A. 小学六年级数学史上最难的题目有哪些
例1、
题目:A地位于河流上游,B地位于河流下游,甲船从A地,乙船从B地,相向而行,12月起,两船有了新的发动机,速度变为原来的1.5倍,这时候相遇的地点与原来相比变化了1000米,12月6日,水流速度为原来的两倍,那么两船相遇的地点与12月2日相比变化了多少?
解答:
首先因为顺流是船速+水的速度,而逆流是船速-水的速度。水的速度一个加,一个减,相互抵消。
因此两船相遇所用的时间只与船速有关,与水的速度无关
那么当12月2日船速变成1.5倍时,所用的时间变成了原来的2/3
而此时顺流而下甲所走的实际距离如果不考虑水的话,因为速度变成了1.5倍,所以应该不变
而现在由于顺流,所以还要考虑水的速度。也就是说相遇的地点所移动的1000米就是水在原来的时间的1/3
内所走的距离
那么接下来水的速度变成原来的2倍,而这种情况还是那句话,时间只与船速有关,与水的速度无关,因此总时间仍然还是一开始时间的2/3,然后还是按照上面的方法去分析相遇点的移动:
甲的速度是船速+水的速度。时间不变,船速不变,那么相遇点的移动只和水的速度有关。这回是水的速度变成原来的两倍时间仍然是一开始时间的2/3,我们也分析了水在一开始的时间的1/3内所走的距离是1000米,所以这回相遇点移动了(2/3)/(1/3)*1000=2000米
B. 小学六年级数学上册全部题型
1、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,长与宽的比是( ),宽与长的比是( ),长与周长的比是( )宽与周长的比是( )。
2、六(1)班有男生23人,女生27人,男生与女生的比是( ),女生与男生的比是( ),男生与全班的比是( ),女生与全班的比是( )
3、买8支钢笔共用去48元,所用钱数与所买钢笔支数的比是( ),比值是( ),这个比值表示的实际意义是( )
4、一辆汽车3小时行驶了255千米,所行路程与所行时间的比是( ),比值是( ),这个比值表示的实际意义是( )
5、有两根铁丝,第一根的长是第二根的7倍,第一根与第二根长的比是( )
6、甲数是乙数的 ,甲数与乙数的比是( ),乙数与甲数的比是( )
7、苹果重量比梨少 ,苹果重量与梨重量的比是( )
8、走一段路,明明用4分钟,兰兰用6分钟,两人所用的时间比是( )
9、把5克糖放入20克的水中,糖和水的比是( ),糖与糖水的比值是( )
10、数a是数b的 ,数a与数b的比值是( ),数b与数a的比值是( )
11、5和它的倒数的最简整数比是( )
12、甲数除乙数的商是 ,甲数与乙数的比是( )
13、大正方体与小正方体的棱长比是5:3,它们的底面积比是( ),表面积比是( ),体积比是( )
14、六年级女生人数是男生人数的 ,则女生与男生人数的比是( ),男生人数与六年级的人数比是( ),女生人数与六年级人数的比是( )
15、 吨:600千克的比值是( )
16、3:( )=18:( )=0.75
17、 =( ):4=16:( )
18、一个比的比值是4.2,如果比的前项和后项同时除以 ,比值是( ),如果比的前项和后项同时乘以4,比值是( )
19、如果 的前项扩大2倍,要使比值不变,比的后项应增加( )
20、如果4:5的前项减少2,要使比值不变,比的后项应减少( )
21、兰兰把自己邮票的 给了王庭,则他们俩的邮票数相等,原来兰兰和王庭邮票数的比是( )
22、某校合唱队人数是舞蹈队人数的1.2倍,这个学校合唱队和舞蹈队人数的比是( )
23、甲乙两数的比是( ),乙丙两数的比是( ),甲丙两数的比是( )
24、( )÷( )= =2:( )=( )%
25、某校篮球队男生与女生人数的比是4:3,男生占全班人数的( ),女生占全班人数的( )
26、用70厘米长的铁丝围成长、宽比为3:2的长方形,这个长方形的长是( ),宽是( )
27、被减数是648,减数与差的比是2:1,减数是( ),差是( )
28、2克药粉溶入20克水中,药与药水的比是( )
29、甲数是 等于乙数,甲数与乙数的比是( )
30、幼儿园阿姨给小朋友分糖果,共125块,按2:2:1分给大班,中班,小班,小班分到( )块。
31、三个连续奇数的和是99,这三个数写成的连比是( )
32、甲、乙两数相差0.4,甲数的 和乙数的 相等,甲,乙两数的和是( )
33、甲,乙,丙三个数的平均数是80,这三个数的比是1:2:3,这三个数分别是( ),( ),( )
34、一个等腰三角形的周长是36厘米,腰与底边的比是5:8,这个三角形的底是( )厘米。
35、甲数比乙数多 ,甲:乙=( )
36、甲乙两仓库共存货物24吨,如果甲仓给乙仓运进3吨,则两仓货物比为5:3,原来甲仓有货物( )吨。
1、 学校新购进120本图书分给甲,乙两班,这两班所分本数的比是3:2,甲乙两班各分得多少本?
