❶ 小学生三年级600字作文写景
以前暑假放假的时候，我去过旅游胜地——普陀山。那里风景优美，物产丰富。秀丽的普陀山，到处是郁郁葱葱的树木，隐隐约约地望见山上许多寺庙，是个佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有庙，真不愧是海天佛国呀!普陀山的海水碧蓝碧蓝的，一望无际的大海，一眼望过去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像洒了银片一般，真漂亮!浪花打着海面，就像一阵微风吹着小女孩的卷发真有趣!太阳照着海面上，金光闪闪的，就像海面上洒了许多金子。普陀山的沙滩是土黄色的，如果你把沙滩挖掉一层，就变成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔术师!海里有许多墨绿的海草，每当我们离开海水的时候，脚上就会“粘”着又细又长的海草，好像海草舍不得让我们走一样，老是缠着我们的脚，真调皮!海滩上还有许多美丽的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。在岛上、山上，到处都是“神灵”。普陀山还有第一大寺—普济寺。那是一座雄伟的大殿!大殿里的佛像金光闪闪、千姿百态，有的拿兵器，有的拿书，有的持伞，有的抱琴等等，各种各样的神情，看上去既有趣又害怕。在西天景区，还有“心字石”景点，只见一块平坦的石壁上刻着一个大大的“心字石”，它是普陀山上最大的石雕汉字。普陀山的美景数不胜数，同学们，有机会你们可一定要去看看哦!一定会有许多的收获。留下许许多多美好的回忆哦!让人难以忘怀!
❷ 我心爱的什么作文三年级作文600字
我心爱的玩具
我有许多玩具，堆满了我家的一个小储藏室，但是其中我最喜欢的玩具就是贪吃狗了，那是爸爸妈妈给我买的最好玩的一样玩具。
贪吃狗可神气了，它仰着头，眼睛炯炯有神，样子真威武！它身材匀称，一身黄毛，看起来光滑整洁。它的尾巴是个小小的开关，只要把它的尾巴一按，它的头就会摇来摇去，好像在说：“你好，我的小主人。”
你知道它为什么叫贪吃狗吗？虽然它身材很小巧，只有一只小鼠标那样大，但是它一口气能吃12粒狗食呢，这些狗食和我生病时妈妈给我吃的药一样大。每次，我刚刚喂过它，可一转身，小狗就又用大眼睛追着我，好像在说：“小主人，我又饿了，请你再给我喂一些食物吧。”一副永远也吃不饱的样子。这时，我只好摇摇头，再给小贪吃狗喂吃的东西。
我可喜欢贪吃狗了，因为它还会“说话”呢！每当我伤心的时候，它就用柔柔的眼神看着我，好像在安慰我：“小主人，不要难过，我来陪着你。”每当我开心的时候，它就用高兴的眼神看着我，好像在祝贺我：“小主人，你真棒！”慢慢地，我和小贪吃狗感情越来越深，变得形影不离了。小朋友们到我家来做客，我第一个就介绍我的贪吃狗。晚上睡觉的时候，我要抱着它才能睡着。
有一次，我考试没考好，就抱着贪吃狗伤心地哭了起来。这时，贪吃狗好像在安慰我：“小主人，这次没考好没关系，只要你下次努力就行了！”看着贪吃狗我想：是啊，我一定不能气馁，就把这次当作一次小小的磨练吧。从今天开始，我要每天认真听课，积极举手回答老师的提问。遇到不懂的题目不放弃，直到弄懂为止。相信付出就会有回报！在贪吃狗的鼓励下，我的成绩一直很优秀。
晚上，我做了一个梦，梦见我的贪吃狗变成了一只真正的小狗，它和我一起在草地上玩耍，可开心了。早上，妈妈叫醒了我，我赶紧找我的贪吃狗，看见它还像以前一样静静地躺在我的旁边。哦，原来我做了一个有趣的梦呀！
❸ 小学三年级作文600字左右一件珍贵的礼物
在我的桌前有一个钟，是时间老人送给我最珍贵的礼物。它嘀嘀嗒嗒响个不停，听着这声音，我好象看到时间老人匆匆的从我身边跑过，我想伸手抓住它，但它却从我指缝间溜开了，但我什么都没抓住。时间啊，你这珍贵的礼物，你在哪里？
时间在树林里还是在花丛里，是在玩耍中还是在睡梦里？它是那样飘渺不定，却有存在，它是公平的，它给每个人已机会却又不纵容他们的懒惰。
在小树林里，我看见了时间，它将每一片树叶吹落地面，看到婴儿，我想起了时间，它在一分一秒地把人推向未知、未来和死亡。可我终究没能看见时间到底在哪里？这珍贵的礼物永远是一个谜。
