小学四年级语文看图说话

Ⅰ 四年级下册语文24课看图写话

春天来了，天一天来比一自天长了，芳芳决定每天早上起来跑步，把闹钟调到早上六点。
第二天，芳芳睡的正香，太阳公公悄悄地爬上了树梢，笑呵呵地说:“芳芳该起床了。”正在这时，小闹钟从桌子上蹦了起来，手舞足蹈地大喊道:“小懒虫，快起床，太阳公公来看你了。”芳芳一翻身从床上爬起来，穿好衣服，给太阳公公请安。太阳公公高兴的说:“芳芳，你早啊，新的一天又开始了，祝你有个好心情。”说完，说转身去跟别的小朋友去打招呼了。
这时小鸟也来了，站在窗外的树枝上，唱着美妙的歌来祝兴，芳芳对小鸟招手致意，两人高高兴兴地跑步去了。

Ⅱ 人教版四年级上册语文书封面看图写话怎么写

暑假，我去看望老艺术家爷爷，他给我画了一个神气活现的孙悟空孙大圣的油彩脸，爷爷精心为我补着妆，妹妹在一旁拍手叫好，大家看：俺老孙，帅不！

Ⅲ 四年级上册语文书封面看图写话500字

语文书的来封面真是五彩缤自纷呀! 封面上有三个小学生.有鲜花.有小草、有水鸟.、白云.、太阳，还有大树、小虫.。你说，封面上的图画多不多呀！ 告诉你吧，哦还给他们取了名字，小女孩叫兰兰，还有一个女孩叫花花，男孩叫丁丁。 兰兰走到鲜花旁，用鼻子闻了闻，说：“这花真香呀！”然后，拿出放大镜，观察花的里边，把观察记录都写在了本子上，她想：今天的收获可真不小呀！ 花花走到了小草边，一眼就看见七星瓢虫。她自言自语地说：“七星瓢虫是益虫，我们绝对不能伤害它。”于是，兰兰把观察下来的记录和自己的心理话都写在了本子上。 丁丁走到了大树下，一只蜘蛛垂了下来，他想：蜘蛛为什么会垂下来呢！于是，丁丁把自己的疑问和观察下来的记录都写在了记录本上。 小鸟在云彩上飞来飞去，蜜蜂在花朵里不停地采蜜。 太阳公公露着笑脸，好像在跟我们打招呼呢！ 这里不仅是植物的家园，也是动物的家园。 我太喜欢这里的风光了。
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Ⅳ 人教版小学语文四年级下册语文园地四中的看图写话怎么写

一、图

二、提示
1.注意观察顺序：先景物后人物，或从近到远等
2.把握画面中心：一个在废墟中啼哭而幸存的小男孩，从上图中可见战争给百姓带来危害有多大。
3.展开合理的想象：这个小孩的外貌、年龄，为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？孩子未来的命运会怎样？
三、例文

今天，我看到一张老照片，照片中的人物和故事让我深有感触。

这张照片的原委是这样的——1937年8月28日，在上海火车南站，站前的广场上人山人海。崭新的月台上站满了人，铁道上行驶着绿色铁皮火车，天桥上人来人往非常热闹。突然，火车站上方想起了“嗡嗡”的日本战斗机在空中盘旋的声音。这时，只见从天空中飞落几个黑点，还没等人们反应过来，只听“轰”的一声，月台就被炸塌了一半。现场的人们不知所措，四处逃避躲藏。刚才正玩得开心的孩子们被这巨大的响声吓哭了。

原本热闹繁荣的火车站在瞬间被炸成一片废墟。断裂的天桥下，坍塌的月台上，扭曲的铁轨间，一具具尸体随处可见，血流成河。这时，火车站上除了几声痛苦的呻吟，显得死一般的沉寂。突然，一个衣衫褴褛的孩子嚎啕大哭，张着大嘴呼喊着：“妈妈——，你在——哪里？爸爸——我怕。”原来，这个小男孩轰炸发生的时候正在睡梦之中。父母用自己的身体将他保护，是他在这次轰炸中幸免于难。等小男孩醒来时，他的爸爸、妈妈已经被压在了废墟中失去了生命。他这才知道，他的亲人已经离他而去，所以大声地痛哭起来。最后，这个小男孩被为他拍摄下这一镜头的记者收留……