2、 林林看一本书共182页,已经读完的与未读完的页数比是2:5,已经读了多少页?
3、 一个蔬菜大棚的面积是800平方米,棚内种植的黄瓜,西红柿和茄子面积的比是5:3:2,求三种蔬菜各种了多少平方米?
4、 一个长方形的周长是28厘米,长与宽的比是5:2,这个长方形的长与宽分别是多少厘米?
5、 甲乙两数的平均数是24,这两个数的比是5:3,甲乙这两个数分别是多少?
6、 有一块地,面积是240公顷,其中40公顷种大豆,其余的按1:1:3的比例种植玉米,小麦和高粱,问这块地种玉米,小麦和高粱各多少公顷?
7、 一艘轮船顺水每小时行了16千米,顺水速度与逆水速度的比是8:7,这艘船逆水每小时行多少千米?
8、 甲乙两个车间人数的比是3:4,甲车间有职工120人,这两个车间共有多少人?
9、 一个长方体的棱长总和是120厘米,长,宽,高的比是2:1:3,求长方体的体积是多少?
10、 一种盐水中,盐与水的重量比是 ,现有盐4.5克,可制多少克同样的盐水?
11、 一个直角三角形,它的两个锐角度数的比是4:1,这两个锐角相差多少度?
12、 甲乙两地相距360千米,一列快车和一列慢车分别从两站同时相向而行,3.6小时后相遇,已知快车与慢车的速度比是3:2,慢车每小时行多少千米?快车行全程要几小时?
13、 师徒加工一种零件的工作效率比是5:3,两人同时开工,收工是共加工了480个,师傅比徒弟多加工多少个?
14、 三堆煤共重24吨,如果从第一,二堆中各运出0.5吨给第三堆,则这三堆煤的重量比是2:1:3,原来三堆煤各有多少吨?
15、 甲比乙多做40个零件,甲,乙做的个数比是5:4,甲,乙一共做了多少个?
很累的,真心望采纳!!!!!!!!!!!!
C. 人教版小学六年级数学上册概念都是有哪些
人教版小学六年级数学上册概念如下:
第一单元位置:
1、找位置:先列后行。格式为:(列,行)。例如:(a,b)。
2、位置的表示方法:两边小括号,中间是逗号,先写列,再写行。
3、平移方法:左右平移,列变行不变;上下平移,行变列不变。
第二单元分数乘法:
1、分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同:就是求几个相同加数的和的简便运算。
2、分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
3、整数乘分数:分数乘以整数,可以看作是求几个分数相加的和是多少。整数乘以分数,可以看作是求整数的几分之几是多少。
4、分数乘分数的计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
5、乘积是1的两个数叫互为倒数。
6、求一个数(0除外)的倒数的方法:把这个分数的分子、分母调换位置。1的倒数是1。0没有倒数。真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。
7、一个数(0除外)乘以一个真分数,所得的积小于它本身。
8、一个数(0除外)乘以一个假分数,所得的积等于或大于它本身。
9、一个数(0除外)乘以一个带分数,所得的积大于它本身。
第三单元分数除法:
1、分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
2、分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。
3、整数除以分数等于整数乘以这个分数的倒数。
4、分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
5、两个数相除又叫做两个数的比。
6、“:”是比号,读做“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
7、比同除法比较:比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。
8、根据分数与除法的关系,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比值相当于分数的值。
9、比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。
10、在工农业生产中和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。
11、一个数(0除外)除以一个真分数,所得的商大于它本身。
12、一个数(0除外)除以一个假分数,所得的商小于或等于它本身。
13、一个数(0除外)除以一个带分数,所得的商小于它本身。
第四单元圆
1、圆的定义:平面上的一种曲线图形。
2、将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等。
3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
5、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。
6、在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
7、在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。
8、在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。
9、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用“C”表示。
10、圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母“π”表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取π≈3.14。
11、圆的周长公式:C=πd或C=2πr
12、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。
13、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
14、在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
15、一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是S=πR²-πr²或S=π(R²-r²)。
16、环形的周长=外圆周长+内圆周长。
17、半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长公式:C=πd÷2+d或C=πr+2r