时间在教室、在操场、在家里，它伴着我们的成长，时时刻刻鞭策着我们，提醒着我们，让我们珍惜生命中的每一天，不要淹没在碌碌无为的叹息里。
我面前的钟表嘀嘀嗒嗒还在走个不停，仿佛永远没有停歇的时刻，它的每一声滴答都敲在我心里。嘱咐我：珍惜！珍惜！属于每个人的生命只有短短几十年，我们没有理由不发奋努力，不刻苦学习，不让这珍贵的礼物放射光彩！
我终于明白，那个钟就是时间的化身，那永不停歇的脚步与默默无语的表情便是珍贵的礼物，在时钟的奔跑中，我明白时间在哪里，也明白如何去珍惜时间馈赠与我这最珍贵的礼物！ 同学们请你们珍惜一分一秒！
❹ 作文怎么辅导，小学三年级，老师要求600字，
老师，你好！我感谢你！感谢你对我的教育！感谢你对我的理解！感谢你对我的宽容！内
从前有一容只猴子，它非常喜欢穿裤子。它就爱出去偷别人的裤子。但是有一天晚上它跑到一人家里去偷。它想偷条不同以前的裤子。它就一直挑，一直挑，直到早上。光明从窗户溜了进来。它看见了一个魅力十足的人正微笑的看着它。它感到紧张极了。正在这时，那人取了条深蓝色的裤子，帮它穿上了。并对它的微笑。此时阳光已充满整个房间。
我想我就是那只不同寻常的猴子，而老师就是那替我穿上那条有知识的裤子的有魅力的人。感谢老师对我的宽容、理解、教育。
老师表扬你！要感谢我哦！
❺ 小学生三年级下册作文(那最美的…)400—600字
“80”，两个红抄红的大字盯着我袭，“又是因为你。”“瞧，我‘粗心大爷’多么能干，哈，哈，哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。我咬着牙狠狠的说：“哼！你别得意，总有一天我会打倒你的！”“OH！欢迎，欢迎，我的对手，我等着瞧你一败涂地呢！”顿时，耳边有响起了那可怕的笑声。没过几天，又一次测验，一个个红红的“×”醒目的在考卷上，我愣住了，“怎么会……”“哼，你不是要战胜我吗？最终也只会失败？”看见他那样子，我恨不得马上考个100分给他看看，哎，但我还是不得不承认，这次我输了。一次次的失败总能激起成功的斗志，经过这些失败我明白了许多，也长大了许多，辛苦了几个月，终于……“100，100，我终于战胜了你，粗心”“你……别高兴太早……我会回来的……”“没机会了！”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万（可爱的小狗600字）八千里远，挥挥手，我终于打败了我的对手，可正在这时，旁边又传来了一阵怪笑，原来是我的另一个对手——“自傲”来了……
❻ 怎样写小学三年级森林的声作文600字
“喔喔喔”随着公鸡伯伯的嘹亮的歌声，宣告了早晨的到来，也拉开了一天的序幕。
当森林中淡淡的薄雾渐渐散开时，森林万物也慢慢苏醒了。
黄莺开始了婉转的歌唱，水灵灵的嫩叶上缀满了晶莹的露珠；“啪”的一声，树叶上的露珠滴在了树旁的草坪中，滴在了甲壳虫身上；“嗡嗡嗡”，勤劳的小蜜蜂也开始采蜜了，蝴蝶在花海中翩翩起舞，顽皮的小猴子在森林间无忧无虑地荡来荡去，高兴地“嗷嗷”直叫，声音久久在森林里回荡；调皮的风也来了，它们稍用力一吹，“唰唰唰”像一首无字的曲，像一眼永不枯竭的灵泉，轻轻地流入人们的心灵，平息那一丝燥热。
伴随着“沙啦啦”的歌声，雨悄悄地来了。雨打在一片片树叶上，如钢琴家的手指按琴键一般，时而慷慨激昂，犹如万马奔腾；时而轻缓柔顺，犹如一首首优雅的夜曲，又像初春时的轻柔微风掠过耳畔。雨停了，天空经过雨的清洗后，变得湛蓝无暇了。天空中抹过一道绚丽的彩虹，像是为这场雨画了一个完美的句号。
夜晚，皓月慢慢升起，把忧伤的光洒向大地。“呱呱呱”，小溪旁的青蛙们开始了演唱，汩汩的小溪像是在为青蛙伴奏。它们一唱一和着，奏响了森林协奏曲。而蜘蛛却没有雅兴去听它们的歌，只自顾自地织着自己的网，准备明天的捕猎。渐渐到了深夜，森林万物都睡着了，储备着体能，迎接下一次黎明。
❼ 第一次学会……三年级作文600字
每个人都经历过很多的第一次：第一次做饭，第一次洗头，第一次拔牙，第一次骑自行车……它们就像是一个个脚印见证和记载着我们的成长历程，其中我印象最深刻的是第一次滑旱冰。
每到周末，我总是看到许许多多的孩子三五成群的在公园的滑冰场上滑旱冰，那一个个既优美又自如的动作令我羡慕不已。我的心痒痒的，央求妈妈也给我买一双滑冰鞋。妈妈刚开始还犹豫不决，但在我的软磨硬泡下，还是同意了。
