1. 袁崇焕小学英语六年级的广播稿
首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听10-15分钟英语录音，一定要认真听够10分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读10-15分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。
在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！One day, my good friend Peter came over to my home, and we played very happily. Suddenly, I broke my mother’s vase. Then Peter told me: “××, you’ll in hot water! （有一天我的好朋友Peter来我家玩，我们玩得非常开心，突然，我把我**的花瓶打碎了，然后Peter就对我说：××, you’ll in hot water!”）“In hot water就是你闯祸了，你将会有麻烦了！如果你的好朋友或者同学犯了一个错误你可以对他说：“Oh, you’ll in hot water!”同学们，你们都记住了今天学习的俚语了吗？
下面我们来到我们今天的最后一个版块“Charming Music” “魅力音乐“。请同学们认真地听，并且大声地学着唱。好了，就让我们一起来欣赏歌曲吧！
（播放音乐）
好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye, everyone.
2. 小学英语广播稿
Goood afternoon, everyone. Welcome to listen to Surf English. I am 林殷儿。
首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听10-15分钟英语录音，一定要认真听够10分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读10-15分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。
在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！One day, my good friend Peter came over to my home, and we played very happily. Suddenly, I broke my mother’s vase. Then Peter told me: “××, you’ll in hot water! （有一天我的好朋友Peter来我家玩，我们玩得非常开心，突然，我把我**的花瓶打碎了，然后Peter就对我说：××, you’ll in hot water!”）“In hot water就是你闯祸了，你将会有麻烦了！如果你的好朋友或者同学犯了一个错误你可以对他说：“Oh, you’ll in hot water!”同学们，你们都记住了今天学习的俚语了吗？
下面我们来到我们今天的最后一个版块“Charming Music” “魅力音乐“。请同学们认真地听，并且大声地学着唱。好了，就让我们一起来欣赏歌曲吧！
（播放音乐）
好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye, everyone.
3. 小学生英语广播稿
the national holiday.
there are many countries in the world celebrate their national holiday in different days.and also have different reasons to fix the time .there are 35 countries fixed their national holiday based on the date of the country established. some countries considered the independent day as the national holiday .such as Mexico,Haiti........
4. 英文广播稿怎么写啊
A: dear friends,
Welcome to enter our Learning English. all members of this program will send the best wishes to you ,we expect that you will be happy on Sundays and have a good time.
There we will talk about something we are interested in ,share emotions and listen to free music, what’s more ,many pieces of humus will make you happy!
朋友们欢迎走进我们今天的 Learning English 我们衷心地希望多彩的节目能够伴你度过美好的时光
B ： Christmas is coming. Let me tell you something about Christmas. 同学们，圣诞节马上要到了。今天我们就向大家介绍一下圣诞节。
A: 从 12 月 24 日 于翌年 1 月 6 日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
B ： What colour is the Christmas ？西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
A ：绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏
一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
B ：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
A ：正像中国人过春节吃年夜饭一样，欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于 1620 年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅，而非火鸡。澳大利亚人爱在平安夜里，全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少，同时伴以名酒，吃得大家欢天喜地。
B ： It ’ s interesting. So many kids like the day. Do you like it?
A:ok let”s have a rest
A ：同学们 你对七个星期名称的英语，一定不陌生吧。
B ：当然，它们分别是 Sunday ， Monday ， Tuesday ， Wednesday ， Thursday ， Friday and Saturday.