18、在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。
19、两个圆的半径比等于直径比等于周长比,而面积比等于以上比的平方。
20、当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;
21、当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。
22、在同一圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在扇形面积就占圆面积的几分之几;所对的弧就占圆周长的几分之几。
23、当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小。
24、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
25、只有1一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
26、只有2条对称轴的图形是:长方形。
27、只有3条对称轴的图形是:等边三角形。
28、只有4条对称轴的图形是:正方形。
29、有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。
30、直径所在的直线是圆的对称轴。
第五单元百分数
1、百分数的定义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
2、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,无单位名称。
3、百分数通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示。分子部分可为小数、整数,可以大于100,小于100或等于100。
4、小数与百分数互化的方法:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把数点向左移动两位。
5、百分数与分数互化的方法:把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再把小数化成百分数。
6、百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
7、百分率公式:
合格率=合格人数÷总人数100%发芽率=发芽数量÷总数量100%
出勤率=出勤人数÷总人数100%
8、应纳税额:缴纳的税款叫应纳税额。
9、应纳税额的计算:应纳税额=各种收入×税率。
10、本金:存入银行的钱叫做本金。
11、利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。
12、利率:利息与本金的比值叫做利率。
13、国债利息的计算公式:利息=本金×利率×时间。
13、本息:本金与利息的总和叫做本息。
单位换算:
1、长度单位换算
1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米
2、面积单位换算
1平方千米=100公顷1公顷10000平方米1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
3、体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米1立方分米=1升1立方分米=1000立方厘米
1立方厘米=1毫升
4、重量单位换算:1吨=1000千克1千克=1000克
运算定律:
1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。a+b=b+a
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。如:a+b+c=a+c+b=a+(b+c)
3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。ab=ba
4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。如:a×b×c=a×c×b=a×(b×c)
5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(ab)×c=acbc
6、加、减法性质:一个数连续减去几个数,可以改写成减去这几个数的和。如:a-b-c=a-(b+c)
7、乘、除法性质:一个数连续除以几个数,可以改写成乘以这几个数的积。a÷b÷c=a÷(b×c)
(3)小学六年级数学上册类型题资料扩展阅读:
小学六年级数学学习方法
1、抓住课堂
平日学习最重要的是课堂学习,听课要认真,思维要跟着老师,总结老师所讲的数学思想、数学方法。
2、高质量完成作业
不仅要高速度,还要高正确率。写作业时,如果同一类型的题重复练习,就要多注意速度和准确率,并且在每做完一次要对此类题目进行思考总结,进一步提升自己,解题的规律、技巧等。
3、勤思考,多提问
对于老师给出的规律、定理,不仅要知其然还要知其所以然,对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,清除学习隐患。
4、总结比较,理清思绪
要进行知识点总结比较。每学完一个章节都应要本章内容在脑中过一遍,对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,将其区分开来。
要对题目进行比较。平时作业或者考试的错题,选择性地记下来,并用在一旁记下注意事项,经常翻看,这对数学学习有极大的帮助。
5、有选择地做课外练习
课余时间并不充足,因此在做课外练习时要少而精,多反思
D. 人教版小学六年级数学复习题或试卷
2012小升初数学模拟试卷(一)
毕业会考重点学校卷 时间:100分钟 满分:100分
一、填空:(2.5×=30)
1、由3个0和3个6组成的六位数,只读一个零的最大六位数是__________.
2、在循环小数1.20030 中,移动前一个表示循环的圆点,使新的循环小数尽可能地小,新的循环小数是__________.
3、五个连续偶数中最大数是248,那么这五个数的平均数是__________.
4、一个合数的质因数是10以内所有的质数,这个合数是__________.
5、把 从大到小排列起来是__________.
6、 的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加上__________.
