㈠ 小学六年级数学练习题（圆柱和圆锥）
1、一个来圆柱与一个圆锥同底等自高，若圆柱的体积是24立方厘米，那么圆锥的体积是_8立方厘米___；若圆锥的体积是0.7立方厘米，那么圆柱的体积是__2.1立方厘米__。
2、一个圆柱的体积比一个与它同底等高的圆锥的体积大90立方厘米，则圆锥的体积是__45立方厘米__，圆柱的体积是__135立方厘米__。
在同底等高的情况下 圆锥的体积是圆柱的 1/3
㈡ 小学六年级数学题（圆柱和圆锥）
你好，107894561230：抄
圆锥形粮堆的底面半径：
31.4÷3.14÷2=5(米)
圆锥形粮堆的底面积：
5²×3.14=78.5(平方米)
圆锥形粮堆的体积：
78.5×4×(1/3)=314/3(立方米)
圆柱形粮囤的底面积：
(5/2)²×3.14=19.625(平方米)
圆锥形粮堆的体积=圆柱形粮囤的体积
高：
(314/3)÷19.625=16/3(米)
答：可装16/3米高。
㈢ 一道小学六年级数学圆锥题
绕一圈之后，两直角边所围成的圆柱的体积为π6*6*8=288π
斜边所围成的圆锥为π6*6*8/3=96π
所以得到的几何形体的体积为288π-96π=192π
㈣ 小学六年级圆锥数学问题
可以明确的告诉你,你的第一种想法正确;第二种想法错误.
第二种想法错在:
"直接版用圆锥的底权面积乘以高（不用乘以三分之一)",请问,现在你得到的是什么?它什么也不是!它既不是圆锥的体积,也不是圆柱的体积.
你要搞懂的是,对什么对象用什么公式;要算圆锥体积,就用圆锥的底面积乘以圆锥高再乘三分之一;要算圆柱体积,就用圆柱的底面积乘以圆柱高,不乘三分之一.
在对圆锥还没分析完时,你就转移到了圆柱上.对象搞不清当然出问题了.
㈤ 小学六年级下学期的数学题（圆锥、圆柱）
这些题目我都做过。都很简单
第一题棱长6分米就等于圆锥的直径，高也6分米，专然后你自己根据公属式做吧
第二题求出圆柱的体积，然后除以公路长和厚的乘积。记住先化单位
第三题用圆柱的高乘三分之一就可以了
第四题用圆锥的体积乘2，因为圆锥等于和它等低等高的圆柱的三分之一，所以削去的就是三分之二，选C
第五题选D
㈥ 小学六年级圆锥圆柱数学题
圆柱体积：圆锥体积＝1：1
圆柱高：圆锥高＝1：1
圆柱底面积：圆锥底面积＝1÷1：1×3÷1＝1：3
所以圆锥的底面积是100×3＝300（平方厘米）
㈦ 小学六年级数学题 圆柱和圆锥的问题
圆锥形铁块底面积=3.14X4X4=50.24平方分米
圆锥形铁块体积=50.24X3X1/3=50.24立方分米
把它改为底面半径为10分米的版圆柱
的底面积权=3.14X10X10=314平方分米
高=50.24÷314=0.16分米
㈧ 一道小学六年级数学题（关于圆锥体积）
相当于一个底半径为6厘米，高为8厘米的圆柱体体积减去一个底半径为6厘米，高为8厘米的圆锥体体积。
3.14*6*6*8-1/3*3.14*6*6*8=602.88
㈨ 小学六年级下学期的数学题（圆锥、圆柱）
1. 3*3*3.14*6/3=56.52dm³
零件的体积是56.52dm³
2. 12.6*1.2=15.12m³ 15.12/12/0.02=63m
能铺版63m
3. 12/3=4cm
水面的权高度是4cm
4. 54*2=108cm³
C
5. D
㈩ 小学六年级数学应用题，圆锥
圆柱半径=4÷2=2
圆柱形铁块体积=3.14×2×2×8=100.48
由于圆柱形铁块体积=圆锥体积
高=100.48÷（内1/3×3.14×2×2）==24厘米容
用方程:3.14×2×2×8=1/3×3.14×2×2x
x=24厘米