好不容易等到星期天，妈妈便带我到百货大楼精挑细选了一双红黑相间的旱冰鞋。午饭后，我便拿着心爱的旱冰鞋，迫不及待的来到公园里的旱冰场。当我换好了旱冰鞋后，刚想站起来，就来了个重心不稳，差点栽倒在地。稳了稳再滑，可这次直接来了个仰马翻。这下我才知道什么是“看花容易，绣花难”了。我沮丧极了，刚想放弃，却又想起毛主席曾说过的一句话：世上无难事，只怕有心人。想到这儿，我一下子来了信心，又刻苦练习起来。妈妈说：“应该先学基本功。首先两腿呈八字形向外滑，身子要向前倾斜，千万不要向后仰。”我小心翼翼的迈出第一步，第二步……时不时还会前仰后合，摇摇晃晃的像只刚学会走路的小企鹅。真是功夫不负有心人啊！在经历了无数次摔倒后，在经过了一个星期的苦练后，我终于会滑了。再加上妈妈的鼓励，效果更是十分显著。当我高兴地滑给爸爸看后，爸爸也向我竖起了大拇指。
如今的我不但会滑，还能来几个花样呢！当我穿着心爱的旱冰鞋像燕子一样在广场上“翱翔”时，那些还不会滑旱冰的小学弟、学妹们也会羡慕的望着我呢！
通过这次学滑旱冰，我明白了：无论做什么事情，只要坚持不懈，就一定能成功。我从中深刻的感受到“不经历一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”的含义。
❽ 小学三年级追求作文600字
追求自由
[摘要]《活了一百万次的猫》是日本著名绘本作家佐野洋子的作品。小作者看完这个著名的故事，写了下面的这篇读后感，这是一只追求自由的猫，想做自己的猫。
今天的作文课上，我们听了一则故事《活了一百万次的猫》，这则故事让人十分感动。它的主要内容是这样的：一只漂亮的斑虎猫活了一百万次，当过很多人的宠
物，每次它死去时，它的主人都很伤心，它却没哭。后来，它终于成了一只野猫，很多母猫追求它，它不屑一顾。一天，它遇见了一只不肯理睬他的白猫，它去追求
那只白猫。白猫接受了它，并为它生了许多小猫，它爱白猫和小猫胜过了爱它自己。小猫们都长大了，离开了父母，只剩下它们自由地生活。白猫死了，它哭了一百
万次，也死了。从此以后，它再也没有醒来过。
它遇到过各种主人，可他一点也不喜欢这种为他人而活的生活。它当过国王的猫，生活锦衣玉食，可它不喜欢；它当过老奶奶的猫，生活舒适安逸，它也不喜欢；它
当过水手的猫，游遍了全世界，它还是不喜欢……它喜欢自由自在的生活。做了野猫，过了精彩的一生，为自己活了一次，它终于满足了。它很挑剔，它渴望自由。
它宁可精彩地活一次，也不愿做傀儡。它的精神值得我们学习。我们生活在这个世界上，就像一个被牵着线的木偶，一天的行程都被父母安排得满满的，没有一点自
由。我们也习惯了这种生活，没有目标地活着。我们有必要停下来，思考一下自己的追求了。肖洛霍夫在《静静的顿河》写到的一句话，足以敲响我们的警钟。让我
们为了目标，努力前进吧！
❾ 小学生三年级《我的同桌》的作文,至少600字
她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。 第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧! 然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着…… 经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书!”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话!”“喂，不许写别的作业!”“笑什么笑，有什么好笑的?”甚至还有：“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗?”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗?若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢? 这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌!