所以又把我带到了书店，第二次我又想装，所以我又说：“肚子不舒服，爸爸。”爸爸没让我反应过来就把我抱着走到马路边上等公共汽车，我问爸爸：“坐车去一个很大的医院，干什么都用大的，包括针。”怕~，吓得我腿都软了！~~~
“爸爸，我错了。”我想爸爸认错以后，爸爸说：“既然你承认了错误，我就原谅你，走，更我上楼，安安静静、专专心心的坐下看书，不许看漫画！”“噢——”我无可奈何地跟爸爸上了楼！
爸爸拿给我一本书——《中华上下五千年》，我只是看上面的图画，“爸爸，这本书好重哟！”我说。爸爸又拿了另外一本书给我。“我不看！”我说。“去看故事书。”我看见了一本经典故事——《世界童话集》。看着看着我就入了迷，肚子饿了也没感觉了，爸爸叫我走了！我说：“爸爸，你不给我买这本书我就不走了！”爸爸受到威胁，把我看的书买了下了。爸爸问我：“还要来不？”我说：“不买我就再也不来了。”“好、好、好，一定买！”
至今，到书店我看书还不想走，这得感谢爸爸给我一个认识书、了解书的机会。但我知道，就算我不威胁，爸爸也会给我买的。爸爸，谢谢您！我爱您！
㈥ 小学五年级作文,我最喜爱的书籍
我最喜爱的一本书
——《洋葱头历险记》
在我读过的茫茫书海中，飘着一片最美丽的海浪。它就是我最喜爱的一本书——《洋葱头历险记》。
这本书的作者是意大利著名儿童文学作家，也是20世纪最伟大的儿童文学作家之一——贾尼、罗大里。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，《洋葱头历险记》，正是他的代表作之一。这本书在世界广为流传，伴孩子们快乐成长。
这本书主要讲了：老洋葱无意踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。大儿子洋葱头来探监时，老洋葱告诉洋葱头：监狱里关的都是好人，而真正的坏人却在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的好人，可自己也不幸投进黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历经磨难后终于获救。大家团结起来，推翻了柠檬王的统治获得了自由。
书中最吸引我的一句话是洋葱头说的。“‘骗子，恶棍！’”因为它体现了洋葱头不怕困难、乐于助人、憎恨敌人的心理。
那时，番茄骑士要拆南瓜老大爷辛辛苦苦才造成的小房子。大家顿时哑口无言。尽管南瓜老大爷苦苦哀求，大家却也不敢反对。更别谈有谁来劝阻番茄骑士了。可是，就在这要紧关头，只有洋葱又大胆的说了声“骗子，恶棍！”······并用巧妙的方法赶走了番茄骑士，为老大爷解了围。
大家都十分佩服洋葱头，连我的心也跟着它一起在跳动。番茄骑士势力大，除了柠檬王没人敢反对它。可是，机智勇敢的洋葱头却只用了几句话就赶走了番茄骑士。这让我对它的行为频频点头。
《洋葱头历险记》的故事情节十分生动。包括每个人物的介绍。将他们的语言、神态、动作等描绘得栩栩如生，使读者仿佛沉浸在那快活天真的童趣之中了。
机智勇敢的洋葱头有我联想到了自己。洋葱头敢于面对问题，接受新的挑战，尽管再大的困难也毫无畏惧。而我呢，遇到难题只会说：“唉······太难了！”一想到，真是自愧、自愧。我敬佩洋葱头，它遇到问题沉着冷静，十分机智：我敬佩洋葱头，它热情好友：我敬佩洋葱头，它敢于拼搏。
尽管这茫茫书海之中，一片片海浪飘来飘去，但我最喜爱的还是那片最美的海浪——《洋葱头历险记》。
请给个 采纳，谢谢
㈦ 小学五年级作文书应该买哪些书籍
买一些名著来背诵好的段落，例如《朱自清散文集》《张晓风散文集》，对初中的作文有很大帮助。