A ：那你们知道它们的由来吗？今天的将向大家介绍一下英语中各星期名称的来历。
B ：你们知道吗？大多数欧洲国家的语言都源自拉丁语，英语中一周七天的名称也与拉丁语有着密切的联系。在讲英语的国家里，一周七天的名称大部分是根据拉丁语翻译而来的，翻译时用北欧神话中的神名代替罗马神名代替罗马神名。
A ： Sunday （星期日），这是一周中的第一天。太阳（ sun ）在北欧人的心目中是极其神圣的。为了表示对太阳的敬仰，人们把每周的第一天命名为 Sunday 。
B ： Monday （星期一），这是一周中的第二天。为了表达对月亮（ moon ）的敬仰，人们把这一天称作 moon day ，后来演变成 Monday 。
A ： Tuesday （星期二），这是一周的第三天。北欧神话里有一个战神名叫 Tyr ，他机智勇敢，用一些奇异的材料制成一条项链，他用这条项链将狼精缚住，换回了人类的平安。为了纪念他，英语中就以他的名字命名星期二。 Tyr 在古英语中写成 Tiw ，这一天就叫做 Tiwesdaeg ，即 Tiw ’ s day （战神日），后来演变成 Tuesday 。
B ： Wednesday （星期三），是以北欧神话中的主神 Woden 的名字命名的。 Woden 是北欧神话中掌管文化、艺术、战争等的最高神，他以行动迅速、能言善辩闻名。 Woden 是战神的父亲，又是风暴之神，他曾将战死者的英灵邀至天堂，代之以人间的娱乐。星期三以 Woden, 的名字命名，古英语写作 Wodensdaeg ，即“ the day of Woden ”。
A ： Thursday （星期四），是以北欧神话中的雷神 Thor 的名字命名的。 Thor 是北欧神话中最强大、最勇敢的神，他驾驶着山羊拉的战车掠过天空，制造出雷电，是雷电之神。
B ： Friday （星期五），是以“爱神“的名字命名的。北欧神话中的“爱神、婚姻女神”叫做 Frigga ，相当于罗马神话中的“维纳斯”。
她是 Woden 的妻子。人们用她丈夫的名字命名星期三，用她儿子（ Thor ）的名字命名星期四，为了抚慰 Frigga 本人，人们便以她的名字命名了星期五。
A ： Saturday （星期六），这是一周中的第七天。它是以罗马的农神 Saturn 的名字命名的。因此是“农神日”，是唯一保留罗马名称的一天。
B ： It ’ s interesting. 同学们，你们现在明白了吗？
A ：现在让我们来学习有关时间的谚语
B: Time consecrates: what is gray with age omes religion.
时间考验一切，经得起时间考验的就为人所信仰
A: What may be done at any time will be done at no time.
常将今日推明日，推到后来无踪迹
B: Never put off till tomorrow what may be done today.
今日事，今日毕
A: Time flies like an arrow, and time lost never returns.
光阴似箭，一去不返
B: Time is a file that wears and makes no noise.
光阴如锉，细磨无声
A: Do not squander time---that ’s the stuff life is made of. 不要浪费时间，因生命由它而成。
B; Nothing can be done without time just as no one can live without air. 没有时间，我们做不成任何事；正如没有空气，我们
根本不能生存
A: 时间就是金钱 同学们 不要让时间悄悄的从你的眼底溜过去 从现在起 抓紧时间 做时间的主人
B ：同学们，又到说再见的时候了。 It’s time to say goodbye. 亲爱的同学们，我们衷心地祝愿： Learning English 能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐 A ：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过美丽的大学时光。
B: 再见
5. 小学广播站英语广播稿
校园英语广播稿
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们，早上好！欢迎大家收听第。。。期校园英语广播，I’m 。。,我是。。。老师。Winter comes!冬天到了，元旦节也快来到我们身边了，在此，。。老师要提前祝大家元旦快乐，Happy New Year!!现在请大家跟。。老师一起大声读：Happy New Year!!跟读） Happy New Year!!!（跟读）Wonderful! Amy老师听到大家读的都非常好，元旦的时候要记得跟老师和同学们说声：“ Happy New Year!”
下面，让我们进入今天的第一个板块“ Say you, say me ” 说你说我。（music）在这个版块Amy 老师要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能在寒冬给大家带来温暖的感觉，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”（热的狗都追不动猫了！）
捷克人说：“Flies are falling down tired!”（热的苍蝇都纷纷落下来！）
丹麦人说：“I’m sweating fat!”（我在出脂肪！）
比利时人说：“It’s stifling!”（真闷，让人窒息啊！）
德国人说：“I am leaking!”（我的身体在滴水啊！）
香港人说：“Chicken leg is burning!”（鸡腿在燃烧。）
伊朗人说：“It’s raining fire!”（不是下雨，是在下火啊！）
罗马尼亚人说：“It’s so hot my tongue is hanging out!”（热的我把舌头都耷拉出来了！）
英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）
土耳其人说：“It is like a Turkish bath!”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人说：“Warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是吗？）
芬兰人说：“It’s as hot as in a sauna!”（热的像在蒸桑拿！）
澳大利亚人说：“Sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一样黏）
加拿大人说：“You could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家听明白了吗？最后，Amy老师要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）大家听清楚了吗？记住了吗？
(music)
接下来是“Big big world”，大大的世界这一版块，这一期Amy老师要给大家介绍一下the University of London, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构，而另一些则是专科的和小规模的学院。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢？如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
（music）
接下来是今天的最后一个版块了，charming music, 魅力音乐。本期Amy 老师要推荐给大家的魅力音乐是Jingle bell ,相信有许多同学都听过这首圣诞节歌曲，让我们一起再次感受一下这欢快的圣诞氛围吧！（Jingle bell）
同学们，有到了我们有奖竟猜的时间了，首先Amy 老师要公布一下上一期广播的答案，一到三年级的答案是A. 6种，四到六年级的答案是“发现有事情不正常”，你答对了吗？今天Amy 老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是今天Amy 老师给大家介绍了那一所大学呢？A. 伦敦大学 B. 纽约大学，接下来是四到六年级的同学了，你们的问题是“英国人是如何表达热的呢？”A. I am sweating like a chicken. B. I am sweating like a dog. 请将答案交到你们的英语老师那吧！
好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening, 谢谢大家的收听，bye-bye!
