小学二年级走秀

㈠ 朋友们，六一儿童节快到了，二年级的小学生表演什么节目呢

我们班也是二年级，排了一个手语舞蹈，一个小品，一个儿歌，六一应该拿得出手，这样的节目比较简单，适合低年级学生

㈡ 二年级一般排队表演 丽丽前面有13人 从后面数她是第27人 二年级一班一共多少

解：依题意得
27+13=40（人）
答：二年级一班一共有4人。

㈢ 二年级作文《走秀表演》

“六一”儿童节快到了，学校将举办“六一”联欢会，老师组织我们排练走秀表演的节目。我看见同学们一个个被老师点名去训练了，就是迟迟不见老师点我的名，只好乖乖地看自己的书。这时，老师走过来对垂头丧气的我说：“你可以去试一下。”那一刻，我欣喜若狂，兴奋地飞奔到音乐教室，“练习去罗！”可到下午练习时，没有听见老师再点我的名，加上我有点儿胆小，就没有去了。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈从小就在舞蹈和表演方面有天赋，她编导的节目还曾上过株洲市的春节电视文艺晚会。妈妈听我说后，笑眯眯地对我说：“佳佳，想不想试一下？妈妈教教你。走得好的话，你就向老师马遂自荐。如果感觉还是不太好的话，就当是一次锻炼。”我答应了。
听妈妈说，女孩子走秀的基本步是猫步。猫步是指模仿猫科动物，比如像老虎、小猫、豹子等动物悠闲自在地漫步。脚步交叉行走，从前面看，像走在一条直线上。妈妈走得很神气，而我，却总低着头，走得东摇西晃。妈妈点拨我说：“走秀除了练好基本功，还有两点很重要。一是要自信，抬头、挺胸、收腹，两眼炯炯有神，登台就要有好的台风。二是要自然，要注意身体多部位的整体协调，而且要面带微笑，眼睛要与观众沟通交流。”听着简单，做起来却不容易。走了几圈，我就想放弃。妈妈提醒我，让我不要像期中考试作文中的那只小猴，做事半途而废，我就坚持下来。现在虽然走得不能像妈妈那么好，可自己感觉进步了。妈妈说即使我不能登台表演，可看到我在练习中进步了，也很开心！

㈣ 适合二年级学生六一表演的节目

唱歌，跳舞，相声，郎读，朗诵。

㈤ 学校运动会开幕式二年级的同学表演了一个舞蹈队形正好是一个正方形人

一共有64人。

因为队形是个正方形所以有：1×内1=1；2×2=4……7×7=49；8×8=64；9×9=81。

7×7=49＜60，9×9=81＞70。

所以只有8×8=64符合条容件。

(5)小学二年级走秀扩展阅读：

1、若一个数的末位是单偶数，则这个数能被2整除。

2、若一个数的所有数位上的数字和能被3整除，则这个整数能被3整除。

3、若一个数的末尾两位数能被4整除，则这个数能被4整除。

4、若一个数的末位是0或5，则这个数能被5整除。

5、若一个数能被2和3整除，则这个数能被6整除。

㈥ 我是小学二年级的学生,联欢会上该表演什么节目

表演节目：

1、孙钰涛的《荷塘月色》。

2、王一恒等表演的舞蹈《nobody》

3、蒋怡轩专等人歌伴舞《马属兰谣》。

4、游戏：正言逆行。

5、李孚嘉的讲故事。

6、郝佳昊的独唱《大风车》。

7、国如画的独唱《小红帽》。

8、兄弟班级表演乐器。

9、兄弟班级的舞蹈。

10、兄弟班级的独唱。

11、兄弟班级的舞蹈。

12、游戏：抢椅子。

13、集体节目手语操《感恩的心》。

㈦ 适合小学生的表演的节目

我知道，表演时装秀，现在小孩子漂亮的衣服多得是，再加上火爆点的音乐版，小孩子活泼可爱，权表演时装秀人气超高，我们学校一年级的时装秀，得了全校第一。
男孩子最好弄上皮带，戴墨镜，女孩子拿把扇子
一定很酷，相信我吧
祝您愉快

㈧ 二年级《丑小鸭》这一课的表演动作怎么做

表演丑小鸭时摇摇摆摆,表情悲伤.天鹅时张开双臂,表情轻松.

㈨ 小学二年级元旦文艺汇演表演什么节目好呢

1、跳舞

可以让二年级的版小朋权友一起组合在一起，可以几个人在前面边跳边唱，后面几个小朋友跳舞,这样效果很好，歌自选，短一点就行。

2、唱歌

也可以2.3个小朋友一起唱首歌，最好先是一人几句，后面合唱。歌可以唱一些小朋友最喜欢的歌，列如喜羊羊主题曲，开心往前飞。

3、朗诵

也能朗诵，配上音乐，加上动作。这样大家还是很喜欢的，也可以在同学面前好好表现一下，是一个不错的选择。

朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解。

小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

4、民族舞蹈

如果是民族小朋友，完全可以跳民族舞蹈，或唱民族歌。

民族舞蹈是一种起源于人民生活中的肢体动作语言，以日常活动抽象化为表现形式。亦可称为土风舞、民俗舞蹈或国际民俗舞蹈。

传统土风舞通常称为传统舞，系源自于各地的节日或是祭典仪式需要所产生的，如印度或马来西亚的祈雨舞;或是与生活作息有关的如夏威夷的捕鱼舞，以色列的水舞;也有为了驱邪(驱虫)的意大利铃鼓舞等等。

5、表演乐器

如果会乐器，就能表演乐器，这是一个表现自我的好机会。能够发出乐音，并能进行音乐艺术再创造的器具。人类通过演奏乐器，借以表达、交流思想感情。对乐器的界定，音乐界和乐器学界有不同看法。