㈧ 五年级用什么作文书好
五年级课外阅读书目推荐：《鲁滨逊漂流记》（节编本）、《林海雪原》（节编本）、《自读课本》、《中国少年报》、《小学生必读文库》、《（史记·汉书）故事选编》、《儿童文学》、《少年文艺》、《叶圣陶作品选》、《莎士比亚戏剧故事选》、《科学小博士文库》、《红岩》（节编本）、《冰心作品选》、《珍爱生命远离毒品》、《小学生自然观察日记》、《上下五千年》、《闪闪的红星》、《十万个斗智故事》、《绿野仙踪》、《神秘岛》、《昆虫记》、《杨红樱校园小说》、《格列佛游记》、《世界著名发明家的故事》、《荷马史诗故事》、《金银岛》、《千家诗》、《百家姓》、《寄小读者》、《假如只有三天光明》、《哈克贝星·费思历险记》
㈨ 比较适合小学五年级的阅读写作的书籍
什么版的 ？ 如果是人教版的有好多种，如《一课三练》题还行，《点中点》有些简单，《好卷》不仅难而且题量大，《窦桂梅教你阅读》是只有阅读的，适合于任何版，您看着办吧。我比较喜欢《好卷》，学校经常有，不过要适量做，题量太大了！！！！！！！
㈩ 小学五年级作文书
[小学五年级作文书]小学五年级作文书夏天的彭州园
我喜欢春天牡丹装扮的彭州园;我欣赏秋天菊花满园的彭州园;我眷恋冬天梅花飘香的彭州园;可我更对夏天彭州园的“绿”情有独钟，小学五年级作文书。
暑假有一天清晨，我踏着轻快的脚步，迎着晨曦疾步向彭州园走去。刚走到大门口，就隐隐约约闻到一缕缕从空气中飘来的淡淡清香。我顺着香气寻去，哦，原来是大门口那一池荷花盛开了。站在池塘前展现在起眼前的情景真让我感到愕然：短短的几天工夫，这宽阔的池子就被碧绿碧绿又大又圆的一片挨着一片的荷叶铺满了。那碧绿的荷叶挨挨挤挤，只见从那圆盘似的荷叶之间冒出来一枝枝直端端、青葱葱的荷花杆。荷花杆的荷花张开了灿烂的笑脸，有的荷花全开了;有的荷花半开半掩;有的开了几片花瓣儿;有的还是红红的花苞，那含苞欲放的样子，好像要炸开似的;还有的仍然是青青的花骨朵儿。他们别致的幽美吸引来了无数的赏花人。有的游人用相机从不同的角度去捕捉它们独特的美丽，那些摄影的人时而认真观察，时而指指点点，时而左拍右照，时而脸上还洋溢着满意的微笑，看得我也不由自主地吟起了古人那句：“映日荷花别样红”的诗句，小学五年级作文《小学五年级作文书》。欣赏了荷花，我继续往里走。
进了大门，首先映入我眼帘的是：那满园的绿，绿的是那样的浓郁;绿的是那样的典雅秀丽;绿得是那样的厚重。在这绿色苍芒的地方，园林工人又在门口的花坛中种了一些艳丽的红花，给这满园的绿点缀其间，使得彭州园更显出它的勃勃生机。我随着大群锻炼的人群一边走一边赏着园里那铺天该地的绿茵茵草坪和草坪从中的棵棵绿树，顺着碎石小路走去，不久就来到了一个盛满水的池塘，青绿青绿的水里养了很多不同颜色的金鱼，鱼儿在水中活蹦乱跳，池边绿树成荫，树下三三两两早已有人在哪里喝早茶了。眨眼看去那感觉确实是很漂亮，也不乏是园里一道亮丽的风景线。穿过这亭台楼阁，有点古代园林风格的长廊，走过一段被绿荫缠绕的小道，绕上绿色的小山坡，来到了一个人工湖，湖水绿波荡漾，人工湖四绿树环绕，树木长得郁郁葱葱，一阵阵凉风拂面而来，我突然觉得这是一个清幽秀丽的园林，也难怪有这么多人都不约而同来到这里锻炼身体，你看，那边、这边树林里，长廊上、广场上……，有的人在打拳;有的人在跳舞;有的人在做操，有的人在练功，有的人在悠闲的散步;还有的人在放自己啊养的小鸟，好一幅壮观迷人的夏季休闲图啊!我深深地吸了一口清晰的空气，深情的感受着夏天彭州园独特的美。
夏天的彭州园，你以浓绿来装点自己，你就用这朴实无华的、纯粹的绿，吸引了大家，也给大家一个很舒适惬意的环境休闲，人们怎么能够不钟爱你呢?我怎能不被你所陶醉呢?