6. 小学六年级广播稿，关于毕业的
时光荏苒，日月如梭，时间恍如白驹过隙，转眼间六年过去了。这六年过得太快，我们变化的也很快：从一个懵懂无知、天真无邪、整天无忧无虑的孩子，眨眼间变成了一个即将面临毕业考的大孩子了。回想起这六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么语言来形容我心底的依依不舍。虽然我装作面无表情，可每每想起我和同学只剩下连一个半月都不到的时间，我就有一种想哭的感觉。毕竟我们同窗六年呐！这六年，我们一起在操场上拼搏；在学习上帮助；在失望时互相安慰；在开心时互相分享......可是，快乐的时光总是短暂的。
同学们，还记得第一次见面时的我吗？我总是不愿意说话，上课时即使答案我是知道的我也不愿举手发言。可是，经过老师的努力，我已经变得爱说爱笑，能说会道，努力大胆发言了，这是多么不容易啊！老师付出了多少努力啊！ 夏天，是相聚的季节，；夏天，也是离别的时分。 我们因夏相聚；又随夏相离。 可是，朋友，别担心， 离别是对下一次相见的暗示， 离别又是对下一次相见的欢喜。 因此，泪水油然而生， 我们共同期盼着， 期盼着下一次 ，下一次相聚的时刻......
我们总是要长大的，总是要去工作的。你想当什么？飞行员?工程师?老板?工人？我告诉你，我什么也不喜欢，我就喜欢人类灵魂的工程师——老师。
老师，一个多么神圣的字眼，一个多么伟大的工作！我是多么羡慕，羡慕老师的知识；羡慕老师的权利；羡慕老师的口才；羡慕老师的……是老师给我们知识，给了我们自信，给了我们开朗，给我们…....
我们感谢老师的无私，感谢老师的培育，感谢老师的关心……你想用什么感谢老师？钱财？礼物？乖巧？我认为，这些都不是最好的。老师教我们为了什么？为了给我们知识；为了给我们高尚的品质；为了给我们健康的体魄；为了让祖国的小苗早日长成大树，变成祖国的栋梁！所以，好成绩才是给老师的最好回报！我十分感谢老师！
岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开，即将离开同学，心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！
将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。
7. 求一篇英语广播稿
开头：hello everybody welcome to today's 节目名, a place where you can hear afatic english as it really spoken by native speakers i'm 你的名字 and will be the host and join by 你搭档的名字(如果要是有搭档)today
well... in today's programmes i will show u lots of things that must be attract ur eyes including................(各种各样的东西名) that must be contains somewhat you favorite
ok.. let's have a short break and will be back soon (此时播放广告)
广告过后就是看你自己的了或者请出你的搭档为你介绍东西啊
结尾：ok that's for today's programe i wonder these tings i introdced can bring you good mood if any question please contact to (你的节目名) or email to me at(你的邮箱) i'm 你的名字 and see u next time on our compus readio (节目名) bye...
很平常的开始和结尾 用的是最常见的词汇 容易记住 记住要口语化 不要说的很死板 我原来就是搞学校英语广播的 呵呵 希望能帮助你
8. 急求小学英语广播稿（要短一点的！！！）
You will never know what you can do till you try.
只有试过之复后才知道制自己能做什么.
Nothing is impossible.
一切皆有可能.
Cheer up!
加油!振作起来。
You are the best.