小男孩长大以后，为了现在的孩子不再经受和他一样的遭遇，他在世界各地游走宣传”为了不让儿子失去妈妈，不让爸爸失去儿子，不让妻子失去丈夫，保护和平！“虽然，现在我们中国处在和平年代，但是”和平之花“并没有处处盛开，还有一些国家还弥漫着战争的硝烟。我也大声呼吁：我们要和平，不要战争。让我们一起保护这朵美丽的”和平之花“吧！

（作者：山东济南济南师范学校附属小学五年级 闫子聪）

Ⅳ 作文四年级下册语文书语又元地二看图写话

看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么回地方？有哪些答人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

Ⅵ 人教版四年级语文作文《客人来了》看图写话

客人来了 今天,妈妈去上班了,我一个人在家看电视,客人来了作文.忽然听见内门外传来“咚咚,咚咚”的敲容门声.我从门上的透视孔一看,原来是平平姨来了.我飞快的打开门,请平平姨进来坐,还给她倒了一杯茶.平平姨问：“你妈妈呢?”我回答说：“妈妈上班去了,您找她有事吗?”“是的,我有重要的事情找她,”“是这样呀!您等一下,她马上就回来了.”平平姨说：“好的!” 可是,过了好久,妈妈都没有回来,平平姨一副很焦急的样子,不停的走来走去,使劲的搓着自己的双手,小学三年级作文《客人来了作文》.我看了一下挂钟,都十二点了,妈妈应该下班了呀,会不会有什么事,我应该打个电话问问,要不然平平姨会很着急的.于是,我打个电话给妈妈,原来妈妈在加班.不过,她听说平平姨来找她,马上赶回来了.一会儿,妈妈就和平平姨出门了.我的心里乐滋滋的,因为我帮助了别人!