7、在含盐15%的20千克盐水中,加__________千克的盐,就能使盐水的浓度是20%。
8、如图 有__________条对称轴。
9、在一个直径是10厘米的半圆内,画一个面积最大的三角形,这个三角形的面积是__________平方厘米。
10、一个圆柱体,已知高每增加1厘米,它的侧面就增加31.4平方厘米,如果高是16厘米,它的体积是__________立方厘米。
11、一个平行四边形和一个三角形的底相等,它们面积的比是1∶2,它们高的比是__________。
12、在一个比例中,两个内项正好互为倒数。已知一个外项是最小的质数,另一个外项是__________。
二、判断:(1×4=4)
1、两个不同的自然数相乘,所得的积一定是合数。()
2、10个十分之一等于1个百分之一。()
3、一条直线的长等于两条射线长的和。()
4、1990的2月份阴雨天有9天,那么阴雨天比晴天少55%。()
三、选择正确答案序号填在括号内。(1.5×4=6)
1、0.30的计数单位是0.3的计数单位的()。
A. B.1倍C. 10倍
2、两个合数是互质数,它们的最小公倍数是260,这样的数有()对。
A.4B.3C.1
3、甲数的 等于乙数的 ,则甲数()乙数。
A.大于 B.小于 C.可能大于乙数,也可能小于
4、将若干个1立方厘米的正方形木块,摆成一个最小的正方体(不包括一块)至少需要()块。
A.4块B.8块C.27块
四、能简算的要简算。(3×4=12)
241×690÷339÷345×678÷241
五、下图半圆中,AB为直径,C为弧AB的中点,求阴影部分面积之和。(单位:厘米)(6×1=6)
六、应用题。(6×6=36)
1、龟兔进行1000米的赛跑,小兔心想:我1分钟能跑100米,而你乌龟每分钟只能跑10米,哪是我的对手。比 赛开始后,当小兔跑到全程一半时,发现把乌龟甩得老远,便在路旁睡着了。当乌龟跑到距终点还有40米时,小兔醒了拔腿就跑。当胜利者到达终点时,另一个距 终点还有几米?
2、文化宫举办画展,展出许多幅画。其中有26幅画不是六年级的,有25幅不是五年级的,现在知道五、六年级共有37幅画,其他年级共有多少幅画?
3、土豆每千克售价2.4元,一菜农为了让市民多买货,把原价打了折扣。已知买25千克就少花6元,问这个菜农按原价的百分之几出售?
4、甲、乙、丙三个商场都进了一批相同的饮料:每大瓶10元,每小瓶2.5元。为了抢占市场,它们分别推出三种优 惠措施:甲商场买大瓶送小瓶;乙商场一律打九折;丙商场满30元打八折。下面是三位顾客的购买情况,请你建议这些顾客去哪家商场购买花钱最少,并填在表 中。(如果有多个答案都要写出来)
顾客 1 2 3
购买情况 10小 4大4小 1大2小
选择商场
5、六(1)班图书管理员清理图书,学习辅导资料的本数与文艺书的本数的比是1∶5。复查时发现文艺书中混有6本学习辅导资料,实际学习辅导资料的本数是文艺书本数的 。六(1)班实际有学习辅导资料多少本?
6、工厂里生产了一批长方体的包装箱,长0.6米,宽0.4米,高0.5米,要用一辆卡车把他们拉走,这辆卡车厢的底面积是7.2平方分米,且只能码两层,问最多可以装多少个包装箱?
七、操作题。(12)
学校食堂对六年级2个班同学进行“喜欢吃的食物”的问卷调查,统计结果如下:一班喜欢吃肉类的有28人,鱼虾类的有13人,蔬菜类的有18人;二班喜欢吃肉类的有25人,鱼虾类的有15人,蔬菜类的有8人。
(1)根据这些数据完成下面的统计图。(5分)
(2)观察统计图,你对这两个班的同学有什么建议?说说你的想法。(7分)
参考答案:
一、
1、660600
2、1.2 03040
3、244
4、210
5、
6、22
7、1.25
8、4
9、25
10、1256
11、1∶4
12、
二、
1、×2、×3、×4、×
三、
1.A2.C3.A4.B
四、
4535010
五、
六、
1、500-100×(40÷10)=100(m)
2、26-25=1(幅)25-(37-1)÷2=7(幅)
3、(2.4×25-6)÷(2.4×25)=90%
4、乙甲和丙甲
5、
6、7.2÷(0.5×0.4)×2=72(个)
七、
(1)画成复式条形统计图,直条上要标数据。
(2)肉类吃得过多不利健康要减一点,适当增加蔬菜。