你是最好的。
Believe yourself.
相信自己。
Where there is a will, there is a way.
有志者,事竟成.
1.you look great today.（你今天看上去很棒。）「每天都可以用！」
9. 小学校园英语广播稿
A: Good afternoon,everyone! My name is .I’m from Class3 Grade5( 大家好。我是 5 年级 班的 .)B: Good afternoon. My name is. I’m from Class, Grade 4.(大家好。我是 年级 班的 。)A B: Nice to meet you. Welcome to the English broadcast.(欢迎大家收听校园英语广播 ) A: First,Lets learn some everyday English. (首先，请跟我们一起学习日常用语 )A. 问： What’s your telephone number? 答： It’s 8717398. B. 问： What’s the time?几点了? 答： It’s 1…oclock.. It’s a quarter to 1 It’s a quarter past 1/2/3… It’s half past1/2/3…A．问：What’s the weather like today? 今天天气怎么样? 答：It’s sunny/cloudy/很晴朗/阴天。A．问：What do you do at weekends?周末你干什么? 答：I often do my homework./watch TV/play computergames我经常做作业/看电视/玩游戏。 A: Next I will tell you a joke.He Won（接下来，请听两则英语小笑话 A 1 Go ahead 去吧。上英文课时小明想去厕所，跟老师说：May I go to WC?
老师说：Go ahead。小明就坐了下来。
过了一会儿，小明又跟老师说：May I go to WC?
老师说：Go ahead。小明又坐了下来。
他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？
小明说：你没听老师说“去你个头”啊！B．2 Drunk 醉酒 One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?" "Well, my son," his father replied, "Look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk.""But, dad," the boy said, "There's only ONE policeman!"一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道：“爸爸，‘醉’字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸， ”孩子说，“那儿只有一个警察呀！” A. At last，Lets learn some English Knowledge.(下面请听英语知识园地节目 )我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。B．一、 Greetings 问候
我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者说：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning. 如果是在下午则说：Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten？"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"Have you eaten？"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说："Where are you
going？"他们会很不高兴。因为"Where are you going？"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"A．二、 Parting 告辞到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因为在英语里, "I'll go first."的意思是："时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。"B．三、 Addressing People 称呼
平时，我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师)，"Teacher Li"（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中，"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的男老师为"Sir"，或Mr，女教师为"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green A. Stop here for today’s broadcast. Thank you all. （今天的播音到此结束，谢谢收听。） 参考资料英语小知识：一．Sports运动项目
同学们，距离2008年北京奥运会还有不到一年的时间了，大家都在争先恐后地学说英语，我们也不能落后，是不是？那你知道奥运会当中有些项目的英语是怎么说的吗？赶快来学吧！
race 赛跑 javelin throw 掷标枪
diving 跳水 long jump 跳远
football 足球 swimming 游泳
shooting 射击 shot put 推铅球
cycling 自行车 side horse鞍马
volleyball 排球 basketball 篮球
badminton 羽毛球 weight lifting举重
table tennis 乒乓球 parallel bars双杠二．母亲Mother 的含义母亲Mother 一词中，M is for the million things she gave me,M代表她赋予我的一切，O means only that she's growing old,O 仅仅意味着她在变老,T is for the tears she shed to save me,T是她为我流的每一滴眼泪，H is for her heart of purest gold;H代表她金子般的一颗真心；E is for her eyes ,with love-light shining,E是她闪着慈爱目光的一双眼睛，R means right ,and right she will always be.R代表她做的每一件事都是正确的。Put them all together; they spell "MOTHER".把她们拼在一起，她们叫“母亲”。三．谚语：Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.