Ⅶ 四年级上册语文看图写话霸道的白天鹅

曾经有一个美丽的“白天鹅”，她是那样的美丽、可爱!她长着一双漂亮动人的大眼睛，浑身上下长满了像“雪绒花”一样的羽毛:她也有着一副亮丽的金嗓子。每当她唱起歌来，山林和湖边就会有无数个生灵的动物驻足观望，她们都很羡慕她的舞蹈和歌唱。“白天鹅”很会跳舞蹈，她不但能跳“小天鹅”湖舞蹈，而且还会把周围各种鸟叫的声音变为协和的音调作为自己的伴奏曲。每当看到“白天鹅”高昂着头，迈着轻快的步子跳舞时，周围的各种鸟就会附和着“白天鹅”一起翩翩起舞。“白天鹅”很有一种自毫感，她越是在伙伴多的情况下，她就越能发挥出自己的较高水平。她的舞蹈跳的是那样的优美和动人。每当她点起脚尖转动着她窈窕的身姿时，她那高高飞起的双翅就如同冬天的傲雪似的，把浑身的羽毛都能抖动是那样的洁白和美丽。
“白天鹅”那都好，但，就是有个最大的毛病，脾气古怪--爱生气、爱嫉妒同伴们长的漂亮和舞蹈跳的好。每当同伴跳舞蹈比自己好时，她就会伸长自己的脖子，张开小而长的嘴，在同伴的身上狠命的叨下来一撮最漂亮的羽毛来，然后还会对同伴假惺惺的说道:“你这撮羽毛长得太白了，这样会让你变老变丑的。我帮你拽下来,你会变得年青和漂亮。”同伴被“白天鹅”叨下羽毛后，正跳动的舞蹈就会嘎然而止，强忍者身上的疼痛，即难过又悲伤--这是支多么漂亮的羽毛啊!就是这支洁白的羽毛，是自己身上最美丽的亮点，被“白天鹅”叨下后，是多么的伤心和悲哀啊!她们知道“白天鹅”的霸道和嫉妒之心，也就处处的让着她，不和她计较，只能用善良的心来打动她。可“白天鹅”并不改过自己的缺点和错误，越是让着她，她就越变本加厉的欺负那些有良知的同类们，久而久之，“白天鹅”就变成为一只“霸天花”!……
“白天鹅”很爱得寸进尺,她容不得别人的批评和劝导,她也很爱过分的猜疑同伴们的活动,每当她看到别人在相互私语时,就会疑心重重,满腹的疑虑,总认为别人都是在议论她..有一天,她看到俩伙伴在喜滋滋的说笑时,她就疑心病复发,认为是在说自己的坏话.,她马上走向前,把其中的一个伙伴叫到自己跟前,说道:“你怎么这样爱说我的坏话呢”?
被问的同伴有些丈二摸不着头脑?而且又感到一种莫名其妙的感觉:“我们在交流舞蹈的动作呢，怎么会讲你的坏话呢?”
“白天鹅”用凶狠的眼光蹬着同伴，发出了竭斯底里的怒吼:“你们都是一伙的，你们都是世界上最坏的鸟!”
同伴们看着“白天鹅”凶杀恶神的样子，都急忙的躲了起来，生怕把“白天鹅”惹的生气，每次大家一起跳舞蹈时，只要“白天鹅”在场，她们只是随意的跳出几个简意的动作，也就是走走过场罢了--她们最怕的就是自己的舞蹈跳的好，引来“白天鹅”霸道的惩罚.
这“白天鹅”还有个怪毛病,那就是还最怕大家冷淡她.同伴们都躲着她时,她又感到孤寂和冷漠.她的脾气开始一天天的坏起来,她的性格也在一天天的变的古怪.她开始绞尽脑汁的想出一些整治同伴们的办法,每到深更半夜时,她就会摄手摄脚的来到同伴们睡觉的房屋门前，挨个的将同伴们的房门外偷偷的加上一把锁，这样好让同伴们不能白天再聚集到一起唱歌跳舞。同伴开始都不知道出了什么事，早上起来都不能外出，以为是大灰狼来了呢，是同伴们将门锁起来，怕大灰狼进来，也就没怎么在意。几天过去了，山林和海边还是没有其它衰的伙伴在唱歌跳舞，只有“白天鹅”孤影独舞。不过，现在看来“白天鹅”的舞蹈已经没过去跳的好了，她的歌也没过去唱的亮了，她的气力好像一天天的在衰落:她身上的羽毛也开始慢慢的变黄和脱落……..有一天,”白天鹅”在湖边独自的唱歌跳舞时,突然刮来了一阵大风,“白天鹅”顿时感到周身的发冷和打颤!她突然发现身上的羽毛被大风刮的漫天飞舞。她又往身上看,看到身上一片片的羽毛都在脱落.她急忙用俩翅膀唔紧自己的羽毛不被风吹去,可是,任恁她怎样的遮盖,都无济一事,她望着身上裸露的身躯,她掉下了眼泪………她看上去是那样的孤寂和冷落,而且是那样的无奈……..

Ⅷ 四年级上册语文117页的看图写话怎么写

胜似亲人
在某个城市的郊外，住着一位白发苍苍的苗族老奶奶回，老奶奶的子女都到远方的答县城工作了，很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依为命，但不幸的是老奶奶的老伴前段时间也去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。
一个叫小红的汉族小姑娘是老奶奶的邻居。小红每次看见老奶奶拐着拐杖作家务活的辛苦样子时，都会不由自主的产生同情之心。她决定去帮助老奶奶做家务活。有一天，小红看见老奶奶，一只手拐着拐杖，另一只手拿着洗衣服的棒子，艰难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的面前，亲热的对老奶奶说:“奶奶，让我来帮您洗吧，您到一旁歇歇吧!”老奶奶一听连忙把手摇了摇说:“小红，不用了，不用了，我自己来。”但小红坚定的说:“不要紧的，我长大了吗，帮您作家务活是应该的吗。”老奶奶听了，没办法，只好让小红做。于是小红又是搓，又是打，一件件脏兮兮的衣服，被小红洗过像是刚买来一样干净。小红干完了活，刚准备走。却被老奶奶抱住了，老奶奶那张热乎乎的脸紧贴着小红，嘴里还说:“小红你真棒!”小红害羞的说:“没什么，没什么。”
从此，小红经常在生活上帮助老奶奶。虽然小红和老奶奶不是亲人，但她们的爱却比亲人还深。