早睡早起身体好。Easier said than done.说得容易，做得难。Example is better then percept。说一遍，不如做一遍。Failure is the mother of success.失败是成功之母。Far from eye, far from heart.眼不见，心不烦。Fire and water have no mercy.水火无情。First come, first served.先来后到。Health is happiness.健康就是幸福。He is a wise man who speaks little.聪明不是挂在嘴上。Honesty is the best policy.做人诚信为本。四．1．巧记身体各部分头是head顶着天，眼是eye在上边，鼻子nose居中间，小嘴mouth再下方，耳朵ear分两旁。胳膊arm 伸得长，小手hand 干活忙。大腿leg粗又壮，双脚fat有力量。多动脑，巧记忆，这就是身体body的各部分。2．从“脚”到“英尺”单词“foot”指脚，同时也有英尺的意思。那么“脚”和“英尺”又有什么联系呢？原来，英国曾经有一段时期，各地的长度单位很不一致，于是，为了把它们统一起来，英王便让大臣量下自己的脚的长度，作为标准尺的长度，从此“foot”就有了“英尺”的意思。3．你知道这些缩写词的含义吗？1、WTO—世界贸易组织 5、IRC—国际红十字会2、CCTV——中国中央电视台 6、tdl —— 电话号码3、MTV ——音乐电视 7、add ——地址4、FC ——足球俱乐部 8、TM ——商标五．英语中有丰富多彩的颜色，除了它们的本来意思以外，还有许多引申和象征的意义，他们都写什么意思呢？我们一起来看看：
1. green 绿色
绿色除象征着生命和活力外，还富有许多感情色彩。例如：green hand 生手
2. white 白色
白色是最常见的色彩。但是它表示还可以表示：没有！例如：white elephant 无用的东西
3. black 黑色
黑色还表示not good。例如：black sheep 害群之马
4. blue 蓝色 表示忧郁
六．英语国家的体态语言１、付帐（cash）：右手拇指、食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。 ２、“动脑筋”（use your brains）“机敏一点”（being clever）：用手指点点自己的太阳穴。 ３、“傻瓜”（fool）：用拇指按住鼻尖摇动其四指，或十指分开。也常常食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，则表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。 ４、“讲的不是真话”（lying）：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示另人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。 ５、自以为是（complacent assertion）；用食指往上鼻子，还可表示“不可一世”（overbearing）。 ６、叫人安静（quietness）：闭住嘴，拇指横掠过双唇。 ７、“别作声”（stopping-talking）：嘴唇合扰，将食指贴着嘴唇，同时发出 “hush”嘘嘘声。 ８、侮辱和蔑视（insulting and scorning）；用拇指顶住鼻尖儿，冲着被侮辱者摇动其它四指的鸡冠或手势。 ９、赞同（agreement）：向上翘起拇指。 １０、祝贺（congratulation）：双手在身前嘴部高度相搓的动作。 １１、威胁（menace）：由于生气，挥动一只拳头的动作似乎无处不有。因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。 １２、“绝对不行”（absolutely not）：掌心向外，两只手臂在胸前交叉，然后再张开至相距一米左右。 １３、“完了”（Than's all）：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出。 １４、“害羞”（shame）：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧。 １５、打招呼（greeting）：英语国家人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。 １６、高兴激动（happiness and excitedness）：双手握拳向上举起，前后频频用力摇动。 １７、愤怒、急燥（anger and anxiousness）：两手臂在身体两侧张开，双手握拳，怒目而视。也常常头一扬，嘴里咂咂有声，同时还可能眨眨眼睛或者眼珠向上和向一侧转动，也表示愤怒、厌烦、急燥。 １８、怜悯、同情（pity）：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说 “That's too bad.”或“Sorry to hear it.” １９、“太古怪了”（too queer）：在太阳穴处用食指划一圆圈。七．提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同（two fish两条鱼），指“鱼的种类”时复数形式才为fishes（two fishes两种鱼）；fish用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”解（Help yourself to some fish．随便吃些鱼。）；fish用作动词时，它的含义又与“钓（捕）鱼”有关（go fishing去钓鱼）。
在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：a poor fish（可怜虫），a big fish（大亨），a cool fish（无耻之徒），a strange fish（奇人、怪人），a loose fish（放荡鬼）等。但必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。
由fish构成的习语也非常生动有趣。如：fish in the air本意为“空中钓鱼”，喻指“方法（向）不对而达不到目的”，相当于汉语中的成语“缘木求鱼”。又如：like a fish out of water喻指“如鱼离水、感到生疏”，feel the fishes喻指“葬身鱼腹；晕船”。
含fish的一些谚语更加赋有哲理性。如：
1．Never offer to teach fish to swim．不要班门弄斧。（原意为：决不要教鱼游泳。）
2．The best fish smell bad when they are three days old．久居别家招人嫌。（原意为：鱼过三天就要臭。）
3．He who would catch fish must not mind getting wet．不入虎穴，焉得虎子。（原意为：捉鱼不要怕鞋湿。）
4．There's as good fish in the sea as ever came out of it．纵然失去一个机会，不愁没有其他机会。（原意为：海里的好鱼是取之不尽的。）